感谢老师，拯救了一个重修人 >>更多

童老师真的给分超好！课程方面不算难，主要是补充部分讲得比较快，过完容易没印象。平时作业分书面和编程，编程允许用matlab，所以总体难度不大；书面作业有几道题对初见的同学不大友好，但总体也是正常水准。期末考试和上学期风格总体接近，突出一个全面，只要把整本教材摸得比较透，基本没有不会做的题。在这里向辛 >>更多

这门课的平时作业也没什么难度，毕竟是导论课程。知识点多且庞杂，不好复习，建议找几个笔记先过一遍，然后再看课件，最后自己整理一份笔记。不过这门课的助教看着挺忙的。他人在高新区，一个学期就来了3次不到，收作业是来去疾如风。我上课前5分钟赶到教室准备交作业，得知助教已经收完作业跑了；最后一次收作业干脆不来 >>更多

我有幸两个学期都选中老师的课，在老师班上学满一年。因此给管老师打上满分。关于老师。管老师人很好，也很好交流。非常努力活跃课堂气氛，尽管有时候效果不佳——大学生通病。大一上的话是有两次听写小测，占总评20%。其中一次我由于早八睡过头未能参加，本来说后面还有一次听写结果又因为十二月份的疫情提前返乡。在线 >>更多

老师整体上是指导学生去做一个关于选题的调研再做一个报告。其实主要就是上论文库把别人的论文看懂然后修改一下后copy过来。本身对于计科人来说这方面的命题并不容易，比较刚进学校基础知识掌握的并不怎么多，但是这门 课可以帮助你学到很多论文检索的知识，而且耗时主要在寒假。最后说一下给分4.0，还是很不错了。 >>更多

真服了刚刚那位匿名评论，3.7也好意思说普通，pksq已经这么知乎化了吗？我们这种2.7的才是真普通。认认真真记了一学期笔记，被少数P期末干爆了，根本想不到平均分会那么高。好吧，也是我没把课本题刷完，什么梅森素数直接寄了。好在期中考得还行，被cxw捞上2.7。当然，我考完就冲动把笔记本扔了..... >>更多

想了想应该从哪方面开始写。决定单纯从个人角度出发写个评课。首先是对课程本身。几何学基础这门课在刚上大学的我看来有点抽象……主要是学过之后回忆一下真的不记得具体讲了什么。希尔伯特公理是肯定背不下来的，好在考试不怎么考，即使考也是判断题。然后是刚体。后面记忆最清楚的是二次曲面的内容，在后面学线性代数的时 >>更多

22秋：/uploads/files/c35256eb35b2322aa26c4ebecc3a03ec102338a9.pdf22春：/uploads/files/66e96dea1b2150767057c3dbdf3e9ed52586b33a.pdf传点卷子 >>更多

大伙连课都懒得评了，足见这门课的含金量。 >>更多

本着评课尽量拉开分差的原则给了这个分。 其他评课里面说的优点我完全不这么看： 给分并不好，按照总评公式计算出来是多少就是多少，卡线的会往上调一点点，力度很难说大。优秀率给满了确实没问题，但是转了一圈没看到几个4.3的，虽然这块没有硬性规定不过不少老师还是会调的吧。另一方面挂科率达到了惊人的6%，很难 >>更多