讲课：中规中矩。上课基本按课本的思路，虽说补了些课本的gap，但似乎略去了一些信息（如符号的含义），只看课件容易产生困惑。甚至还有小测，专挑早课前二十分钟测。。作业：非常多，有被折磨到，尤其是书面作业。实验：基本上是抄书上算法，但量很大。相比隔壁fxm计算方法的实验，似乎应用性有些不足。助教：很负责 >>more

毫无营养的一门课，给分也稀烂。很怀疑本人在马克思主义理论上的专业素养。 >>more

发展中的课程，挺锻炼网安的基础实战能力。基本上靠助教同学传帮带，侧面反映你科这个方向的师资水平（对攻防不感兴趣的同学可能确实会感到折磨（尤其是遇到喜欢炫技的助教），我想一部分是课程不够体系化/学分太少，一部分是信息安全专业定位比较模糊。在人工智能大行其道的时代，对偏安全的内容感兴趣的人也许在专业中并 >>more

根据最后一节课的听课体验给出十分的评价。这门课似乎对先研院的同学吸引力不大，可能本部信安专业的同学会更感兴趣。也建议现有的本科信安实践课借鉴一些体系化的课程建设思路。 p.s. 庄老师实践经验丰富，课程干货不少。身体不适仍坚持上课的精神也令人敬佩。 >>more

给个平均分。连着两年旁听了几次彭老师的这门课后，还是建议这门课的讲义、板书等都能汉化一遍，提高效率且降低学习难度，否则很难体现上课比自学的优势。 >>more

课程以丁同仁、李承治的《常微分方程教程》为主线，依次介绍第 1~6 章，第 10~11 章和第 8 章的部分内容，主要讲授 ODE 和一阶 PDE 的基础理论。老师的讲解中定性（理论）与定量（解方程）并重，对 ODE 的几何观点也做了详细的阐释。有的地方讲得挺绕，可以多参考书本或习题课。助教很负责， >>more

旁听了一节，感觉不开成本科公选课挺可惜的。 >>more

上课很无聊，只是念一遍教材配套的ppt。感觉理论课应该着重强调不同大数据系统的架构特点和基本原理，偶尔老师会过于强调系统参数、编程语句或环境配置等细节内容。总之上课水平不敢恭维。实验部分基于现成的实训项目，据说比去年要简单一些。总体而言对编程基础要求不高，而且工作量不大，网上也有参考代码，想混过去也 >>more

内容广泛而缺乏深度。平时不定期小测，无课后作业。考试前对着提纲把概念背得差不多，就能拿到不错的分数（指概念题占分60%+）。课件中一些容易出应用题的地方也需要注意，如STRIDE数据流图等。给分挺好，也可能是试卷改得松 / 摆烂的同学比较多。总之是一门没啥门槛、容易速成的课。 >>more

符合预期的一门课，实验有一定挑战性。老师会在讲课中灌输一些科研的思想，以及如何做好学业与生涯规划的建议，有很好的参考意义。 >>more

讲课内容简明扼要，重点介绍 SQL 语言的使用方法。作为一门基础课，理论和实验难度都不高。正式出总评之前申请了查卷，大概是老师或助教复核后总评提了一档。对成绩不满意的同学不妨一试。 >>more

线性代数进阶（误）这门课的定位似乎有些问题，不过以后是选修了，所以也无所谓。10周的课，一半的时间在讲各种量子算符及相关的数学概念。课程中还会涉及到各种物理知识，对大四非物院学生如天书一般，总之比我想象的硬核。以后有志于量子信息研究的可以考虑，老师讲课还是挺有条理的，可以作为相关领域的入门课程。作业 >>more

社交舞入门课，能很好地愉悦身心、舒缓压力。主要内容就是教授水兵、布鲁斯、探戈、华尔兹几种舞步，每种舞步包括8个左右的基础动作，最后选一种擅长的舞步（除水兵）和自己选定的舞伴跳一遍，且至少包含6（？）个不同的动作。比较遗憾的是考核时没有放完整首乐曲，而我计划好的动作穿插在整段音乐中，导致结束时没完成几 >>more

任务量不小（现在可能有所改善），而且比较卷。内容符合通识课的基本要求，覆盖面很广。中规中矩的一门课，对我的帮助似乎不如预期。 >>more

很推荐。每节课需要阅读大量的英文材料（当然也可以偷点懒），上课基本围绕这些材料进行讨论。考核也是多样化的，包括几次小作文、小组展示和期末的开卷考试。总之，这是一门锻炼听说读写综合能力的好课，而且能扩展跨文化交流的视野。老师人很和蔼，给分也很好。 >>more

纯文科课。考前疯狂背就完事了，作业=抄讲义。对网安方向，汇编语言相关内容最好还是能熟练掌握，后续的编译原理会经常遇到。实验刚开始可能有一些难度，不过后续实验的流程都基本相同。最后，陈老师卡了不少人的绩。 >>more

比较水，但有些概念还是要熟练掌握（夏令营面试被问到过相关问题，可惜没来得及反应）。从一定程度上，闭卷考试还是有必要的。不过估计题目也没怎么换过，可以多参考其他评价。考题范围很广，主要概念还是得多背背（可以手写一遍提纲加深印象）。偶尔点名。 >>more

上课方式比较跳跃，建议标记每块内容的参考教材，便于课下梳理。讲的很多，考的不多。一张考卷定成绩，绩点基本与付出成正比。 >>more

40学时，涵盖数理逻辑、图论、组合三大块内容，讲的深度如何可想而知。不过课本的逻辑如此，也不能过于苛责。图论和组合容易出难题或易错题，建议多加练习。比较建议想快速巩固离散数学基础的同学来选修。 >>more

很重要的一门课，但是上课效果一般，可能是理论性的内容比较多。介绍的内容还是全面而有深度的，考试也比较灵活，质量不错。给分也奶了不少。 >>more

2022春的组织形式：CTF各模块（web、密码学、逆向、二进制、杂项）的单元实验+多媒体安全大作业，任务量巨大，不过收获也很多。相比之前对着实验文档复现结果的方式，这种方式更加能够锻炼同学们的思维能力和代码能力，是一次积极而有益的尝试。 给分方面，老师多次说过不会为难同学们。但对成绩有较高要求的同 >>more

Fly, bitch! （仅实验） 老师水平很高，讲课挺清楚。这门课个人认为比较抽象，最好认真听课（虽然我后半段挺摸）。考试非常灵活，但是吧，感觉有些题不太适合实践经验少的同学。实验尤其难，分组实验最好能找到人抱大腿，不然就只能靠开源代码苟活（Tip：实验无论如何还是最好能理解透彻，这或许是简历中课 >>more

全程板书，例题很多，课堂练习很频繁，作业不多。上完这门课，确实对这部分内容有了体系化的认识。这门课还是需要多动手去算，跟着老师思路走就挺好，毕竟上课内容比书本要精简很多，且深入浅出，大大降低了学习门槛。考试嘛，重视往年题就好了。 >>more

讲课是否强加观点我觉得见仁见智吧，至少印象中老师还是比较和蔼可亲的，能传递出正能量，也会对时事问题提出自己的见解。比较遗憾的是法律部分就讲了一节课，感觉这部分还是挺精彩的。或许给分会随机，不过利益相关，不多评价。 >>more

典型水课，到课率一般不到三分之一大四课常态，不过我觉得跟上课风格有一定关系。上课就是念ppt，字小，有时还听不见声音，而且三节的课经常上两节就结束了，总之上课很水。有两三次课讲了一些研究的前沿，做物联网的或许会有些兴趣吧，反正我没受到什么启发。倒数第二节课（交期末报告的前一节课）进行了唯一一次签到。 >>more

这门课给我的收获还是很大的，让我对形式化的理论和应用有了初步的认知。课程的优点说得挺多了，我说些其他的感受：大作业的评价方式似乎有些主观，可能无法让所有同学都满意。上课总体来说是很不错的，不过有时候可能会过于纠结某些细节。课程安排有待进一步的优化（前半部分节奏略慢）。最后被卡绩了 >>more