难度其实真的不算高，虽然我犯了一些很傻的错误导致期末卷面应该不太好看。本课程或许适合和统计力学简并学习，可以互相补足。关于学习技巧以后可能会更。————————————————————————————————————————-————卷面92，赢。学习的相关内容可见统计力学的评课王春成给分好！ >>more
教得毫无逻辑和美感，ppt乱七八糟，没有黄昆的书去上课简直就是一种折磨。 期中考不记得那几个b晶体结构就几十分的题一分都没有，完全一坨大便。上完只能说毫无收获。 ———————————————————————————————————————————— 我为我的言论道歉，期末拿了卷面83，如果总评3. >>more
学究气和傲慢感，以及上课的一堆胡扯确实会让人厌烦。老师对于素描技法的指导过少了，口嗨却占了课程的大部分，对于女生和政治会发表一些古董的爹味言论（在我看来不非常严重），但要说真学不到东西那也是不对的，本人作为画了十多年素描的人还是好好复习了一下以前没有掌握得很牢固的构图和透视，并极快地康复训练以及拿到 >>more
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"这就是这门课在选课上给我的启示。大家都说好的未必是好的，更加全面的认知总是得要来自于实践。作为极少数同时选了这门课和物院的<热力学与统计物理A>的学生，我很遗憾地告诉大家，在我看来，更适合物理类学生的可能还是物院自己开的课。在以下我将会对这俩门课进行一个简单的对比 >>more
考试对于大一小朋友来说可能有些难，但是对于大三补修人刚刚好。讲课是不错的，但是说实话热学这样的基础课一些所谓的拓展内容就只是热统里的基本常识，课程内容在黑皮书上都有，适合速成。所以上这门课的时候我思考得最多的无非两点，一是大一小朋友就是朝气蓬勃，二是普物课程的定位可能有些模糊而无用了。给分公式为朴实 >>more
学到的不算多，但是老师和助教很负责很温柔。本课包含：一学期三次细致且老师在场的习题课；不允许提前交卷以防搞考场同学心态；考试结束前夕刻意拖延让同学写完；简单的考卷；无脑傅里叶变换解等量关系；可爱的助教和老师… 本课不包含：物理动理学；混沌；成吨的概念 >>more
总评还没出，但是从助教那里得知是3.3。考虑到期末炸裂的考试发挥，在绩点上我还是满意了的。首先我们要说，这篇评课的参考价值不大。因为浣熊老师在2023年初已经提交了退休申请，以后应该不会再带量子力学A了。从这个角度来看，2022秋的同学们可谓是浣熊老师的关门弟子。所以这篇文章的主要目的也不是为后来者 >>more
还没考，期末复习来给些点评。符号系统和本人自学梁灿彬期间惯用的抽象指标差别较大，脉络和叙述与温伯格类似，作业基本比较简单；难的时候会出现温伯格上的例题，用根本不知道哪里来的神秘方法才能解出，这是挺令人汗颜的。老师对微分几何的熟练程度不好评价，很多时候上课都会卡住以至于要看讲义，上课和讲义是1：1复刻 >>more
我兢兢业业每节课听，做笔记，刷郑慧益的视频，往年卷子也刷了，就给个3.3同学考前一天连三极管等效都不会，考前问题我给他讲，平时上课摸鱼，4.0.平时讲课喜欢讲段子，速度开飞机，学东西没学到，就图个给分，结果给分给个这jb，我是真的服，很难不流汗黄豆，垃圾中的垃圾 >>more
如果你对天文学尤其是GR感兴趣，或者会为老师细心的讲课和对物理学的热爱与激情所打动，那么袁老师的课会成为你绝佳的选择。给分公式和作业上面已经有同学说了，我就不赘述。虽然我自己的成绩不太好，但不妨碍我为袁老师这样的热爱和激情给出一个十分————————————————————————————————— >>more
新境界，新思想，新举措，新时代，新……这些愚蠢至极的官方说辞你是不会在这堂课上听到的。颜老师和各位同学们一样深知这门课形式思政实则水课的历史地位，但是作为ruc哲学的科班人士显然是有些野心的。比起hyf的“告别革命”输出馆和cxl的“考研政治大讲堂”，yhj不会把这门课当作例行的政治宣传，而是从西方 >>more