鉴于目前的歪风邪气，助教亲自下次答一个吧。给分公式是年级统一的，能捞的尽量捞了，不存在卡绩的情况，优秀率也几乎是满的。课程风格方面，叶老师上课内容偏向基础应试，拓展内容大部分会在学习群里给出。叶老师本人也在学习交流群里，经常会给出提纲，帮助同学们进行预习复习。至于考前习题课，碍于助教身份不能多说。

最后澄清一下，本人从未女装过，不喜欢女装，从未承诺过女装，24春的评论里诋毁我的，通通打成心协的反动派😡

数学分析B2几乎不调分 

更多的学习发生在与AI的对话中

学习这门课的院系几乎用不到这门课的东西

因此 找到一个平时分给满 批卷时仁慈 查卷时讲理的班级 便是选课的唯一目的

老师和一些助教是比较好的 可是今年某个助教没有达到上述条件

这位神通广大 甚至可以在自己的习题课上加平时分

不过下一学期开始 这个助教不再与老师组合 或许可以放心选课

至于学习策略 直接拟合书后题与往年卷是性价比最高的方案

我期中93 期末73 最终总评89 吃到6学分3.7

人们说数学分析A是好课 因为的确能学到很多东西 培养数学的感觉 且学会了就有好的分数

人们说微积分是好课 因为比较轻松 调分幅度很大

那么我们的数学分析B有什么

或许B1有微积分与级数 确实是大学的第一步

可是B2在此之上便只有做题技巧 各种换元 各种场论推导 是在难以在将来用到

那么究竟是为什么 不将课程缩减到八个学分 或者引入更加细致的院系修读差异

我承认在AI的时代 数学基础很重要 可这也应当是每个专业增加特定的课程

而并非在2020年突然逆时代而行 全校通修数学分析

另外 对于调分 严禁调分本意是让各个课堂更加公平

但实际上 阅卷与查卷 作业与考勤 各方面的差异并未抹平

而且 为了精准到达40%优秀率 幸运的人会获得更大幅度的调分 其他人只能面临卡绩 

综上 我们不得不在这种课上 耗费最多的无用功 承担最大的风险

对我而言 学完这门课最大的收获 就是学完了这门课

其他学校的高数课状况如何 我也搜集了一些资料

由于课程安排不同 我只选择多元微积分部分的压轴题目

除了浙江大学是最高难度试卷 其他都是计算机相关院系通修

这些题放在今年期末连倒数第三题都排不上 甚至期中时就能做

题目难度是一方面 绩点获取难度是另一方面

后者的难度人尽皆知 有清华的同学告诉我 他们85即是满绩 有的学院大一课程不计入绩点

我们能够昂首挺胸 向各个学校各个同学宣称

我们现在做的试卷有最高的难度 我们对于数理通修课程学的是最好的

我们能否昂首挺胸 向各个学校各个同学宣称

我们以后将会妙用这些解题技巧 我们通修数分的专业建设的是最好的

出分了，叶老师超奶

给分：本学期期末较难，期中难度相对适中，所以本学期是平时：期中：期末＝3:3.5:3.5（询问了老师），本人期中状态不是很好，只考到了班级平均分，后面期末调整回来了，考到了八十多，最后3.7，感谢叶老师！

讲课：叶老师可能是为了照顾班级整体水平，讲课不是很注重拔高，而是注重打牢基础，所以追求4.0＋的可以平时多做一些课外题，还有一些定理的证明最好提前预习一下，因为这学期叶老师可能为了赶进度，很多定理不是很详细的进行证明

习题课（敲黑板，划重点）：叶老师最后习题课讲到了和考试题类似的两道题，什么实力不用多说，所以学弟学妹们一定要认真听叶老师的习题课，收获颇多，不仅仅是为了应试，更多的是帮助你把知识融会贯通在一起。

考试方面：b2相对于b1来说计算更多，但是内容不算很难，考试主要是不要犯计算错误（本人期末就是计算出了问题，痛失90+）

助教：非常负责，两位助教都是从b1带到了b2

ps.给han助教打call，人太好了😭

二更：han助教太亚撒西了😭

数分本身是难的，但叶老师的课堂讲的非常简单，忽略大量定理的证明，每节课的主体大概就是不超过五道例题；作业很多，但大都非常简单，属于重复训练。

这样直接导致期中考试前面的五分小题全会，但后面大题做的非常难受，总分66.

期末前吸取教训，做了一些往年题，考到95.

按334给分是87.8,总评抹掉零头正好87.

叶老师上课没有ppt和讲义，所以可能有些人不太适应，这个看个人习惯。

和其他老师相比，叶老师讲课不会太注重证明定理，主要讲解例题，对于数学功底不太好的同学来说更有利于应试。而且老师不会讲很多也别难特别怪的题，更强调基础。如果想要对数学分析更深刻的理解，那叶老师的课很难满足你；如果像我一样本身数学天赋不好主要为了应对考试拿绩点，那么叶老师的课绝对是最好的选择。

老师超级认真负责，每次问问题都解答的很详细，贼好。

另外，叶老师的作业会留的有一点多，起码对比wujian来说。

给分方面真的巨好，我期末85最后给到4.0，超级满意。

总体而言，作为一个学期都没有怎么听+整天后排摸鱼的一般通过壬，对叶盛老师的评价并不好

1. 先说一下pros：

• 叶盛老师本人很热心，至少在课程群里发了一堆的东西&似乎在线上回答问题也非常快，总体而言如果当助教可能更好
• 讲课很简单，至少能把大纲的基本东西讲懂

2. 再说一下cons:

• 涵盖的综合习题不是特别多
• 讲课巨大啰嗦，有很多很没有意思的段子+基本上就是提前进入老大爷形象（用他重复了很多的某种描述：口水话），总体上课节奏慢到无语……他居然还能讲完23333因为可能数学分析B2过于简单的？？？似乎只要会算某些屑操作+背几个公式就行了？？？、
• 拓展内容+星号内容看运气他能讲到什么情况了……至少他会讲梯度旋度散度，然后后面的拓展内容就随缘了……整体的例题难度就是课本例题，很难捞到一些更有意思的题目&似乎只有考前的某些习题课搞出几道题，还是两节课讲三题的节奏……emm，您知道隔壁的陈卿老师还有时间提了一节课最速降线问题吗
• 课后的提问要掌握方法，如果他认为您在坚持自己的思想，他如果认为您很杠会很愤怒，似乎通过类似争吵的方式和你辩论
• 似乎对各种权威人士很佩服（tian）【上述两条的合理性请大家仔细辨别】
• 作业在前半个学期尤其是计算的内容超多，想一想屑积分能基本上算完所有课后习题的恐怖感……我就不知道他怎么下得去手……好在下半个学期还行

3. 本课程水分秘籍

*本人对于本课程的关于专业的重要程度并不熟悉，不包含进阶的建议内容

我现在最后悔的就是，这么水的课为啥要花了我这么多时间去水……不如早点逃课，看点有意思的？？？

本课程对于考试只需要背熟公式+掌握学习辅导的基本内容+参考谢惠民的部分习题

真的难题不会想水分数就是考前翻一翻谢惠民的例题，本学期考试的难题都有不少来自谢惠民的原题

建议学习指导做完（并不多）+看一看往届例题+阅读课后综合习题

就~够~啦~（屑淑芬考试就是如此了吧~）【可以根据本人的需要删减，反正都是考前几天的功夫啊】

4. 参考资料：

本资料包含：

1. 大家一定有的：数分真题集
2. 本学期的期中+期末考试+试题答案（建议应该数分卷子加上答案，找助教问题好麻烦啊）
3. 课后综合习题9-12章答案
4. 学习指导下册&谢惠民下册
5. 本班的成绩分布参考
6. 电子版教材2+3册，其中如果大家想要看多一点的证明陈卿老师建议看一看第三册（来自早一点的版本）

链接：（似乎评课社区传大文件巨大费拉）https://pan.baidu.com/s/1atGg1G5es0RHO_aH7-N86A

提取码：flxg（如果链接有bug请留言）

也没啥好说的，就是一人还不错但比较守旧的老爷子，有时候想说些笑话但场面很尴尬。我本人觉得都无所谓，对老师没什么要求，但你如果希望的是一个幽默风趣、平易近人的老师那可能可以考虑别人。课讲得挺简单，每次课内容不多，照顾基础薄弱的学生。（但我也没听过其他老师的课，也不确定其他老师有什么区别）

作业有点小多，但个人觉得那都是应试必备的题，6个学分的课总不能直接摆了。

总评算法不清楚，调分也没感觉，个人期中期末考得都还行，没享受到调分的馈赠。( ˘ ³˘)❤

（强烈建议：最后的几次习题课一定要听哦，老爷子可能会不小心泄几个题，不然我期末是考不了这么高的。～(^з^)-☆）

跟着叶老师学了两学期数分，本人比较摆，大概就B1的前半学期能称得上认真学。学习态度相对科大的其他同学可能比较得过且过，也没有竞赛基础。

叶老师是非常好的老师，严谨踏实，讲课详实。适合我这种非天赋，听课型选手（虽然后面也没有好好听）。

两学期都是3.7，非卡绩也没有很捞，就是我个人的水平（中等偏上一点点）。

还是非常推荐同学们选叶老师的。

叶老师人很好，很和蔼的一个教授或者爷爷吧哈哈。查卷的时候，在外面排队，三教楼道又没空调，大家都挺热的，叶老师一直都陪我们在外面聊天啥的，也没去教室吹空调，真的很好啊😭😭。

叶老师经常会在群里发一些题目和他总结的小的东西，期末忘记看了😇但期中仔细看过，挺有受益的。讲课的话，板书很多都是课上的习题。但是定理的证明有些时候不会详细的证明，也是一种会用就行了的感觉。有些时候讲的有点啰嗦了(他自己也这么说😄。讲一个题的时候，就会先嘀咕"讲的有点慢了"，但还是会比较慢地继续讲完哈哈哈)

给分91+87=93，有微调吧(如果觉得分比较低，可以积极查卷，听助教老师说有些是别的班的助教改的，可能会有不同)

期末考完感觉有点小寄，先过来占个坑，出分了再更。

本人不太习惯置课的老师讲课风格，这学期自选的叶老师的课。叶老师讲课喜欢用板书，写的很工整，每次上课前都会先写知识点提炼以及一些例题。建议课前先预习。板书内容详细但是！！！擦的真快啊！！！“为了保持黑板整洁”（老师口头禅），嗖一下就擦完了啊！！！拍照都不及拍的！！

不过老师的讲课态度真的太好了，极其严谨，虽然会跳过很多知识点导致上课前需要自己预习一下来保持知识的连贯性。嘴上说着不咋证定理，但是最后会花很多时间详细证明。上课节奏最开始很好，把知识点和例题都讲的很清楚，到最后两章时个人感觉讲的很拖沓，让人有点昏昏欲睡。

作业是十分制，只要有错误就会扣分，个人感觉这点不太能接受，因为这样平时分绝对拿不满。助教会通过你有没有按时拿作业来判断你是否到课，有时候忘记拿作业也可能会被扣。不过如果习题课愿意写一点助教给的附加题是会有加分的。

出分了，真是意外的惊喜。本来这一次期末考试考得非常垃圾，结果没想到卡着85给了一个 3.7。本人期中84，期末72，平时有写加分题，

老师应该有调一点分，感谢助教和叶老师！！

老师讲的很基础，有很多定理证明不会讲，只是简单提一下，例题讲的多。

每周的习题课助教讲的比较抽象，我去得少，但习题课会留题，线上或线下做出来有加分(我大概做过四五次)。

老师捞的很多，期中75+期末74=85。中位数，平均分都不公布

关于课程：

数学分析B2的教材是数学分析讲义第二次，内容包括向量、多元函数的微分、重积分、曲线和曲面积分、傅里叶分析、反常积分敛散性等

关于教学：

叶老师的课是化院置课，老师全程板书，会在课前书写当次课的内容。对于课本上的定理，有时会给出推导(B1基本上都给了推导，由于B2的内容多，课堂时间有限就没有全部都推导了)，课堂上会给出一些例题帮助大家理解。

一共有三位助教，其中董助教是老资历了(B1,B2都是他带的，从评课社区也能看到很多年前他就带助教了)。如一些评论所说，董助教批改作业比较严格(我就是他那组的，一般一次作业错一题就只能给9.5了)，确实在群里有一些比较严厉的言论，但是他对习题课的准备还是认真负责的，如果认真听是获益匪浅的。作业借助外部工具加上自己认真的态度，是能拿到很不错的平时分的。(此外习题课参与回答问题有平时分加成)另外两位助教也是很负责的，他们分别准备了一次期末复习课，PPT中甚至压中了原题😄😄😄

建议：

1.作业认真完成。我认为可以使用AI工具检验自己的答案，一个好处就是平时分有保障😁另一个好处是可以在作业完成后就得到及时的反馈(不用隔一周作业发下来后才知道自己错哪)。不过AI还是有可能做错的。

2.期中期末复习多做真题。今年期末甚至出现了两道往年的原题！做真题还能了解考察方向，更加清楚自己需要掌握、复习什么。

3.课本上的课后习题要留意。今年期末考了两道和▽算子有关的题目，其中一题是课本原题改编，最后一题使用课后习题总结的公式可以轻松解决。

上了一年的课，我觉得数学分析还是比较有意思的，它具备完整的体系，严密的逻辑，提供了我们看待问题的全新视角，诚然它颇具难度，但如果你细致地学习，你会在它身上感受到数学的奇妙。

btw,我感觉学校的数分教材编的真心不错，与线代教材相比高下立判。

还没出分，先来占坑。老师人还是挺好的。

出分了，91+87=93，嗯3 3.5 3.5上取整了应该。课程平时不小测不点名，自学能力强的同学可以放心冲。

两学期都选了叶老师的数分课，看评课社区分太低了所以来拉拉分。

叶老师确实是一个很认真负责的老师，上课板书十分清楚，课程进度不快不慢，讲课内容偏基础，一些拓展内容多见于叶老师发在群里的帖子（不过鄙人还是一如既往的摆，压根没去做过），如果嫌内容太简单有时候也可去听听助教的习题课。作业的话个人认为不算多，算是巩固已学内容所必要的。

一年下来，叶老师从未点名或小测！但是后面班上听课人数渐少，也许别的班也这样？

老师貌似没有公布期中期末的平均分与中位数，不知原因。另外据我观察叶老师班上苕皮较少，所以要取得较好成绩的话卷一卷还是能做到的。

期中85+期末92=93，给分微调

数分B1和B2选的都是叶老师的课。叶老师上课全程板书，讲课流程基本就是讲证明+讲例题，不过在B2中省去了不少证明内容，以例题居多。可能也是因为这个原因，这学期叶老师总会把一个知识点颠过来倒过去讲，稍显冗余。另外，两位助教每周都会轮流组织习题课，叶老师也每次都会来，是个很负责任的老师。

我期中期末基本刚好是平均分，期中低两分期末高四分，最后总评3.0。虽然比预期的低了一点，不过比上学期B1的2.0遗憾离场还是好了不少。