选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:1.5 |
哭了,这课学起来好痛苦,真学不会🤣
作业全靠答案活着
期末一天速通,卷面89(似乎班里前五),看看会怎么捞
跌!今年ly高分段给分真的太好了(卡绩会捞)
还有助教改卷也非常捞😋
🤡给分难绷 远远不如隔壁lxg 那边能把40出头捞到快八十 这边及格附近就只有七十出头了
低分段跟隔壁同样的卷面分总评能低两档。
二编:看来大家都有怨言,不光都是高分佬在pksq装*,那我放心喷了
警示后人选择大于努力,全校通修物理这种**政策和热学B这种**课程已经很逆天了,没想到给分又被恶心了一下子😅本来是看pksq说ly比较好,lxg给分不好(只有这两个班时间不冲突能选),现在看来pksq也是纯纯玄学啊😅真就看命😅我请问这课这制度的意义就只是为了恶心人吗
看来是高分段人群很满意,是真不给普通人活路是吧😅建议直接挂掉百分之六十的人 毕竟大家都是考前速成的
给分有点太抽象了,隔壁罗班卷面63能总评86,到了这,卷面71总评才85,感觉廖班虽然卷一些(力学的时候就看出来了,相同的卷面,隔壁班4.0,这个班才3.7),但是差别也不该这么大,这给分只能说是依托勾史了。
至于上课,你说的对,罗班讲课依托,但是在廖班也听不懂啊!这热学,完全是magic吧。说实在的,上课听不听根本不重要,真要学会这门课还得把作业里的套路和技巧掌握下来,尤其是热一的各种条件下的计算还有不同条件下的熵的计算,剩下的,爱咋咋地吧,好像明年就是闭卷了,估计第五六章也不会考吧。
明年选课的同学,记得看清楚教务系统上的选课学院(可以用那个估计选课人群),如果感觉比较卷,快跑吧!
逆天给分🤡,只捞高分是吧?低一点的分都不管,之前看到ly评分比lxg高,学完力热才发现不如lxg一根🤡
利益层面:本人卷面疯狂唐氏加理解错题意70 总评83 给分可以说不好了(个人角度)
但我还是打个均分以上 为什么呢?
首先是本班卷面高的一大部分是助教发力的原因。本人大题错3个半简答也疯狂唐氏最终还能被捞到卷面70不得不说是助教发力了,所以在均分整体高的情况下显现出《给分差》也就不奇怪了
其次是ly班事少作业少。一共两次小测都是基本概念题非常简单,且上课无点名小测提前通知。即使上课不太行,但助教习题课准备的也不错。热学B,懂得都懂。
但是对于中低分段来说,在本人查卷时助教一句“老师不知道调分是什么 我们只能改卷发力了”直接让我心寒,所以只能给到5分
大家还是理性看待ly给分这件事吧,至少在我查卷心情崩溃跟助教聊的时间里,看的出来助教真的尽力了)
如果不是因为不能评0分我真的会评0分
我实在很难想象一个老师可以做到讲课一坨屎还给分这么差的
隔壁lxg虽然讲课一般但给分好,这位真的是石中石
请务必别报这么课程
适合不想去上课的人选,一学期课没去过,小测提前通知并且可以给助教线上交,作业直接照着抄答案就行。
考前两天随便找了个网课看了看,书也没咋看过,感觉不太用看书;ppt也不想看,内容有点多和乱。
期末78捞到90
看到廖源评课社区被冲,出来说说自己的见解:
先来说说热学B这门课本身:授课内容与考试严重脱节,授课讲了非常多高深内容,这些内容是不可能在1.5个学分的课程内学完的,然而这门课硬塞,这就导致上课时纯知识填鸭式灌输,缺乏例题和理解的时间。考试反而考的是一个一个题目,所以这门课最好的学习方法就是做书本后面的习题+背结论(因为半开卷,这些结论可以写在大抄上)
再说廖源,上课很单调,但收获不大,作业量在接受范围内。本人作业都写了,不怎么抄答案,期末卷面80,捞到90,很满意了。感觉给分其实挺好的,有人说ly不捞低分,我不清楚。
卷面80总评90应该是捞了一手
感觉高分段给分确实很可以啊
一晚速成的+上课没怎么去过(周四的早八一直没去过力学也是)所以4已经很能接受了。
速成的时候一直在感叹有PPT真是好,省了不少时间。
翻了一下其他老师热学给分,确实有点难绷了🤣
1.5分,无所谓了
补充:助教改卷子已经放大海了。例如本人考试最后一题没有一处是对的,全都是公式的堆砌,然后给了11分,要认真改也真没多少分,估计就60边上,查卷时感慨怎么做到的批的这么松,能拿这么多感觉真的可以了…
查卷时听到助教和前面同学说一题要计算到多少是吸热多少是放热,那题恰好是5V为临界,我记得上课PPT里有例题算过,助教说他习题课也讲过(没去过×)然而最后做对的很少很少…
不去学还想拿高绩点多少有点不合适吧…速成时多看一看抄一抄也是在学(雾)