王树禾老师开设的公选课“数学思想史”。对我而言，那是一门激动人心的课程，我现在还记得那时候晚上上完课，从东区骑自行车回西区，一路上热血沸腾。我已经不太记得为什么王老师可以让学生有那种情绪，总之一定是因为他让那个时候上本科的很多同学理解到了一些从来没有理解过的东西。我记得那门课一部分是在谈数学的三次数 >>更多
扣1送食堂阿姨一个nbcs的微笑 >>更多
这是一门定位非常尴尬的课，课程的内容是随机过程入门，且只用到很初等的概率论知识。第一部分内容是马氏过程，由于只考虑离散状态空间，所以无需用到多么高级的语言。除去离散马氏链以外，还简单介绍了一下离散状态空间上面的跳过程。由于没有严格地引入像停时，滤流这些概念，很多证明都不甚严格，且偏重计算。第二部分内 >>更多
看了一圈评课内容个人主观感觉是，汪老师的课有多好质量多高不必再说，前面的同学已经形容的很多了。但是在现在版本下，在汪老师班级学习需要面临的风险是大量的物院和少院人涌入导致整个班级氛围变卷，而在汪老师课堂内容深度较高难度较大的情况下，在这个班中你可能要花费更多时间来获取一个相对平庸的绩点。我觉得对我而 >>更多
考试原题全错也能拿个好分，不愧是奶量之王 >>更多
抱着一线希望来评课社区问问大家，上次课堂布置的小论文（关于pollution的）要写多少字以及有什么别的要求吗？因为当时排队做核酸错过了课堂，也没有课程群……悲伤。 >>更多
五级大物速通指南引言：不同于以往每周一个实验，自主选课的方式使得在前几周结束掉大物实验称为可能，也就是速通。这篇评论会对我做过的十个实验进行简单评价，以便于后来的速通玩家参考。其余实验我未曾做过，不予评价。为什么速通？ 五级大物实在是学不到什么有用的内容（练字？），个人更建议早点结束留出时间做别的事 >>更多