2024春 2023春 2022春 2021春 2020春 课程号：HS1577M01
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：慕课通识 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：通识教育中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
考试与作业 课程考核方式变为小论文，有时会临时调整截止日期。平时成绩与论文成绩四六开，但非优秀学生平时成绩占比为0%。因论文要求不高，整体不难，但考核标准不明确。
给分 总体给分严格。优秀率30%左右，较少高分，多为3.7。部分同学反映平时成绩实际上并未计入，给分标准极不透明甚至玄幻。
教学水平 李宏图老师讲授内容深刻，课上深入浅出，讲解精彩。课程内容覆盖欧洲现代文明的几大关键历史事件和思想，包括英国革命、启蒙运动、法国大革命、工业革命等部分。老师文学素养高，能极大提升学生的历史和文学水平。
课程内容 课程内容深入，有关史实和思想史的结合处理得当，推荐真心喜欢历史的同学选报。教学中涉及较多学术史和前沿理论，适合有兴趣深入学习历史的同学。
总体建议 不推荐为了刷GPA的同学选课，课程对真心喜欢历史、有自学能力的同学较为有益。选课时需谨慎考虑自己的选课目的和学习计划。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
利益相关：听完所有课之后知道考核方式改成论文，遂退课。
关于给分：据说给分不好（最后退课了不太清楚），可以参考其他同学的回答。
关于课程内容：稍微从这个角度讲一下（评分10分也仅从课程内容出发，见谅）。
第一章绪论，由于李教授翻译剑桥学派的著作比较多，关于历史的作用和现代国家等较多阐述了他们的观点。
第二章英国革命，史实谈得不太多，但关于思想史的部分，国王的处决，霍布斯，洛克的思想讲述非常精彩，最后还稍微涉及了以赛亚伯林积极/消极自由，斯金纳的第三种自由。
第三章启蒙运动，个人认为讲得最精彩的一章，内容除了启蒙思想家，还推荐了如达恩顿的一些新文化史家的作品。有一些内容没有细讲，包括反启蒙等，后面张智教授线下课来补充了一点，可能由于时间限制还是没听太懂（也可能是我菜），李教授是做苏格兰启蒙运动的，没时间展开非常遗憾。
第四章法国大革命，主要是史实+人权宣言文本细读。关于革命是一种“建构”的观点很有意思。
第五章工业革命，有学术史也有很前沿的理论，关于规训工人的阐释很有启发性。
第六章福利社会，梳理清楚了学术史，这一段由于涉及到经济学和近现代思潮会比较复杂，但李教授讲得非常清楚。
总体来说：课程水平与内容非常高，推荐真心喜欢历史的同学选报。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：很多
我就简单说吧。利益不相关。
收获：很多，李宏图老师上课极其精彩。
给分：优秀率30几，平时成绩几乎都能拿满，与论文46开。但是出了分才知道，平时成绩是能拿优秀人的特权，优秀以外的人平时成绩占比0%。对，你可以想象是什么情况了。高分也很少，大部分3.7。
课程优势：有利于培养专注于学习知识，把绩点抛在脑外的心态。
以上。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：一般
结论：快跑！( 课程考核方式由机考变成了小论文，且给分标准极度玄幻...... 不建议为了刷gpa的同学来选 不过内容整体不算很难，还是有些收获的
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
线上部分在学习通上完成，由复旦大学李宏图老师讲授，讲的还是很精彩的。22春的作业是论文（好像论文的要求每次都一样？），会在学习通上打出论文的分数，看其他点评说给分不怎么样，应该是如此。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
这个课程是fdu李宏图讲的课，但就课程而言是非常好的
首先呢，李老师讲课是非常棒的，深入浅出，人文素养非常的高，比妮可随便哪个文科课程的水平都要高出一大截的，我非常喜欢，提升了我很多文学素养，历史水平也有所长进
所以因为这条我给他9分，虽然他给我的分布太高，3.7，马马虎虎吧，相较于别的通识课给分这个分确实是比较低了。
总结下，建议感兴趣的同学自己听这门课，不要报名，水学分的快跑
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
千万别选。
奔着考试来的，结果快结束了才说写论文。结果截止时间还变了。慕课是真的卷，以后不选了。~~（学分够了）~~
好散兵的一门课，光速出分。唯一的亮点就是老师讲的比较好，其它的都是烂。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
应该有不少同学抱着和我一样水课的目的选的慕课，所以虽然很多人说老师课讲的很好，但我的收获依然是趋向于零。 老师给分比较一般，对我来说是没有平时成绩的，看到自己被向下调的分多少有点不是滋味，建议选课人快逃
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
开始说期末考试后来变小论文。想放弃课程修读，他改截止时间，然后光速给分。本来算得好好的多少比例多少分，然后突然变卦，出分直接出论文分数？？？老师极其不负责任，上课说好两节线下课，变成一节。所有平时分变成0。 助教处理学生问题也慢，私聊问了不说话，假装没看见，助教一学期干了啥，唯一一次线下课，外校老师过来不熟悉教室电脑咋操作，这是你唯一干的事，你还不会弄，助教工资这么好拿吗？？？？ 你可以一节网课不看一个作业不写，期末交个论文，因为总评等于论文分数。不仅不挑分，优秀率没给满，还出现了一堆2.3 2.7的。选慕课图个啥？最后还得自己放弃成绩，浪费机会。 总结，选这个课的都是纯cerebral。 垃圾老师垃圾课程
