这门课貌似是2022级新开的,每周一次课,任务很少,但学分高达3.0。陈老师是这学期第一次教这门课,为人十分温柔和善,也承诺给分上不会为难大家。这门课发了两本教材,一本蓝色的学生读本(捐出去了,忘了具体名称),还有一本是红色的毛概教材。可能是我本身政治觉悟不高,通读课本(蓝)实在没有找到什么对自己有 >>更多
辅修的必修课一学期十节 感觉还是比较水课上偶尔有小测 但上到后期自己实在是懒得去了(窝在工位写作业.jpg大作业的要求是以课堂上讲过的某个技术/知识等为主题写一个课程报告老师在某一节课专门以人工智能为核心讲过一点大模型的内容于是我就直接选择了“大语言模型的可解释性”这个课题展开一点调研Chatgpt >>更多
老师是澳大利亚口音,两三堂课才习惯。感觉老师和课程都超级好,我也积极完成了各种课堂任务,但是为什么只有3.7!!!我读写比交流差,读写还拿了4.0。真是我最没想到的一点…… >>更多
感谢这门课让我认清我喜欢的只有理论而不是训模型,想学点理论基础知识来选课结果一无所获,编程作业倒是不少,两次实验一次大作业,真的合理吗,21号截止还没完成,快死了 >>更多
坤哥的上课和ppt确实是无可挑剔的,讲的很好很通透,个人感觉是在科大两年到目前为止上课最好的老师 坤哥本人也很好,会跟我们讲很多课程以外的东西,这学期还请华为的专家来上了一次讲座。不过可能有点啰嗦?例如一直强调要来实验课,说了n次实验课的重要性,给我一种苦口婆心的感觉。 点名的话,坤哥其实是不点名的 >>更多
最近注册的评课社区来评评课,感觉这门评分不至于这么低。大一的C语言入门课,是置课,看到评课社区的低分本来打算逃,但最后没有换课。平时上课比较无趣,基本上读读ppt,有时候演示一下代码。ppt质量还不错,平时上课坐最后没有听课,主要靠下课看看ppt。平时作业还是比较多的,基本上一个星期布置三道题,在O >>更多
我在2020年春学期修读本课程,并于2022年春学期担任本课程助教。我在修读这门课期间让我印象最深的是,程老师一直在强调数学与物理的联系以及物理对数学的促进甚至推动数学的发展,举了微积分的创立和Fourier的分离变量法这两个实例来说明数学研究和发展的动机之一来自于物理的客观现象和物理研究的需求,这 >>更多
@评课小白 的评课已经说的很详细了,这课总体来说任务不大,考试也可以 0 小时复习考场速成,也有调分,算是完美水课了(不过选课博弈论,说不定就变卷了)。 收获还是能对得起付出的,最起码上课听了实验做了能明白区块链大概是在干什么,虽然可能对以太坊这种具体细节照顾不到,但上课铺垫了这些基本概念还是有助于 >>更多