重修狗重修的第二门数学分析。

若说重修狗最注重什么，那必然是给分了。

先谈今年的给分问题：

21级的数分B1因为出卷难度并不高，因此全校几乎除了wj班级都没有调分，相对公平。

然而21级的数分B2在难度高于B1的情况下，如果不调分普遍优秀率不高。

但是貌似B2考试很多班级都调分了，也有一些班级仍严格按照比例来给分。

根据334的比例估算，张老师应当是给我向上调了一到两分左右，调分比例不大，调到了83分。而很多班级有相当大程度的调分比例，这一点我认为挺不公平的，毕竟一个6个学分的大课，如果全校不能统一岂不是又是变成了选择大于努力的不公平？

再谈讲课，重修的我其实去听课的次数屈指可数，即使到达课堂也没有听太多内容，总体感觉老师讲课还算不错，但是有拖堂的习惯，我认为比较不妥。

期末时老师给了一份复习提纲PPT，我也从隔壁段雅丽老师的班级里拿了一份复习PPT，这样再参考微积分学习指导，总体复习效果还算不错。

然后聊聊助教，王助教真的是一个大好人，由于我这个重修狗的课程安排，导致数分作业若干次迟交，然而助教还是没有给我扣分，让我十分感动。

最后要感谢张老师，当初重修选课时很多老师第一时间都拒绝了，张老师第一时间接纳了我，在此表达我的谢意。然而调分程度相比别的班级较小还让我内心感到难受，毕竟重修狗只能用这些东西来提升绩点了，唉。

最后，我认为调分这种问题虽然不调是本分，调是情分，但是对于一个全校通修的6个学分的大课来讲，如果不能保证公平，我认为还是不合适的，我还是不能接受隔壁班级期中期末的分数加起来比我低两位数，最后总评比我高。如果教务处一方面要求不能调分，另一方面又不严格执行要求，这又有什么意义呢

18重修党，首先十分感谢老师的收留，但因为时间冲突，只去上过一次课，老师板书很清晰，会拖堂（导致每次想去交作业都发现老师还在上课。。。），记得那次课下课，老师看前排的同学没有走还询问了一下是不是有什么没有听懂的地方，感觉是一个很负责任的老师。

作业：作业量适中，不要求写综合习题还是挺友善的。

给分：按照作业期中期末433占比，本人期中rank 1，期末10%出头，最后总评91。

      张老师，emm，我个人还是很喜欢的，老师上课的时候重要的内容会在板书上写出来（对，老师开学说要用PPT，最后也就复习的时候用了一下，其余全是手写板书，记笔记会很方便），然后对一些没用或特别冗长的定理，老师也会适当跳过。张老师其实是比较注重考试的，老师经常会用考试会不会考来强调一个知识点的重要性，我个人认为对大多数学生来说是比较喜欢这样的老师的，尤其对我这种工科学生，我更多地是利用数学作为工具，很多思想对我确实有些难理解了，我上这门课更多是去掌握一种解决问题的方法，我个人认为一年的学习后我的目标基本达成了。再说一说给分，张老师调分确实少，但应该不会卡绩（我两个学期都是卡着上来的），这个学期我的分数还算比较高，认真学了，最后应该都不会太差。

      （小声bb，老师评课社区头像该换了，老师看起来比这个有智慧多了doge）

wth助教小哥哥人太好了，呜呜呜，平时问多么简单的题目都会耐心回答我，期中考试后还鼓励我。

张老师课讲得也很好，总体上满分

利益相关：基本每节课都到的蹭课人，不评价作业和给分。打分根据现有平均分。

张老师采用纯板书的授课方式（仅最后一节课复习时用ppt），几乎没有口音（北方人友好），上课带麦，从不讲废话。这学期很多老师开始点名和小测，但张老师班从未有点名，每节课都会录课在bb平台。一般会拖堂十分钟左右，下课后会继续回答同学们的问题，十分敬业。老师居然会将四块黑板擦干净再走。

张老师的能力绝对是毋庸置疑的，讲课顺序一般和书上一致，部分例题是额外找的。定理内容、证明方法、例题过程全部自己边推边写，不会照着书本抄，使得学生可以跟上老师的思路，便于理解和吸收。会给你一种“我真的懂了”的贯通之感。       

（以下为拉踩：反观有的老师，看似提到的内容很多，抄过程都抄不对，自己没有推导一遍，如何给学生讲解关键点？毕竟不是人人都具有强悍的学习能力。仅以给分好作为判断标准实在是令人唏嘘）

对于喜欢抓住课堂的学生来说，认真听张老师的课＋自主完成作业绝对够用了，如果写过微积分学习指导，达到优秀的标准真的不难，毕竟相比证明能力，b2对计算的要求更高。

选择适合自己的老师更为重要

自学能力强，去一个奶王班或许更好；但如果你需要依靠些许的讲解，张老师绝对不会让你后悔。

感谢张老师一学期的讲解！

给个7分吧

重修，去上课上的不多，老师讲课板书都很清晰，是个讲课不错，很负责的老师,不点名不小测。期末结课后还上了6节复习课，不过我没有去过哈哈哈。但是作业属实很多，每周都要写好久。

老师每节课都拖堂，说句实话我很不理解数分b2哪有那么多内容可以讲，以至于每节课都要拖堂的，无语，或许就是老师习惯问题吧，这点不喜欢，扣一分。

然后给分就。。。完全不调分，我觉得这有点问题。期末考有的班平均分65，有的班是讲到了原题，而我们班平均分55。我跟人觉得我们这个班再怎么差也不至于比别的班低十分这么多吧，我觉得老师也得负一定的责任，不过我没有怎么取上课，不好评判老师怎么个需要负责任法。给分不好扣老师2分

433给分，我们班期中平均62，期末平均55。给分是真的不太好，总共优秀率才26%。有听说有的班的老师有调分，但是这位老师完全没有调分。。唉，不过调分是情分。。。

总的来说老师讲课是很好的，也很负责，但是不调分

最后刚刚3.7.。。我觉得按照我期中期末考试的结果（期中考排名百分之十，期末考百分之三十出头），如果调调分是有可能4.0的，重修真的很失望很失望，就指望着重修提升绩点了。。。。。。。。