周老师的理论力学虽不算完美，但理论力学的基本框架介绍得很全面，告诉我们理论力学不是牛顿力学的重塑，不是杆架轮坡车，而是现代物理的一个引子。不算完美本不想给10分，但是考虑到某“理论物理”三剑客的评分都那么高，周老师秒杀他们还是绰绰有余的。

周老师授课用的是自己编写的讲义, 授课内容和风格比较贴近朗道第一卷力学. 我觉得在主线上非常清晰明了, 周老师第一堂课就告诉大家为什么要学习理论力学中的描述语言. 课程内容也能很好的结合周老师自己的研究背景, 能看出来周老师讲了一部分研究中重要的且属于理论力学层次可以讲清楚的内容来讲.

从章节划分上, 在学校要求的课程内容范围内, 周老师的课很好的突出主次, 最主要的自然是拉格朗日力学和哈密顿力学, 而后比较注重小振动这一部分, 几乎没有花费多少时间在碰撞和刚体这两部分.(事实上我不明白理论力学为什么要学刚体)

周老师的授课形式是同时使用黑板和投影, 每堂课前都会用幻灯片带大家回顾之前的主要内容. 比较有趣的是还专门在小振动那一章给大家介绍演示了mathematica怎么去用. 我认为上课讲的还是比较细致的, 特别是刚开始会仔细的给出一步步的运算. 课下向老师提问也得到了很认真的回答.

而从内容的难易层次上, 周老师很好的做到了既把最简单最基础的东西讲清楚讲明白(如张量的指标运算, 求运动方程), 又在一定程度上引入了一些相对有深度的话题(如Ostrograski定理, 角变量-作用量, 约束的哈密顿系统), 值得课下仔细琢磨. 我本人修读这门课一年多之前就读过朗道的经典力学, 上周老师的课时正在学习场论, 但即使如此周老师的课依然让我觉得有不小收获, 很多内容仍能让我感到有趣. 当然这些部分即使学不太明白也可以放心, 这些内容考试几乎不考.

我记得当时上这门课纯粹是为了调课表随便选的班, 但这门课当时的确让我感到惊喜. 18年是周老师第一年上课, 当时确实因此存在一点缺陷(比如周老师想不起来有些名词汉语怎么说, 或者不太了解科大学生的前置课程). 但我能感受到周老师对教学很认真很关心, 之后的课程应该不会有类似的问题.

总之, 对于有意学习理论物理方向的同学, 周老师的课应该是首选. 对于对课程内容不是特别有兴趣的同学, 这门课的负担也不算重, 只需要把基础内容学明白, 作业基本上写了都能拿很高的分, 最后给分也很好.

周老师才来科大，青千，做宇宙学的，水平很高。不过第一次代课嘛，显得不是那么老道＝＝

板书作业都是英文，我觉得这样很好。期中考试是英文，期末因为百分之50统考加上有同学不适应英文，于是卷子出的是中文的

上课用的是朗道力学（所以虚功啊广义力啊什么的就不讲了，老师认为这些不重要。学到后来发现确实不重要。。），作业题很难很难，不过偶尔有题做不出来也没关系……考试倒不是很难，挺良心的

给分20%平时，30%期中，50%期末，不允许查卷子，不知道调分了没有，但我感觉就算调了力度也不大……这一点来说相比phj那样疯狂奶人确实差了一些……

理论力学是很重要的一门课，说它刷新三观也不为过，老师水平很高，放心选吧~

最后，老师很年轻（30多岁？），温文尔雅的那种，头发也挺多……

从课程内容上来讲，zsy老师的讲义大概参考了Landau和David Tong，讲授理论力学的顺序还是比较友好的（对比很多理力教材达朗贝尔原理起步），并且介绍了哈密顿约束系统等有意思的方面（虽然我并没有学会），而且在课程结束后，也介绍了一些经典场论的内容（虽然我也没听懂hhhh）；不过在哈密顿力学方面，并没有引入辛形式来描述相空间的几何性质，所以也算是美中不足吧。

从讲课方面呢，周老师上课中英文夹杂，也算是练习英语听力（bushi，不过周老师开这门课可能经验有些不足，表达能力上可能与一些老师相比略有不足，建议课后要认真看周老师的讲义。

从作业方面，周老师的作业着实鲨人（bushi），第一次作业确实劝退了好多人，不过作业方面收获还是很大的，建议认真做。

给分吧，很好。