近世代数(盛茂) 2015春 2014春 2013春  课程号:00101001
2015春 2014春 2013春  课程号:00101001
9.5(4人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:数学科学学院
课程层次:专业基础   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 4条点评

  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

数院几门代数课的老师貌似都挺杀的,盛茂老师也不例外。按他之前的说法今年给分是小测验占20分 期中考试30分 期末考试50分 无平时分。今天期末考倒一片人不知道最后怎么给。

好吧今天出分了。盛茂老师调分了,给分还不错。

盛茂老师讲课非常精彩,引人入胜。课程开头先用数域引入,然后再开始讲更为抽象的群,由浅入深。记得讲Abel群结构时为了讲完课拖堂到11:50下课,非常负责。环论部分讲的不多,他的意思是只讲含幺交换环这可能和盛茂老师研究方向有关系吧。从域扩张开始课程进入了高潮(盛茂老师没讲有限域)从域扩张的基本知识,到Galo is扩张的定义,Galois扩张的刻画(三个等价命题),Galois基本定理的证明,根式扩张与高次方程不可解性,整套理论讲授得很自然,上课如果认真听课收获会很多。 我记得盛茂老师在6月22日下午加了一节课,就是为了把高次方程不可解性讲完,从下午两点半讲到快六点,中间只休息了十分钟,我们不得不为盛老师这种敬业的精 神鼓掌。我想那节课也是这门课最精彩的一节课,也解决了盛老师第一节课在黑板上写的那个命题:一般的高于5次的多项式方程根式不可解。

盛老师布置的作业很多都是好题,不在于奇技淫巧,而是在于对理论本身的理解。

同时建议选修该课的同学备好近世代数三百题和冯克勤的近世代数引论,Artin的代数如果有的话也可以翻翻,院里发的讲义写的实在是呵呵呵呵。。 。

总之近世代数这门课是门修养课,盛茂老师讲的很好,考题大多源自作业而略高于作业,不管最后给分如何,这门课给我带来的收获还是挺大的。

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cccat 2014春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

看到同学们说2015年春季学期的近世代数不杀,我实在忍不住上来说两句,免得像我这样的小学弱被坑了。。也许很多来写评价的都是大神学霸之类的,但是我身边的普通同学们都觉得盛老师期末还是很杀的。。并且2014年是期末60分,期中40分的比例让人心醉。。期中简单,但是期末只考70多的大有人在,最后优秀率似乎是20+%,不会调分。当然当年的助教判卷子很杀,总之,期末考试之前盛老师说期末简单之类的话是万万不能相信的。。否则前面就是大坑等着你跳。。然后说到讲课,老师颜值很高,至于引人入胜之类的谈不上,要一直集中注意力听比较困难,到后来就基本半听半看书了。

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中科大教务处倒闭了吗?今年也杀啊!!期中期末都不容易,就两次小测比较水而且只占20分。
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megalo 2015春
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

既然盛茂老师给了我85+我就给他好评吧。

上课的顺序比较神奇,是域→群→环→域→伽罗瓦,之所以先上域,老师说是因为他特别崇尚伽罗瓦理论,而这个理论将域扩张和子群通过一个神奇的映射联系起来了,所以他要先给我们了解一些域扩张的基本概念(好吧我觉得还是挺有道理的)。

没有作业,但是不推荐不做作业,因为你考试的时候就会呵呵。。。

基本就是这样了。听说去年是期中特别水期末特别难。。。好吧,今年反过来了,我期中只做出来了三四十分的题目(没敢去看分,估的)。

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noob 2015春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

基本同意上面的观点,不过我个人觉得盛茂是不杀的╮( ̄▽ ̄")╭

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盛茂

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