选课类别:体育 | 教学类型:理论课 |
课程类别:体育选项 | 开课单位:体育教学中心 |
课程层次:通修 | 学分:1.0 |
柴松老师教学认真、动作标准,注重细节。通过讲解基本动作和急救知识,帮助学生扎实掌握游泳技术。然而,对于没有基础的学生来说,仅靠每周一次的教学可能不足,需额外投入时间练习。部分同学感觉课程进度较快,建议没有游泳基础的学生慎选。
考核包括蛙泳技术与速度、踩水、反蛙泳、1km跑步以及出勤。其中,蛙泳技术和速度可以多次取最佳成绩。给分标准较严格,根据多名学生反馈,尽管努力达成打卡要求和技术提升,最终成绩可能未达到预期,一些同学反映即使认真上课也未获得理想的绩点。
课堂上允许自由练习,但也要求课外游泳和跑步打卡,半强制要求每周额外游一个小时。多练习确实能有效提升游泳能力,但由于班内存在技术水平较高的学生,对于完全新手来说,可能会感到压力较大。
老师教学动作标准,细节到位,讲课效果很好。掌握了老师教的方法后游一节课也不累。老师还讲了一些急救知识,但是当堂课找同学练习结果是双双沉底(雾)。
考核标准:
1、25m蛙泳速度和技术两项,可以测两次每项取最高成绩。
2、踩水,分为不掉下去、举一只手不掉下去、举两只手不掉下去三档给分,应该是和反蛙泳成绩取最高者计入
3、反蛙泳,由于测试那节课有事没来,无法评价
4、1km跑(应该是春季课都有的)
5、一学期30次打卡
以上几项权重忘了
如果有缺课可以到老师的其他班上补课,但是由于比较懒,我缺的两次课都没补2333。游泳对技术要求较大,即使体测不及格水平也能拿4.0(
蛙泳班的,老师看我似乎有蛙泳的底子,让我去隔壁自由泳班听课,当时我和老师确认过最后期末考试是在他这考蛙泳,于是放心的去蹭隔壁班自由泳;结果到期末老师翻脸不认人,说你过去他们班考自由泳,我????第一次见到说话不算话的老师,属实开眼了,既然不准最开始为啥承诺?
柴老师yyds!
北方旱鸭子一只。老师教的很好,平时会有每周的qq群跑步打卡跟游泳打卡,相当于半强制地要求每周除了上课以外再游一个小时。这样多练是真的有用,开学一个月就能游全场了,第一次会游全场之后还兴奋地游了500米,还一点也不累,异常快乐~上课会教基本动作,踩水跟救生,内容不多,大部分时间是在水里面游着玩。
班上应该有四五个本来会游泳的大佬,但感觉认真学一个多月基本就没什么差别了()柴老师动作标准,教的负责,尽管来就对了。
考试考12分跑跟游泳动作与速度,顺便会看看踩水的姿势。大学以来体育课第一次优秀。虽然没满绩有点遗憾,这应该是我离体育课满绩最近的一次了,但是也认,班上确实有特别会游又快又标准的强者。
首先作为一个从来没下过水的人,在柴老师这堂游泳课上学会了蛙泳,收获还是很多的。但是学会蛙泳是在我前一个月每周都额外去游两次同时在网上学习了大量教学得情况下才实现的,紧紧依靠柴老师每周一次的教学,旱鸭子学会游泳应该很困难。如果你平时学习压力比较大,不推荐没有基础得同学选这门课,柴老师教学进度相比于其他班来说太快了。 但是在我努力学了一个学期游泳,最后50m游了65s,同时20次打卡全满了,也只有两次正常请假(游泳和别的体育课不太一样,感冒发烧了真的下不了水)的情况下,总评3.0,让我本不富裕的绩点更是雪上加霜。 这个班是基础班,但是炸鱼的很多,所以我做好了拿不到3.7的心理预期,毕竟咱们菜,也没有时间一周额外游个三四次。但是体育这种水课,认真上课连个3.3都不给,我觉得过分了,故给4分
班里一堆炸鱼的,表面基础班,实际进阶班,没游泳基础的小白勿来,不然难受死。
老师教学很认真,很有耐心,对于有困难的同学会手把手地教。
老师上课不错,把我都教会了。但是最后喜提3.3。疑似电风扇