2026春 课程号：HS153118
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- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：大学生心理学 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：心理学系 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
班上全是神人，给分完全随机，我知道有人只用一小时拿ai生成的论文最后给了4.3
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
9分是我给王国正老师打到的最高分，理由很简单：他没有教学经验，或者说几乎不会教学。
在他讲课的时候，他只会拿着麦克风小声死板的念着ppt，有时候甚至念不通顺；底下的同学吵吵闹闹他也不管，对课堂的整体掌控能力差（即使这是一门没什么人听的水课）。如果真的对心理学有所兴趣或想要学习相关知识，这里显然不适合。
当然，以上对于只想拿个看得过去的绩点的你来说，完全不用在乎。
本课堂需完成的任务大体分为几个部分：小组汇报，每个小组会抽取一个主题，并有一定时间准备，课堂上每位同学围绕主题依次汇报；上课的时候为其他小组完成打分问卷（这会作为课堂考勤的依据，必须完成）；一学期内会有几次BB系统上的作业，非常简单，五分钟之内可完成；期末需完成一篇大论文，仅有格式要求而无主题要求，需附上查重报告，不检查AIGC。
王老师人还算和善，不过似乎也很少有同学主动和他交流；课程工作也比较积极，是一位认真的新老师；另外我还看到过他在东操踢足球（无端）希望以后在课程上能有所进步吧。
本人比较认真地准备了课堂汇报（其实只是做一个漂亮的ppt），按时完成BB上的小作业，期末论文也是认真对克老师的草稿完成了修改和审查（加起来不超过半天时间）…拿到4.0，超出预期；不过也有同学反映给分比较随机，有投入收获不成正比的情况，各位同学自己斟酌。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
新老师，平时没有点名，考勤是根据小组打分，整个学期共有三次小作业，一个期末论文。本人有很多次都没有到堂，让室友通风报信完成的打分，平时的作业写的还算认真。论文依据勒温的《拓扑心理学原理》写了一篇大概1.6w字的《大学生心理空间的拓扑分析》，写的比较认真，拿到4.3也算是意料之中
感觉总评和期末论文关系很大，身边有同学平时表现很好因为期末论文写得不好只有2.0，感觉想拿高分还是要在论文上下功夫
