比较糟糕的上课体验，感觉这门课作为数学建模课有点过于强调图形学了，对问题的建模分析反而涉及得偏少…另外不得不说糟糕的实验文档。平时小作业的实验文档就是几页ppt，外加几行字和与字八竿子打不着的几张图(一般是论文里边的图)。输入、输出、问题背景、要干什么、注意事项这些一个都没有说清楚（特别是与同一学期 >>more

老师讲课属于语速较慢的，这点被身边许多人诟病，讲课风格一百个人眼里有一百个哈姆雷特，但是老师对这门课的态度以及用心程度是毋庸置疑的(从逻辑清晰甚至可以直接印刷成教材的讲义可以看出来) >>more

省流：选！ 细节：肖老师讲课属于那种比较细比较慢的（容易上课扣手机），对大部分学生比较友好（跟着上课不至于听不懂），对于大佬可能没有太多的拓展（最后的排序部分是一点没讲），感觉比较适合辅修人。作业和实验内容比较少，课程压力也很小。这门课平心而论不难，我考前基本上一点没复习平时也没多学也有89总评，大 >>more

这门课感觉是比较完美的，老师所讲的内容难度和深度很符合通识课的定位，同时又能让人颇有收获。老师讲课逻辑很清晰，PPT也做得很好。考核方式是笔记+两篇节课的小作文（一篇经济学日志和一篇学习收获）只要上课认真听没有什么压力。给分层面我和另一个盆友都感觉不错。 总之，如果对经济学比较感兴趣的选就对了 >>more

感觉这是我大学遇到的比较糟心的课之一。因为课程内容不是很难，所以考试内容十分逆天，纯纯的高中应试教育出题模板，全篇的数独和完形填空，很恶心。 课程吐槽先不谈，说说苗老师吧。讲课算是不快的，也算是比较清晰吧，课程认真听的感觉还是不错的。也能学到一些计算机底层的东西（但考试太恶心了），所以总体上是很推荐 >>more

体验不能说很好，姑且给个8分吧，考完所有试来填坑 填坑：感觉老师讲课的内容模块之间的过渡逻辑性没那么强，外加黑板上的板书实在是过于潦草，教室很大黑板没那么容易看清，导致上课体验不是很好。 期末考试考前放了两个月，外加我期中后就没听过课了，大意了没有学，两天速通失败，卷面大概80-85（注意一下：老师 >>more

讲课方面老师主要以讲PPT为主，没有太多拓展内容，比较符合电磁C难度要求（PPT里边例题比较不错），讲课不能说很好，只能说还行。 给分方面，期中90+，期末考了一道神秘的20分大题，不会做，本以为寄了，但竟然给了4.3，再联系老师上课说的会根据排名赋分，应该算是给分不差了（可能跟我水了个磁镜小论文有 >>more

刚出卷面分，占个坑，出完总评再来点评~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~总评构成已经出来了，20%作业占比，10%平时分（四次作业交了就给满），70%卷面分，后续可能微调，但大致差不多了。这个总评构成是老师和同学们一起讨论出来的（对，你没看错。有些同学对不同助教扣分轻重 >>more

上机测试测完了，来写一个中肯的评论吧先阐明身份，上大学第一次系统性接触编程，没参加过信息竞赛。学期初有尝试过跟上大佬节奏，不过发现差距确实太大了，大佬说的算法完全听不懂，也就放弃了。这门课应该是我目前打的最低分的课程，也是专门挑总评出来之前打分，完全排除了成绩的影响，也就浅谈一下这门课在我心中目前存 >>more

先谈讲课吧。可以看出孙老师功底还是很nice的，但是不知道是不是因为到课人数极少的原因，课堂氛围有点偏向于平淡。但是如果认真听还是可以有一定的收获的。课程内容的话感觉是大杂烩，不会专门去讲python的基础语法，而是介绍了一些算法（线性规划、遗传、机器学习等），但又没有特别深入，也算是符合“通识课” >>more

老师是讲历史故事的好手，我上课本来都想着做作业的，但是都不禁被吸引过去听故事了（o(╥﹏╥)o），从历史事件知识的扩充上来说感觉收获蛮大的。给分超好，我记得刚开课老师就给我们说：给分上不会难为你们的。后面笔试我极度粗心答漏了20分的题，一度以为上不了3，但老师都捞到了84，应该是限制优秀率下的最优解 >>more

斯老师是那种和蔼的老（adj）老师的类型，所以说虽然人特别kind但是似乎课堂氛围有些寡淡，希望斯老师能够注意一下吧。但也没一些评论说的那么不堪。给分的话，斯老师的意思大概是不怎么调（？）不清楚，个人比较幸运地压线3.7. >>more

没出分，先占个坑。感觉收获挺多--------------------------------------------------------------------出分了，3.3（o(╥﹏╥)o），是我太菜了不是老师的问题。因为没有基础，感觉这门课每节课收获都蛮大的，从无到有了解了健美。平时课上如 >>more

Baker刷新了我对科大英语老师的印象。感觉他做的事情已经完全超出了他作为一个听说老师分内该做的事情了。两次作文练习他是一个人一个人的认真批改认真做反馈（第二次中间提供了一个机改通道）；平时每节课都自己认真准备了阅读素材，然后借此给我们讲了许多地道的英语表达；中间有两次小测，难度不大，把书上的听力大 >>more

左老师是我截止大一下最喜欢的老师（无之一）。B2课程十分怪异，听课的时候其实是蛮简单的，因为隐去了许多抽象、难以理解的东西，但到我期末复习的时候感觉其实有很多东西值得推敲，这些东西很多也成为了考试的难点（比如这次考试最后的调和函数），所以其实留给老师发挥的空间挺大的。左老师恰好就是能够恰到好处地增进 >>more

9分是给认真辅助的助教gg打的。老师讲的总体来说不错，助教认真负责，习题课讲的超棒。但我太菜了😭😭考试实在是做不来，考的一些东西闻所未闻，一分扣给我自己的，我愧对恩师😭------------------------------------------------------------------ >>more

力学B嘛，整体感觉比较水，平时上课喜欢水群经常走神，然后考前一周全部复习了一下，考试总体来说还是很简单的（可惜被我复习时候跳过的知识点考了一道题，痛失4.3，难过了一个早上）老师人很好，讲课也不错，不过感觉力学B大家似乎都是水水地对待的，课程群积极度不是很高；助教习题课准备很认真，讲的也很好（好评！ >>more

史老师讲课风格比较慢、细腻，对知识点推导十分重视，但是可能对一些思维敏捷的学生来说偏慢线代考试不难，所以说对知识点的把握尤为重要，比起刷其他书，可以先把这本书课后习题研究透考试按理说也不会差了。史老师作业不多，人很温柔，经常上课跟我们打趣，我出总评后在群里一闪而过的抱怨都被史老师捕捉到，私聊给我说明 >>more

尹老师讲课还不错，人虽然偶尔喜欢“打击”学生，但是基本上是刀子嘴豆腐心。最后口语考试，有一个学生睡过头了，没来参加，老师都专门组织了补考。本人英语菜菜，听说3.3（84）飘过，不知道是卡G还是调的档位最高分，但总体来说觉得自己付出跟分数比较匹配 >>more

斯老师讲课中规中矩，跟我高中英语老师差不多吧。但斯老师人超级好，我有一次早上生病迟到竟然错过了一次写作考试，斯老师知情后专门给我补考（感动）给分的话我3.7飘过，虽然总评是89但有可能不是卡G，是调到了档位最高分（？） >>more

左老师应该是大学第一个讲课给我带来惊喜的老师左老师讲课虽然比较快，但是思维逻辑十分清晰，跟上他的思路走，收获非常大。左老师为人十分温和耐心，有不懂的问题只要问了就会帮我们解答。平时作业布置的不多，但是选的题质量都非常高，做了收获十分大。给分方面，是不错的，作业只要交了，态度端正，平时分就是满分。因为 >>more

kingzong讲课非常生动，最记得的是链表那个章节，很形象的就讲清楚了。而且老师和同学十分能够打成一片，颠覆了我高中对大学老师的刻板印象，也让我对科大未来生活充满了憧憬希望，以后还能遇见kingzong这样的好老师 >>more