2023春 2022春 2021春 2020春 2019春 2016春 课程号：MATH100712
-
少年班学院
- 少年班数学平台专业培养方案
- 少年班电子信息平台专业培养方案
- 少年班学院培养方案（数学与应用数学）
- 少年班学院培养方案（信息与计算科学）
- 少年班学院培养方案（物理学）
- 少年班学院培养方案（化学与材料）
- 少年班学院培养方案（地球物理学）
- 少年班学院培养方案（大气科学）
- 少年班学院培养方案（机械设计制造及其自动化）
- 少年班学院培养方案（通信工程）
- 少年班学院培养方案（网络与新媒体）
- 少年班学院培养方案（数据科学与大数据技术）
- 少年班学院培养方案（环境科学与工程）
- 少年班学院培养方案（生物技术）
- 少年班学院培养方案（量子信息科学）
- 少年班学院培养方案（应用物理学）
- 少年班学院培养方案（天文学）
- 少年班学院培养方案（安全工程）
- 少年班学院培养方案（电子信息工程）
- 少年班学院培养方案（电子科学与技术）
- 少年班学院培养方案（信息安全）
- 少年班学院培养方案（光电信息科学与工程）
- 少年班学院培养方案（理论与应用力学）
- 少年班学院培养方案（能源与动力工程）
- 少年班学院培养方案（自动化）
- 少年班学院培养方案（核工程与核技术）
- 少年班学院培养方案（应用物理学-核）
- 少年班学院培养方案（计算机科学与技术）
- 少年班学院培养方案（地球化学）
- 少年班学院培养方案（人工智能）
- 少年班学院培养方案（工程物理）
- 少年班学院培养方案（空间科学与技术）
- 少年班学院培养方案（测控技术与仪器）
- 少年班学院培养方案（生物科学）
- 地球和空间科学学院
- 物理学院
- 化学与材料科学学院
- 生命科学与医学部
- 计算机科学与技术学院
- 管理学院
- 信息科学技术学院
- 工程科学学院
- 大数据学院
- 网络空间安全学院
- 核科学技术学院
- 微电子学院
- 未来技术学院
- 环境科学与工程系
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：6.0 |
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
老师上课很有活力，比较风趣，讲课内容中规中矩，作业仍然基本上是书上双数题，但是要交。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
（给十分是来拉高平均分的）
（这学期都没有人选太可怜了qwq）
感觉夏老师挺可爱的（雾）
讲课不错
作业略多
班上人少，体验很好
总之不错
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
看到今天开放选课，夏老师目前只有一个人选，忍不住来发一个。去年我学的时候，班里退到只剩三十多个人，但是小班的氛围还挺好（自然也不用占座）。夏老师讲东西很清楚，有一点可爱。作业比程艺老师略多但完全可以接受。关于期末调分我没有发言权（因为考得太烂，神来了也没用）。总之我不认为夏老师的课低于数分B2课的平均水准。我不打十分，显得低调一点（也为了让在夏老师班上课的同学能感到物超所值的惊喜）
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
最开始会讲一些解析几何的东西，主要是多变量，最后是傅立叶级数和反常和含参变量积分，总的来说难度不大，需要注意的是计算的正确性，我期末就因为一些计算问题最后总评低了一点
我觉得老师上课中规中矩，讲课可能没有一些老师那么好，但该讲的都讲到了。上网课自己也不怎么专心，很多时候在自学。作业基本是书上偶数题，还是要交的。
给分老师没仔细说，应该都能拿到自己应得的分数。
提醒一下，这门课和b1一样是6学分，请认真对待
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
很喜欢夏老师的课！ 讲课很平实但却娓娓道来引人入胜
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
2021年春季学期在夏老师的班上学习了数学分析（B2），时隔一个学期来评课。分几个方面来谈论一下我上这门课的感受。
上课：
老师的课上的很好，课本上的知识点都完全覆盖了，而且很好的一点是夏老师课上 例题比较多 。刚刚学习曲面积分的时候，由于我理解能力有限，开始不是很会算，但是老师讲了不少例题，讲解例题的时候还会配上手绘的图，认真学习之后就完全理解了曲面积分。还有是讲Fourier级数的时候，没有完全按照书本上讲的顺序，而是将计算Fourier级数的系数和收敛定理相结合，个人感觉效果很好。还有是微分形式，老师讲了外微分的定义和性质后，还联系前面学的积分，讲了记忆方法，当时觉得很巧妙。
总结一下的话就是很适合 中规中矩的B2学习者的学习和认知规律 。
作业：
夏老师作业布置的应该算不少的，毕竟B2是门计算课，不多练习很难学得好，根据当时和室友作业量的比较，可能比程艺教授的班级作业略多一点。
考试和分数：
我们当时是年级统一调分，对考试作业的占分比例不是特别清楚。但是根据我期中期末的成绩和平时作业成绩， 期末显然占比更高 ，也就是后面的 曲线曲面积分 ，Fourier分析和级数理论，还有 反常积分 可以重点学习和复习。总结一下的话就是在夏老师班上好好学习的话是可以将B2学得很扎实的，优秀不成问题。如果自己再利用课余时间多了解一点知识，就会有更好的效果了。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
上的2016春的淑芬，夏老师人年轻上课比较有活力，不用PPT，作业基本就是书本上双数题号作业题，不算很多，不用交，但是考试和书本上题目有点差别。 给分全年级统一给，助教人很好所以我们班分数平均要高，夏老师自己应该没有调。
