昨天出分了，楼上的兄弟还没更新，但我决定把这门课的评分再往下拉一拉。虽然给了我A，还是觉得屑课不值得。我和楼上这位老哥是一个班的（这不废话），这门课屑的程度已经说得很详细了，也不想再多说。一言以蔽之：无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。1.5学分的课，快赶上15学分的作业量了，手动流汗黄豆 >>more
智慧树平台的慕课，老师是华中科技大学的夏增民老师。慕课视频是选择西安、洛阳、武汉、南京、杭州、泉州等几座有代表性的历史城市讲它们的历史和文化遗产，一学期还有四次线下课，按老师本人说法每年的线下课主题是不一样的。夏老师讲课内容丰富有趣，专业功底也很扎实，上完这门课感觉切实了解了很多历史文化的知识，也增 >>more
左老师必须给10分！前面几位一个班上课的同学已经说得很详细了，这里就说一下作为一个数学菜鸡的体验。首先，左老师讲课的水平是没得说的，既保留了数学的思想，又照顾到了班上同学大部分不会转入数学专业的实际情况（20春左老师的班是生计两个英才班的默认班），难度控制得很合理。再加上左老师讲解很清楚，上课节奏控 >>more
许老师真的是一位非常nice的老师，不论是讲课还是给分都值得一个好评。线代B1这门课的一大问题是课程内容设置不太合理，主要时间都花在了运算上，而线性代数的基本概念和数学思想却讲得很少。但是许老师在课程规定内容的限度之下仍然尽可能把授课内容调整得更合乎数学的思想体系（比如说将线性空间的概念挪到第一节课 >>more
疫情期间线上上的，简单写一点评课。两位老师都是省委党校的，郭老师是历史专业出身，讲鸦片战争—抗日战争部分，杨老师是党建专业出身，讲解放战争至今部分。郭老师上课风格有点像中学历史老师，基本按照起因—经过—结果—影响的事件脉络来讲（所以有时会补充一点课本上没有的内容）。由于是线上教学所以没有布置作业，据 >>more
马原推荐换到党校老师的班上来，上课体验要比本校的老师好很多。黄老师和朱老师分别是安徽省委党校哲学教研部和科学社会主义教研部的教授，孟老师是安徽省委党校经济学教研部的老师，上课讲的部分也是这样分配的，黄老师教马克思主义哲学，孟老师教马克思主义政治经济学，朱老师教科学社会主义。黄老师讲课总体上是按照课本 >>more
小 心 张 宪 锋呀咿shake it，一教是杀手老巢吗？（译：张宪锋带的杨氏模量实验同组同学得分大多低于80）[1]参考文献[1]cosmos.大学物理-基础实验（韦先涛）[EB/OL].合肥：USTC评课社区，2020. >>more
看到实验报告的ddl我气得浑身发抖，大热天的全身冷汗手脚冰凉。一教空荡荡，大物在居家。这个学校还能不能好了，我们非物理专业到底要怎么制定培养方案物理实验教学中心才满意？眼泪不争气地流了下来，这个学校到处充斥着对非物理专业的压迫，非物理专业的学生何时才能真正地站起来？原来排版丑就不能评优秀实验报告呢， >>more
这门课是19系的刘卫老师教的，评课社区上关联错老师了。虽然都叫“分析化学I”，不过和另外几位老师面向化院的课不同，刘卫老师的课是专门给生院开设的，因此教学内容差别很大。这门课承接秋季学期的无机化学I（同样面向生院），相当于原来无机与分析化学的后半部分，讲授氧化还原与电化学、配合物结构与配位平衡、分析 >>more
这门课主要是面向生院的大一学生开设的，不过在教务系统上是设置为核心通识课程的（所以没有置课，而是由教秘在入学班会上推荐大家选），老师也很欢迎其他学院的同学来选课。教务系统上写的老师是魏海明教授，但实际上是由生命科学与医学部的15位老师每人讲一次课（有点像系列讲座），放一下19秋的教学安排（实际顺序和 >>more
“GPA之父”果真名不虚传。这里就陈列几点说温老师给分好的依据吧：本人卷面成绩按比例折算出来不到85，排在班里大约前15%的位置，写了合肥大炮，没有提交课本找错，最后总评97。由此估计，温老师应该给了不少4.3。热学公共部分有一道证明题，是课本上的习题，另一个班作业布置过，并且提供了参考答案，温老师 >>more
声明（可能是利益相关？）：总评4.3。班内职务原因和老师接触稍多一点。我感觉老师讲课还是不错的，不照本宣科，而是会从课本上的主题引申出去讲很多补充的东西，比如说大一新生如何调整心理状态，马克思主义哲学的产生，国家安全，法律实例等。讲到课本时还会结合时事，像是十九届四中全会之类的。老师补充的内容一定要 >>more
个人感觉这门课比起英语课来说更像是一门社会科学类的课。上课讲的内容和给的阅读材料以跨文化交流的理论和案例为主，阅读材料篇幅很长，分10章，每章都有几十页，读起来比较花时间。然而我并没有每篇都读，有些只是考前浏览了一下小标题，所以考试时有两道问答题实在是找不到答案，就很难受。建议平时尽可能认真地把每一 >>more
老师人挺好的，考试成绩会尽可能往高记。12min跑每100米一档向上取整，有两次机会。引体向上能徒手做的会降低评分标准，也是两次机会。这两个项目成绩超过满分的都可以额外加分。太极拳每节课教3式左右，上课会穿插一些身体素质练习。然而我实在体育太差，引体向上最后一节课用两根弹力带（而且其中有一根弹性很强 >>more
生院从18级开始无机与分析化学改为无机化学I和分析化学I两门课，分别在大一秋、春学期，都是刘卫老师教，可以参考刘卫老师的无机与分析化学课的评价。生院的无机化学I和分析化学I虽然已经拆分成两门课，但是实际上还是一个整体，都是由刘卫老师上课。无机化学I使用的是北大的《普通化学原理》，19年秋季学期是讲到 >>more
高级班赠送的4学分，总评不低于85分，第一学期期末出分。进入高级班的方式是入学考试英语单科成绩达到全校前180名（19级的情况）就会自动进入，这门课的成绩也是根据入学考试的成绩换算得到的，不需要上课。高级班的同学还需要大一两学期各上一门英语高级拓展课程（从19级开始改成两个学期的，以前是第一学期选两 >>more
今天（其实已经是昨天了）晚上出的分，赶紧过来写个评价。19年秋季学期老师的上课风格可能和前几年相比有点变化吧，感觉前几级说的不足都有很大改观。这学期老师开始用雨课堂了，上课会开弹幕，有没听明白的地方可以随时在弹幕里提出来，老师会立即回答，所以答疑及时了很多。当然课下提问题老师和助教也会很耐心地回答。 >>more