废理兴工，炸毁一教————————————————————————————————写于出总评后1.关于给分：我们这届规定是送每人一个满分的实验，我自己算的总评在85，86之间，实际总评87.2.绝对是一门极不公平的课程，有同学说女生成绩普遍比男生高（这点我没调研），难道这就是为什么被称为大学物理—— >>更多
“叮铃咣当一算……”“Riemann积分的定义是什么？振幅乘上那啥狗屁……”“考得差不要紧，我们有伟大的前辈钱学森提出的开方乘十调分公式”“四次小测去掉最高分取平均（重复多次的口误）”“明天是61儿童节，在座的有没有祖国的花朵？这次的作业祖国的花朵不用写”从不拖堂，可能是因为他想到外面smoke就如 >>更多
正所谓“谣言止于智障”，早知道就不问了，学物理的好(ba)奇(gua)心怎么这么强呢？ >>更多
老师除了第一节绪论来讲了一下，其他时刻全部神隐，全程都是助教在带。上课通常是一周理论课一周实验课，使用了Cisco Packet Tracer来进行网络拓扑结构的模拟，实验非常简单，除了报告比较繁琐（各种模拟器截图），毫无技术难度。（另外还有几个不明所以的硬件实验，要求极低，连助教都不知道要干啥）最 >>更多
讲课：讲课水平高。（老师只讲法律基础。我小初高是个法盲，很多法律知识是从杨老师那学的，非常感谢。） >>更多
总的来说这门课确实挺套路的，除非自己一开始没学就觉得难，否则这门课如果刷刷题，考85+很稳。。老师上课中规中矩吧，给分也还行 我是考试时手贱把第一题就写错了导致没有90+。。。 >>更多
总评不知道，不好评价给分怎么样，但是想来不会太差。老师是真的超好，特别认真负责，上课讲的特别清晰有条理，而且课下经常在群里解答问题。 >>更多
作业是真的多，老师和猪脚都超好 平时分比重不大，基本上最终成绩就比卷面高两三分吧 >>更多
这课不友好的地方在于刚开始一段时间学习曲线非常陡峭，第一第二章涉及很多物理知识和定理的证明，作业题也比较恶心，甚至快要到了不看答案一定算不对的地步，那时候一度以为这门课是这学期最难的课。但其实只要心态不要爆炸，努力撑过那几个星期，到了第三第四章就会觉得这门其实挺套路的，复习时再回头看当初让人痛苦的部 >>更多