科技写作与表达（扎克）
2022春 2021春 课程号：HS150126
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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：少年班学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：1.0 |
课程主页：暂无（如果你知道，劳烦告诉我们！）
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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
这个老师叫扎克(Zach)，全名是Zachary J. Smith，是少院的Assistant Dean，也是工院的博士生导师。
和第一学期不同，每周都要上课。课程一上来强调了科技写作、科技表达的重要性。这些能够帮助他人理解自己的课题，从而帮助自己获得经费以及他人的认可。
科技写作部分主要是撰写课题论文。老师每周会讲解论文某一部分的目的与功能，作业即为写这一部分。上交后老师会仔细阅读修改，或提出改正意见，改完再交一次。老师的每个意见都有一语中的之感，能够引导我们发掘课题的意义并清晰写出，也能提出一些图标的规范性问题。这一部分比甚至比专门的“英语科技文献阅读”课程好了不少。
科技表达部分主要是汇报课题进度，包括开题报告、中期报告(1或2次)、结题报告。全程录像。老师会纠正我们的动作（低头等），也会讲报告PPT的制作要求（每页有图、图片加标注等）。一学期下来，我们做此类报告的水平有了明显提升。
这可以说是我大一阶段收获最大的课程。给分一般。满分很少或没有，有的组不积极交作业也得到了相当低的分数，然而我认为这是老师的中肯的评价。我将记住我的进步与不足，尽管没得满分，也以“满分”为目标激励我在科学道路上继续努力。
