夹心酱 点评 (14门)
人工智能与技术伦理(陈小平) 学期:2023秋

古希腊掌管水课的神课程和讲座类似,所以后面基本没去上过课,好像也不点名(也可能是点了我没去),非常适合水学分。考核是一篇大论文,ddl有三个选项非常人性化,但是我平时不想写一直拖着最后发现ddl和期末周冲了,最后考完试当天一晚上通宵缝合了一篇学术垃圾交了上去,大家引以为戒。因为论文要求要总结课程所以 >>more

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数据库基础(袁平波) 学期:2023秋

华东数据库第一人(自称),上课声音小的像蚊子🦟嗡嗡,要是坐后几排啥也听不清。考试有一种计嵌的美,考查内容包括但不限于默写什么什么事务隔离级别等级内容,什么什么数据库备份的文件类型,什么什么windows自带的driver,还有一堆细枝末节的东西。整张卷子给我的感受就是:哥们上数据库是来学这个的??? >>more

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计算机原理与嵌入式系统(陈晓辉) 学期:2023春

很喜欢群友的一句话:这卷子好像就在问,在所有的书上某一个词后面出现的词中,频率第二高的是什么? 29个六选一,还有个逆天F选项,我写牛摩洛哥炒饼😇 >>more

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信号与系统B(陆伟) 学期:2023春

课程方面老师上课条理很清晰,跟着老师节奏来的话收获会很大。但是不得不吐槽一下教材😢,很多简单的道理被它整的晦涩难懂,完全不适合初学者使用,推荐看奥本海姆那本。考试只能说有一种熟悉的陌生感,感觉作业题都见过,但动笔算起来是真的难受😭,计算量巨大。最后最后希望杜宝改卷能多捞捞😭😭😭期末爆炸但被捞了波大的 >>more

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大学物理-综合实验B(张增明) 学期:2022秋

期中都考完了还没出分,李在赣神魔? >>more

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电子线路(郑重) 学期:2022秋

不!要!提!前!选! >>more

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概率论与数理统计(张博) 学期:2022秋

概统这门课课本身知识点比较多且分散,而且科大那本教材写的一言难尽,感觉像提取了多本教材中的精华,初次学习可能很多知识点不能完全理解,因此感觉不适合用来给初学者使用,但是在学过一遍用于复习时还是非常好用的。老师上课方面感觉差强人意。知识点用PPT总结的很好,上课也会举许多例子,但也许是这门课本身的原因 >>more

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复变函数B(陈泽滢) 学期:2022秋

老师人美心善助教认真负责讲义条理清晰班群氛围良好复习详细全面总评协商调整还有不选的理由吗? >>more

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大学物理-基础实验A(张增明) 学期:2022春

纯纯屑课建议把一教改建为大型洗浴中心 仪器寄了,实验基本凉凉,完全看脸。实验报告要求也不明,纯靠“借鉴”学长,我寻思这有什么意义呢?(另附典图一张)大雾出完了,再次感到这门课的屑(但是别人骂的也都差不多了,这里就不多说了;就算是这么屑的课,还是有幸遇到了几位认真负责的助教/老师,稍微提高了大雾的体验 >>more

程序设计进阶与实践(孙广中) 学期:2022春

作业和上课内容严重脱节。作业基本全靠自学与CSDN应付。Ctrl+C和Ctrl+V总少不了。我的评价是:要这课有什么用呢?出分了来更一下总分139/160,总评84,emmm估计被卡了建议以后这门课专门开给OIer同学。让我这种高中编程基础为0的普通学生不仅编程能力没有多大提高还要被一群大佬薄纱,何 >>more

中国近现代史纲要(赵琼) 学期:2022春

赵老师的史纲课一点都不枯燥,上课做的准备也很充分,还经常给我们放一些相关影视作品,也拓展了很多方面的内容,总之就是非常好的老师(✪ω✪)考试是机考+主观题六选二(听说有人六题全写的,怖),平时偶尔会点名,一次不到会降一个档,所以尽量不要缺课。有时让我们写一写自己对某个问题的看法,也是一种和学生交流的 >>more

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线性代数(B1)(许小卫) 学期:2022春

xxw老师应该是我见过最有幽默感的老师?老师上课纯板书,估计脑子里已经有一部教材了(强大。讲课没有完全按照课本顺序,是先讲线性空间再回去讲矩阵,可能对线性代数有自己的理解。偶尔会自己上习题课,会把教材的课后题过一遍,建议认真听。之后会有一些拓展,由于超过本人能力所以从来没听过,可能对大佬更有帮助?有 >>more

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英语科技文献阅读(孙蓝) 学期:2021春

L4水学分必备,课程作业少到离谱。。一整个学期就只提交了4次作业,每个用时大约<30min?(说起来开学布置的3篇论文至今没看完,惭愧QwQ教材是老师自己的讲义。老师人很nice,给我们拓展了许多写论文方面的知识,极大地帮助了我水电磁和科社小论文(雾水了一学期拿了4.3,要卷的话主要是Present >>more

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代数学基础(陈洪佳) 学期:2021秋

yysy这是在大一上收获最多的一门课(也是最寄的一门课)如果高中接触过数学竞赛那这门课就不用花过多心思(数竞蒟蒻瑟瑟发抖总之建议有数竞基础或对数学有浓厚兴趣的同学选这门课,收获还是很大的。 >>more

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