这门课现在都是周老师在讲，很有激情并且通俗易懂，对于信院想搞通信的来说应该必选，只要上课认真听讲，作业自己完成，就基本不用花额外时间在这门课上了。后半学期开始做实验，一共五周，每个实验要在助教那里验收并提交实验报告。考试基本必考循环码和卷积码，而且分数占比很大，建议保证做对，最后给分也不错。 >>more
从水课的角度来看，这门课值得十分。老师平时不点名，上课对着PPT讲一些有趣的知识，可听也可不听，最后制作并提交一个关于生物的PPT即可，每学期大概有十个名额可以每节课上台做PPT展示与讲解，做得好可以有额外加分。 >>more
十周课，每周一个晚上上理论课，一个晚上做实验，隔周交对应的实验报告。最后验收一个综合设计。李老师非常和蔼，群里有问题都是很快答复，实验时间也是耐心回答问题，上课会雨课堂签到与提问（正不正确无所谓，主要看到没到），到课率90%以上出勤分就满了，然后实验和实验报告以及最后的创新设计与报告占考核成绩，总的 >>more
这学期考试比较常规，只有参数估计那道题很新颖，考了个对数高斯分布（好像叫这个），考试没做出来，平时作业都交了基本也都对了，总评93供参考 >>more
这门课比较难，老师讲义都是英文，作业题也是英文，对英文不好的人可能不是很友好。平时每章一次作业，每次作业题目在5-16题之间不等，但只要选五道做就行了，改完下一周基本就开始讲习题课，习题课会讲所有题，一般都是上课时间的某一小节课讲习题课，另一小节老师讲课。作业题虽然只要写五道，但都不好写，没有思路可 >>more
这门课上课听起来可能不容易，特别是陈老师比较习惯进行一些拓展，所以上课的时候可能经常会听着听着听不懂，作业在刚听完写的时候可能稍微有些困难，因为我感觉陈老师布置作业有点超前，总是会在作业交上去的那一周讲一些例题，听完之后恍然大悟，瞬间就知道了作业题的思路。不过这门课的考试非常简单，特别是题型套路基本 >>more
大一下因为某些原因没学电路，大二上又没开这门课，直到大二下才终于修了电路，只能说大二上学线电有多痛苦，大二下学电路就有多轻松。老师基本是按照PPT讲的，而PPT内容和课本基本一致，只有在个别章节的个别知识点有一些补充。老师例题讲的很多，每个知识点基本都有至少一个例题，这样很方便大家了解这个知识点如何 >>more