这门课内容比较多且杂，不建议非组合图论方向的同学选课。 老师的PPT做的很好（虽然几年没改过了），讲课水平就数院老师的平均水准，提前看过PPT感觉还好，但要是对要上的内容一无所知，那听着还是比较费劲的。 期末考试的题目和往年类似，前8题是PPT上的定理或者作业，9，10两题是新题，不过今年的第9题比 >>more

老师上课用的PPT真包含于Boyd的课本，讲课中规中矩，遇到较复杂的定理时会卡壳。 考试题目很简单，几乎没有证明（甚至不考收敛性），大都是算一些例子，比如判断凸集凸函数，算一个具体优化问题的对偶问题，算牛顿法的下降方向等等。老师也不点名，适合陶冶情操，刷学分刷绩点，或者粗糙简略的了解一些凸优化。 没 >>more

23春猪脚，先码住，边上边补充。跟着侯老师做大创毕设，老师人很好。 >>more

19级重修人。实现了力热从1.3到4.3的跨越。感谢老师。王老师每一年都会给考点，估计是对着试卷一题一题画出来的，只需在期末预习的时候参考着考点做一遍相应的课后习题，拿到好的分数确实不难。 >>more

翟老师讲课大致在科大数院老师的平均水平，从手写版笔记可以看出备课十分认真，参考了很多教材，但上课只是单纯的把笔记内容誊抄到黑板上，因此和自己过一遍讲义效果差不多。 具体内容楼上介绍的很详细。遗憾的是因为只用了初等的语言，后半学期连续马氏链、鞅、布朗运动等内容只能是简略的介绍。 考试内容不难，笔记内容 >>more

一觉醒来发现出期末卷面了。 19年春因为众所周知的原因考炸，选择猫猫班重修是因为他不点名，也不强制交作业。上课时间和应随冲突，于是一次课也没有听过，但会在没有课的周五把两次课在BB上用2倍速过一遍，然后对着前助教讲义过一遍习题。 客观上讲，听猫猫的课确实可以看出他水平超级高，但是无论是讲义还是上课方 >>more

课程1分，猫猫9分，做差得8分。上课摸鱼，报告划水，总评A-，超出预期。 >>more

由于组合学内容十分丰富，知识点就显得很离散。从教学过程中可以看出，尽管老师尽力想串出一条比较完整的脉络，可是仍不免落入一个个知识板块教学的怪圈。 大体上，可以将一个学期的内容分为4个模块，第一是计数，第二是组合设计，这两部分的内容可以参考科大的那本组合书；第三是图论基础，讨论了图兰定理和Ramsey >>more

许叔叔的课听起来十分舒适，足以一边记笔记一边跟着思路思考（当然课后会上传讲义，所以不记也没啥关系）。 内容是zgq的1-3章（新版），不过具体的顺序许叔做了改动，可能这也是我们班能早早讲完Fredholm算子，并且许叔亲自上了两周习题课的原因。 至于复习，考前过一遍讲义，并且zgq上的习题一题题ch >>more