感觉真的没有什么收获最后考试问学长都说什么展开想象的翅膀……我反正是没感觉有什么翅膀好展开的。**重点：如何不浪费太多时间并取得好成绩：首先尽可能减少上课时间，能翘就翘，李曦会点名但是不严格，代点很方便；考试：最后一周突击就可以了。我每节课都去了，但是觉得对考试没什么影响，因为根本听不进去，真的很想 >>更多
张娜老师讲课很细致，开始的推导都会在黑板上现推一次，所以课程推进的比其他老师都慢很多，到下半学期可能会为了赶进度而刷PPT，但是多变量真心后面才是重难点。所以这学期学的有些崩吧。上课大都能听懂，所以下课张娜老师班问问题都偏少，讲课一般按照半节课知识点说明，半节课手写推导，一节课全是讲例题的方式推进。 >>更多
杜老师的课确实比较惊艳。上课前五分钟经常会放一首歌，再抄板书；上课也会时不时地说到自己喜欢的一些电影、诗词之类的；每讲一个知识点，会补充一些知识方法的应用实例；还常常引出一些科学家的故事。课堂非常欢乐，甚至不像一门工程理论。讲课也比较刚健朴实，定理与分析方法多数情况下都会给出例子。但像同一电路的串并 >>更多
这门课时间很短，总共只上八周，前七周一次一个实验，第八周考试。实验的理论部分与电路基本理论大幅重合，主要的难点在于示波器等仪器的使用和对电路问题的分析。刚开始会感到不太适应。 实验报告比较麻烦，需要计算理论值，求误差，作图，写思考题等，尤其是部分思考题的难度个人感觉比较过分。每次写实验报告需要三个小 >>更多
刘老师头像用错了。。。。这是小刘光明2333 >>更多
先说这门课的流程，由两部分组成：几次专家报告和分组课题研究，两者没有关系。专家报告是全校统一在东区大礼堂听，需要一卡通签到（当然签完到翻窗开溜也非常便捷），不细说了；重点说一下分组研究部分。 秋季学期张老师总共就召集过大家两次，主要是确定分组和选题，分组默认按宿舍，选题大家现场讨论确定。说是研究课题 >>更多
笨笨熊老师习惯性上课随机点名回答问题，本垃圾日常挂黑板,期末目测不调分... >>更多
能换就换，PPT复读机，去了只想睡觉，全靠自学，期末考的其实不难（虽然我翻车了） >>更多