纯<span style="background:black;color:black;">请文明用语</span>课，不针对老师所以就不打低分了 这课作用大致有二：1. 浪费学生的时间 2. 使学生失去对物理的兴趣 考完期末来补充两句：虽然这是屑课，但还是推荐大家选丁老师的。原因也有二：1.丁老师出卷确实比较简单，复习压力小一些 2.丁老师长的比较帅（划掉） >>更多
花园限定版大雾实验。课前课上课后都事情巨多。课程设计改动不断，大家都是小白鼠。学到的东西很少，实验操作基本是重复的，设计实验大部分是瞎弄。想要学到很多东西需要花大大大大大量时间做各种调研。另外卷王们的PPT总是能掰扯出一大堆东西翻来覆去的讲半天，耽误全实验室时间。隔壁实验室都快搞完了我们才刚刚开始做 >>更多
首先我需要声明，我的线性代数是在来科大之前学的，因此并没有随堂上课，以下点评完全根据作业设置，考试内容以及学生在后续课程中表现出的线性代数水平等作出。申屠老师在学生群体中口碑很好，我从其他课程也知道他是一位十分随和且富有学识的老师，因此虽然线性代数B1这门课本身如此糟糕，我也不忍打1星。 线性代数是 >>更多
王老师讲课还是很棒的，挺有趣的，一点都不会无聊。可是不知道为何学期中间我们班被并到别的班了…… >>更多
王老师倒了\emoji crying——2021年4月23日 >>更多
拉高平均分 另：这次期中题确实挺多的 >>更多
我给这门课打了一星的评价，并不针对崔老师，而是想借此谈一些对这门课本身的看法。 首先我想离题一下。经常有人会问：“随着科学不断发展，会不会有一天，后人穷其一生也无法到达科学的前沿？”（那样的话，这门科学自然就是死掉的状态了）。 我青睐的答案是：不会，因为科学的发展并不完全是狭义的“知道些新东西”，还 >>更多
点名水平一流，讲课水平一般。邮件几次读了不回不知道是什么意思。 前排提醒：一定不要翘课科大的有机教学太过时了，每节有机课和每张考试卷都让我感觉自己回到了上个世纪。啥时候才能来点跟得上时代的有机教学？楼上+1，我-1，平了2333 >>更多
2020年秋上了这门课。 与前几年不同，现在这门课前几次实验都是在FPGAOL在线平台上完成了，不需要接触实体开发板，这一改变利弊并具吧。好处是简化了很多实验的内容，我个人基本上在ppt刚发布不久后就能做完，debug和实验检查也变得更容易了。坏处之一是FPGAOL这个平台功能太有限，管脚少的可怜， >>更多