我的建议是直接借鉴以往的材料和同学的材料。 你拼死拼活做实验，从0开始写报告，反反复复测数据。有用吗？你学了个戢？ 有的朋友数据瞎填，报告借鉴，手动控制误差，可斩4.0。有的朋友认真做实验，数据出问题，无可奈何，绩点低低。 怎么说，一定要找到版本答案！颅内实验，前期估算实验数据，报告多加借鉴。 >>更多
21秋的马原课。第一感受就是胡老师很随和，这一学期的课程下来，也的确感受到了他讲课以及对待同学的温和。胡老师有时会在bb系统设置一些开放性问题，可以自主的参与讨论。每周可以写一些读书笔记或者自己的思考，提交给胡老师的话他也会批阅。如果追求分数的话，多发帖讨论，多写读书笔记应该会有促进作用。另外我很想 >>更多
课程难度不大，毕竟开卷考试，作业中等，成绩只要完成布置的几次作业就不会很低，没有什么小组作业就很nice。 >>更多
我感觉没有大家说得那么严重，至少这门课对于我来说是付出和回报成正比的，因为感觉考试考得不是很好，但是给分却很好，可能因为平时分占比比较大吧，另外平时作业也在能接受范围内(个人不能接受的是论文还有上台演讲之类的，但都没有出现) >>更多
这课上的超没劲，不如自学 >>更多
我写了四个学期的电子版报告，怎么到你这里就返祖了？ 一个实验配五六个思考题，真尼玛吐了，十个实验做着简单怎么都尼玛要写报告？ >>更多
终于出分了，来补个评价老师挺好的，很儒雅，有几次下课去问了几个问题也很温柔，给人感觉很好。看20年春的评价那么差觉得挺奇怪，不知道是老师看了评价以后改了教学模式还是线下上课本身就比线上好一些，很多问题都没出现，或者至少很轻微。期末还是三种形式，论文（两篇）/ppt讲演/乐器展示，老师比较推荐后两种。 >>更多
2022年为什么没有搏击俱乐部了！可恶啊！ >>更多