选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:马克思主义学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.5 |
钱文静老师对课堂有严格的管理要求,包括需携带教材、使用雨课堂签到并记录出勤,以及在点名时需立刻应答。课堂纪律强调安静与适时互动,没有拖堂现象。虽然一些同学认为课堂管理过于严格,但沟通后一般可以接受。
课程不布置课后作业,也没有突击测试或分组展示,这减轻了学生的负担。考试和给分具体情况未明确提及,但严格的出勤记录和课堂表现可能影响成绩。
钱老师能够将一些枯燥的理论以幽默的方式讲述,课堂内容丰富,涉及多样话题。不过,有些学生觉得话题有时离题,且不适应中间可能与学科主题不相关的谈话。
尽管部分学生对课堂的严格管理感到不满,但总体来看,钱文静老师的教学水平获得肯定,其严谨与幽默的教学风格使得课程内容不失趣味。积极沟通能够改善对课程的体验。
开学第一课,所有上钱文静老师课程的同学收到了这样一条消息:
1.不要坐最后两排,会变得不幸;
2.听到你的名字时立刻应答,不要迟疑;
3.随时准备好红皮书,无论买或借;
4.出现黑白方块时,即快扫描,之后手机保持亮屏,千万别碰;
5.老师从不拖堂。如果下课铃响起,老师还在讲课,背上书包快走!
6.保持安静,但老师要求活跃时,从嗓子里弄出声音;
7.至少会唱一首歌,最后会唱三首歌;
8.不要迟到!不要早退!不要缺勤!雨课堂会记录一切!
不是我说,这节课的体验真的太有生活了,这感觉就像是便秘一周后狂吃三天华莱士涮老火锅再蘸窜稀酸奶后直奔厕所时的我。
刚进去坐下的那一刻,很期待,过程中深呼吸的那一刻,非常臭,扭头回顾一节课的那一刻,堵了。
掏心窝子的说,这一大坨堵的不是马桶,而是我那支离破碎的心呐TAT。
于是我越来越喜欢上钱老师的课,查带书,点名字,查迟到,抽人回答问题这一系列操作让我脸红心跳,就像第一次牵起她的手一样。
刚上第一节课,就看到前面的哥们在研究换班了😂
先匿名(有点怂),等学期结束我就换回来。不做评分,因为我确实不想打分了。
课程要求如下:
老师要求上课一定要带教材,没书直接记旷课一次。
我不做评价,因为老师想上好课并不是他的错
然而必须吐槽的是老师似乎有那种中年大叔有的,喜欢什么都聊的通病。在这里我也额外提一句:最近很火的联合国上耿爽大使的“就这样决定”是“It's so decided"的翻译,并不是什么霸气发言…只能说隔行如隔山吧!
至于他聊量子纠缠…我上了很多物理课,已经懒得评价了🤦
总而言之,这学期是得老老实实上课了。要怪,我只能怪jwc当时置课出问题了,才害得我只能选这个班
差点忘记说重点了,老师要求手机要一直开着上雨课堂(他说雨课堂会记录你的停留时间之类的活动)。这一点我无法接受,必须要喷。
请问这是上天对我原神玩太多的惩罚吗?꒦ິ^꒦ິ
有没有可能这个老师是安徽党校的老师,每周只带一门课从而不知道妮可的学情?有可能她在别的学校这样要求是普通情况就带过来了🤣🤣🤣🤣
钱老师的课真没传说中那么可怕!那些开学嚷嚷着"变态严"的同学多半只听了第一节课就跑了。实际上除了带红皮书和雨课堂签到,根本没啥额外负担——不布置作业、不搞突击测试,连分组pre都免了。点名查勤在哪个大学不是基操?而且雨课堂扫码比点奶茶快多了倒是他能把枯燥理论讲成单口喜剧的功力真没几个老师有,错过那些脱口秀级别的案例分析才是血亏!
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傻孩子们,快跑啊!!
是人类吗?????????
钱老师的课除了上课强制要求用雨课堂并且有点名之外,并没有什么其他要求。而且老师并不会布置很多作业(可以说就是没有课后作业),下课一分钟都不会拖堂。钱老师本人的知识水平还是非常在线的。
至于说为什么钱老师评分这么低,可能是新来的缘故,刚开始老师可能不太熟悉科大的状况导致一堆学生觉得逆天,没有与老师积极沟通就跑了,对老师产生了误解,然后回头给了低分。但是沟通过后会发现,钱老师是一个非常好说话的老师,只要学生积极沟通,很多问题是能很好解决的。
不是这个班的,看到有关课堂纪律的事想来说两嘴。评分给的目前均分。
个人认为,真正该存在的课堂纪律只有一条:不影响主讲人正常讲授课堂内容。(有关课堂内容的打断也应当是被允许的)学习应当是一个人自发的行为,想怎么学,在哪里学完全是个人的自由,强制给人灌知识没啥好处。每个人的审美趣味也不同,对课堂内容价值的判定也不同,愿不愿意听课完全是个人的自由。
楼上说点名是查勤是大学基操,在科大,不少课堂还真不是,至少很多老师没这个意愿。点名算平时分算是政治课没活硬整的。(不过也有的老师点名的原因单纯是想认识认识学生,这倒无可厚非)