难，但是好！

生院为数不多的良心课程+1，和隔壁同期的煞笔基因组学课程形成鲜明对照。

老师讲课是真好（虽然我没咋听、甚至没咋到课，但偶尔抬起头听上十几分钟，都感觉收获满满）

本人比较懒，错过好几次小测……考试我要是没上75，那是一定是我的问题。我对老师没有任何怨言！

看了往届评课，可能对有些同学来说课程内容太浅了，但是对我来说刚刚好。

在发现之前苦查文章所得的许多内容出现在课上的PPT的时候，我下定决心要好好过一遍所有PPT！

此前我光有在某些点专精的知识，却没有对整个神经科学领域的宏观认识，也不知道领域内各种有重要历史意义（甚至至今仍有现实意义）的既有理论；这门课真的是真好的领路人。

往届评课社区有一位留言“内容不够深入”的学长我线下认识，然而他甚至不知道LGN分了6层（）

这个故事告诉我们，基本科学常识的积累是需要下功夫的，不是一昧追求深度可得来的（）

总之，我相信当一位同学有更深的知识深度后，回看这门课，会有很不同的感觉。

先说结论，该课程内容极多，速通极难，不建议速通玩家选择。dyy提纲只含有不到一半的课程内容。本人已大败而归，准备放弃成绩择日重修。

26个2分选择题，剩下是8个6分大题。会做的大题，也是记得的题目有：

1.用药物阻断静息状态下神经的钾离子通道会如何影响静息电位？

2.运动电位的全或无原理是什么？由此可得，刺激强度的信息是如何通过运动电位隐含的？

3.电通道和离子通道如何传递信息？

很有趣的课程，跟生理学有点像，可惜没好好学，考前复习有点相似，应该选择旁听的😭

绝世好课，欢迎都来选(￣O￣)ノ！

回答楼下那位兄弟：老师开学说这课基本上全看考试，偶尔掉落小测也最多是2:8开，所以我觉得考个90多分拿个优秀没问题。

1.22考完来评：u1s1题出的真的不算难，虽然我没复习完已经做好挂科准备了，但选择和大题出的真的比较和善，我这种只看了一遍1/2提纲的都能答出来不少，而且英语几乎对答题不造成什么困扰(至少大题你要是背了相关知识点绝对能看懂)

趁热分享一下大题吧

1.电突触和化学突触的特点

2.六条脊髓运动下行通路的功能

3.海马LTP，LTD的过程和NMDA受体的作用。

4. 暴露疗法为何能治疗恐惧障碍

5. 如何靶向神经递质系统治疗肥胖

6. 视觉从视网膜到LGN再到纹状皮层的全过程（个人认为这道题最难）

剩下两道就是论述静息电位钾通道的作用和动作电位全或无性质的了

非常非常感谢往届评课的同学分享的复习题，虽然我没有刷完，但是大题和选择题各遇到一道原题。

这门课很像医学类课程，内容爆炸多，但是考题真的不难，稍微偏一点的专有名词都给了中文翻译。最大的挑战就是在考前把所有内容看完，只要看完一遍，保守估计送分题能保证60分打底。

选这门课的好像本科生居多，我是研究生来选的，优势是生理，解剖，医学英语都学过，有一定的基础（但其实大部分都忘了），劣势是进了实验室真的挤不出时间复习啊啊啊啊。

这门课非常非常有趣，教材质量极高，我愿意把《探索脑》这本书推荐给每一位对神经科学和脑科学感兴趣的朋友。结课之后，这本书也将永远保留在我的书架上。

老师们的授课内容完全按照这本教材设计，深入浅出，层层递进，四位老师讲得也都非常好。特别喜欢张隆华老师，就是随堂测的题目出得有点调皮😜不过24章的内容挤进18次课讲完，学习压力真的很大。我的课堂笔记写了满满一个笔记本，复习阶段整理也写了快一本，作为一门秋季开课的课程，跟研究生四大基础课同时选课的话要慎之又慎。

给分不知道，但这门课可能是我在科大上过最有收获的一门。

好课啊好课，但是内容真的多啊，虽然是全英考试但是还好欸，英语苦手只有一个选择题因为没复习到没看懂选项。大部分考的都是重点知识，没有考啥偏难怪的题，所以很多乱七八糟的单词是不用背的。

众所周知我们生院很多课程的内容都容易发生翻来覆去的讲同一个东西，然而基础神经科学知识相对来说非常独立，从分子层面到整个机体的协调，还会讲很多有意思的案例，尤其是张隆华老师负责的最后一大块，关于语言障碍的例子，关于不同类型的记忆，记忆那一块有好多小鼠实验，还有关于情绪障碍，上课讲到好多实际病例，上课听进去会发现这门课真的有意思。

大家不要到期末才开始看PPT，沦为期末的奴隶，这门课跟着老师思路走（助教会提前发PPT的课都是豪课），很多知识会容易理解好多。

欢迎学弟学妹们选哦（但是期末背的真的好痛苦）

有没有人可以告诉我如果小测几乎没去会特别影响给分吗…如果答得很好有机会拿3.3以上吗