现代媒介素养(慕课教师, 杨晓婷) 2020秋  课程号:COMM1501M01
2020秋  课程号:COMM1501M01
8.5(2人评价)
8.5(2人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
选课类别:慕课 教学类型:理论课
课程类别:核心通识 开课单位:未知
课程层次:通修   学分:1.5
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

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__________ 2020秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

课程内容是从传播学理论角度,介绍现代大众传播媒介,老师讲的还不错,听完还算颇有收获。

期末考试有难度。不同于往年的论文,今年改为闭卷考试,形式类似思政类课程的考试

个人回忆题目类型和内容如下,回忆不全,仅供参考:

1. 名词解释题:共四道,沉默的螺旋、媒介等同,等。

2. 简答题:共四道,强化媒介说服功能的因素、媒介的两次销售,等。

3. 论述题:共两道,现代舆论的特点,等。

4. 实务题:共两道,换皮论述题,不过更贴近现实,相对关注学生自身的观点,但仍要以理论知识为出发点。题目内容为:辨析材料中某新闻媒体的做法是否合理(主要涉及新闻真实性的知识点)、谈谈自己对现代媒介中存在的某个问题的理解。

如果没有记错,期末考试50-60%的题目都为线下课的知识点。所以,如果来年仍采取此种形式的考试,推荐同学们将线下课的ppt拍下来,供复习使用。

(最后修改于 1 0 复制链接
zzq 2020秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

课程本身的收获不少而且也不需要卷什么互动分,学习习惯分,直接都给满。那么代价就是闭卷的期末考试,所以打了9分。

这里附上我期末前随便整理的一些知识点,一定是不全的,而且很多地方可能只有我自己看得懂,这个就是给完全不想复习的同学省点时间知识点整理.docx

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