这门课用到非常多的数学知识，时常感到数理基础不扎实，还得学习一个。不过话说回来，作业考试都是一些基础的东西，大概是两本书一学期讲完的无奈之举。
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科大少数会讲课的老师吧，还担心学不会这玩意，然而老师讲得很精彩。按sakurai的顺序，一开始就讲了狄拉克符号，形式非常舒服，前半学期讲框架，后半学期讲应用，还拓展了一些量信的东西，不过拓展内容不考。期中期末范围老师会讲，不要有被迫害妄想症，，作业认真完成就好。另外这学期助教航成功，儒雅随和基础扎实
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此课有三恶。1.期中的时候说写篇文章完事了，期末又说必须考试。 此为第一恶，言而无信。2.这门课课程介绍和上课内容完全不一样，直到最后老师说本来计划新开一门，因为太麻烦直接占用了这个名字。第二恶，鸠占鹊巢。3.讲课老师语句组织能力很差，难以听课，并且不会讲什么新东西，朗读ppt完事，靠ppt自学。考
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这门课综合了各种物理知识，内容很多，不过对付考试不慌，作业+教材，记忆+理解足以。
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很有趣的课，固有免疫和适应性免疫相关的细胞，分子，器官都会介绍，然后就是超敏反应，肿瘤，诊断一些东西。应付考试的话，ppt看一遍，抗体背一下，顺着复习ppt再看下完事了。
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理论力学这课上起来很刺激，大帝讲课也是很清晰，就是语调平顺有余。。应付考试的话看看作业题和课本一些方法，记清楚概念就稳了，一些转动惯量最好直接背下来吧，期末大帝似乎是必送10分来着，这个要抓住啊。
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这就是个混子老师，根本不会讲课，试卷文字游戏，想考好多背书背ppt。当年原子物理什么都听不懂，学了量力才知道那些乱七八糟的概念是怎么回事。
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zz课程配混子老师，上课吐词不清，根本不知道说什么
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老师知识内容其实讲的挺好的，就是语调平稳引人入睡。。期末没考好自己菜不怪老师。
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占个沙发，多变量这门课算是大学里特别重要的一门，自己要多花时间。田老师还是很好的，上课先复习，考前也有复习课，会归纳一些解题方法，最重要的还是在此基础上多看看书吧。
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说是旧版书可以用，考完回去一翻习主席讲话，看到题目了
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zz课程，期末考数电闭卷，隔壁模电开卷，开局三芯片，接线全靠蒙。
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这课的作业就是上课前听写+写文章总结，期末考试三道题，翻译30，然后看视频，视频内容是上课讲过的，描述20分，写感想50分，一会就写完了。一学期下来收获就是了解了美国文化。。
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这门课说实话没什么意思，计算全靠迭代，误差全靠泰勒。老师喜欢讲怎么样写算法提高精度，对于公式推导讲的少，不过这学期的程序题倒是提高了我的写代码能力，收获还算可以。
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认真听还是不错的，对多变量的一些概念认识更充分了
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上这课一度让我想转信院。。电路确实很有意思，老师讲的很棒。
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