有点名，没有pre、论文等。老师真正做到了为学生考虑，表示不想增加学生的负担。课堂也很好，刚开学的时候放了《青年马克思》，平时课程也会有一些有趣的内容。为了避免同学期末不会答题，老师平时上课时每结束一个章节，往往会放置一些题目带着一起看看，期末的时候还划了重点。给分也很好 (也许吧 ^ _ ^) >>more
这门课给我的体验还不错 (难度上比图论这样的课小多了)。先说一下课程内容，前半学期学数字电路，后半学期学模拟电路，数字电路同时还要做实验(当然是另一门课了)。模拟电路部分的体验可能会比较差，因为是从课本中抽出来很多断断续续的片段，至少我没学太明白。考前找信院的同学速通了知识，感觉比一个月学的还多再说 >>more
学期还没上完，先来写几句评价(当然我大概率拿不到4或4.3hh)老师说其他学校满绩都是4，所以 ，这门课不给同学们4.3，最多是4。这是一个很荒谬的事情，仿佛美国的小朋友当地时间八点、十二点、十八点吃饭，那么对应到我们的二十点、二十四点、六点，我们就只能吃晚饭了，这是要把小朋友饿亖吗？ >>more
这可能是我在科大上的最后一门物理课了 ^_^ 物理课总是有让我破防的实力(虽然老师是非常好的)先贴两张抽象图，出分了可能补充而进行评课下图为因为没有学习电次学，被支配恶魔秒杀的蕾塞同学下面是作为一个不想学物理的同学应付过这门课程的感受(希望不具有什么参考价值)。上学期的力学课全程板书，但这课因为老师 >>more
老师人很好。课程上，因为杨老师本身也做心理咨询，所以...懂的都懂，课堂上会有许多小故事。老师讲的故事真的都挺有意思的，也挺有启发，听这样的故事是绝对写不了一点作业的hh。再就是对心理学体系、理论的介绍吧，也很清晰，不过我想，这倒是比较次要的。想要高绩点可以积极做一下课堂报告，再认真写一下论文，给分 >>more
宋怡老师上课还是很认真的，也很有热情，而且老师的记忆力和注意力真的吓到我了，竟然能记住很多人的名字和样子（也就是说，到了就不要中途跑路...）政治课嘛，没啥好说的，报告水了一个，机考满分，期末照着课本嘎嘎抄满，总评90，应该是老师调了一下附上老师的一句话（大意版本），让我感触挺深的:我们那时候不那么 >>more
今年苕皮优先抽签，教会了我优先抽签的含义是什么...尽管如此，我还是推荐没有基础的同学来选卫老师的课，老师讲的很清楚明白、人也很好，像我这样一点基础都没有的同学也可以听懂，期中考题的话基本上都是课上的例子或者简单的改编，一。量纲分析的运用，5'--只要知道几个符号就好，不知道扣两分。二。爪巴的人(见 >>more