号外号外，教了这门课无数年的罗文坚老师跳槽去哈工深了，这门无比陈旧的考古课终于要入土了（据说18级已经改成选修了），可喜可贺可喜可贺。这门课本身就不评价了，看在给分很好的份上给个8星。 >>more
老师上课的内容可以完全不听，没有考试（但是有线上点名）。jsk的教程和小实验质量低下，最好靠自学，但也算是了解了web开发的基本知识。大作业靠抱团，项目的完成度很重要，而且分数占比比较大，一定要找好队伍。不知道明年能不能改好一点。 >>more
今年因为疫情线上授课，是赵老师和郭老师轮流来上的，对比之下明显可以看出，赵老师的速度比郭老师快到不知道哪里去了 今年也只有期末，并且如上面几位大佬所说，期末题确实偏简单，不过对于本学渣而言算是件好事 >>more
杨迪老师人挺好的，讲的内容也很有趣，最后一节课还给我们发了一些微分几何的书。老师讲了不少和课本不一样的内容，主要是变分法那块，不过讲的这些的期末都没考（之前还暗示过可能出选做题，结果没出），反而是考了几道计算量蛮大的题目…… >>more
感觉许老师还是比较认真地在上这门课的，并没有照搬书本，而且会对一些课本上不会写出来的“看法”、“观点”这类东西给出自己的阐释。在讲伽罗瓦理论的时候老师用比较抽象的方法来定义了可分扩张和正规扩张，这一点也和通常的课本完全不一样，确实有种大开眼界的感觉。不过实际的效果还是不太好……讲课的时候思路确实比较 >>more
上课比较一般，光学还好，讲原子物理的时候感觉有点懵逼，概念太抽象了期中和期末都是半开卷的，这点比较好，而且考了很多作业题（虽然老师布的作业不少，但是找准小问多的题目就能押中一两道原题），形式主要是选择填空和计算题，不怎么考阐述类的上课会点名，一般一节课可能随机点两三个人，不过到后面的课有的也不点了似 >>more
评价完图论回来补一个代数结构的评价。首先还是去年期末考试的回忆版本：代数结构考试回忆.pdf感觉这门课的内容安排挺有问题的，讲的内容非常杂，但很多内容只是开了个头，介绍了基本的概念就没了。课本也干巴巴的，一点都没有体现出来代数结构的作用和联系。而且吕敏上课更是不抓重点……总之听课的体验很差。考试同样 >>more
回忆了一下今年图论期末考试的内容：图论期末回忆.pdf（有的题目可能记漏了或者记错了），希望下一届上图论课的同学能对课程考试有个合理的预期。这门课和代数结构相比难了很多，基本覆盖了课本前十章不带星号的内容（少部分内容包括2.4 4.4 5.6 10.3没有讲），而且基本每一章都有一些很难的定理，加上 >>more
老师今年第一次上课，可以看出对课程很用心，每章的ppt基本都会补充一点东西来拓宽眼界，有时也会带一些电路板给大家看，最后一节课还特意给来上课的同学展示了一下实际研究当中模拟和数字电路是怎样用到的。这门课的内容包括数电和模电两部分，数电占主要部分，模电只介绍了很小的一部分内容。个人感觉老师讲数电的部分 >>more
上课速度极慢，一个学期只讲了课本的一半左右（最后一节课赶了不少进度），似乎填了一个教学反馈的那种表之后就经常上课放电影了。没作业，点过几次名，最后几周让我们写一篇关于历史人物或事件的文章，以及对于课程的感受。考试给用手机emmmm所以选择题基本都没问题，论述题也和去年有不少重合。给分不清楚，不过估计 >>more
课程难度不大，因为是夏季学期没留书面作业，只是上机了几次。马老师讲课还行吧，虽然喜欢扯一些课堂外的东西但是该讲的内容也都讲了（还补充了一点点面向对象的知识）。如果真的想学程序设计II还是建议在春季学期学，夏季学期上课太短了，很多知识来不及消化，训练的量也完全不够。给分并没有评课社区上说的那么好，只是 >>more
前半部分是李老师上，课堂比较生动还会放视频，布置了一次随堂作业写一些自己的感悟。后半部分是裴老师上，讲的略单调，也布置了一次随堂作业不过主要是回答问题。 期末考试辨析题+简答题，基本都是书上或者ppt上的内容，而且老师也说过平时分比较重要(然而不点名，主要看两次随堂作业怎样)。不需要刷脸。最后给分应 >>more
只看到罗习刚老师上课。。主要是念ppt，感觉学不到什么东西不过考的也比较简单，而且给分挺好，说是会调整平时分和考试分的比例给满40%优秀率，最后给的公式是平时分*35%+(期中*0.6+期末*0.4)*65%平常也不点名，适合水过另外，期中和期末考前的复习课最好认真听，会划一些考试范围，甚至期末还出 >>more
讲课中规中矩，喜欢把上课内容写在纸上再投影出来。比较有责任心，上学期看大家考的不好还觉得愧对大家2333因为这学期考试的难度比较大，大家考的都不是很好，最后还是调分了，感谢叶盛老师不杀之恩2333 >>more