中国近现代史纲要(潘正祥) 2020春 2019春 2018秋 2017秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2011秋 2010秋 2009秋 2008秋 2008春 2007春  课程号:MARX100218
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9.2(11人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:马克思主义理论教学研究部
课程层次:通修 学分:3
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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xsx 2015秋

大学里的第三门政治课,前面两个老师我也不想多说了,但这门课还是值得推荐的。

潘正祥本人是人文学院的党委书记,所以上课的时候也能听到不少我校人文学科的现状,校内有什么讲座也会来打打广告,自己是安徽人,所以对安徽和合肥相关的历史人物和事件会有一定偏好,但这都不是重点。作为一名中国的政治老师,总会有局限,有条条框框,又不能讲的地方,但最难能可贵的就是在课堂内鼓励学生自由讨论,对学生的各种发言都能理性接纳,反驳也能言之有理,不像某些老师“屁股决定脑袋”。即使对党内的一些重要人物可能会有些过誉,也讲得出其道理,对大多数历史人物的评价都能做到客观公正,功就是功,过就是过,按他自己的说法是“一部中国近代史没有坏人只有更好的人”。也许这就是经过正规的历史训练的老师应有的水平吧。

上课有PPT,但自己也会补充很多东西,值得一听。评分形式是课堂发言16次16分,每次课一般最多一次发言机会,期末考试是一篇作文,满分84分,最低65分,中间分档次给分,我们的题目是“自从一八四〇年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理。”举例评价一些典型人物,并论述如今我们是否还要向西方国家寻找真理。

2016-01-30 16:04 2 1
普琉法 2019春

    利益相关(95)。
    上课累计发言十几次(当然除了发言以外的时间基本划水),再填了两次问卷。期末考允许使用手机,就一道题(还是课堂上提过并详细讨论过的)虽然自己觉得写的不行,最后总评意外不错。
    上课方式以讲PPT以及提问讨论为主,纪录片这个学期就放了两次。每节课问题很多,简单居多,不用担心,没有发言机会,基本上回答完了还能帮身边人出出主意。感觉PPT很多干货,对很多问题都有自己的独到理解,讲的也很好。
    总而言之,对于喜欢发言的同学十分推荐。

2019-08-08 16:44 1 0
ruby 2019春

一次举手一分,一共16次,这学期学校有个政治调查问卷,两次,一次五分(相当于点名),相应的期末不及格分数是59,优秀分数是74,中间五分一档。

这个老师讲课好,主旋律还是课本,但会加入一些有意思的个人见解。军阀啥的还是不会讲,民国部分主要是毛泽东和蒋介石。近代主要是小平,由于只有16次课还差一点没讲完。有几节课会放视频。(其实不是好事,对于急于举手回答问题的人来说,看视频就等于少了两三个问题)

这门课很实在,中途不像隔壁ljh有期中论文,平时分全靠回答问题,即使回答的不好也算。只要答满保证优秀。老师很和蔼一人,如果课下刷脸可能会优惠获得回答问题机会。强烈安利。

2019-07-01 15:31 1 2

限于要求,潘老师自己只能按照正统的观点讲。但这确实是一位高校政治老师的本分。不过潘老师鼓励学生提出自己的观点,对于其中的偏激或错误者也会有理有据地给出反对的理由,并且是面带微笑地娓娓道来;而不像马原的某陈姓老师那样遇到这种问题就开始慌乱并且强行解释。足见潘老师的历史与政治素质与个人修养之高。

这门课不需要写论文,考试形式是全开卷作文,允许使用联网设备。给分相对之前的两门政治课高出很多。

如果说有什么不足之处的话,就是进度没有安排好。学期结束了还没讲到新中国的建立。。

2019-02-23 22:50 1 1
Bs 2017秋

如前言,一次发言期末一分,就举个手的事情其实很简单,而且老师不会因为你说的很简单就怎么样,老师很鼓励大家讨论发言,(但恕我直言,有的工科生说话的语气确实很...),学生也很积极(虽然大多是因为这个有分),期末的作文题目应该是从平时上课的讨论题里面抽的一道,还是开卷(甚至能带手机,因为老师很自信在网上查不到),所以还是很好写,给分蛮不错的,老师人也很和蔼。

2018-01-17 18:56 1 0
ur 2019春

多举手回答问题,有15次举手回答问题(15分),填两次问卷(10分),最后考试满分75分,分数比例好像是这样的

2019-11-18 16:43 0 0
AidenY 2019春

老师是比较古板的,不过这和我个人比较像(勿喷)。他非常看重发言,本来我也只不过想水一下,不过因为每节课都要发言,结果确实认真听了一个学期,而且确实有收获。

发言一次一分,给分绝不玄学。人品好的、面相善的、想水的请隔壁去。

2019-07-29 11:26 0 0
手嶌耶 2019春

  给分情况是:发言一次一分,最多16分。有两次点名性质的问卷调查,一次5分(平时不点名)。期末一篇作文最高74,最低59。题目在课堂上讨论过,是“结合‘子曰:邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也’和课堂讨论、课本内容、课堂讲授,写出自己学习中国近现代史的感悟”不少于800字,现场考,开卷,可用手机。我发言大概三次,点名全到,总评83T_T

  老师上课用PPT,讲课很有意思,有几次已经到后排刷千题解结果被老师吸引回课堂T_T,鼓励学生提供自己的见解,讲的不好也没关系(但是也不要讲的太不好了。。。)发言的人很多,经常不会被老师挑中(老师因此在表白墙上被diss了我也diss过但是后面想想这也是没办法的事。。。看开了)

  啊然后不是刷脸就能拿高分(比如我),但是你经常不来最后考试的时候老师会说“小伙子你好眼生,不经常来吧。其实我这个课还是挺有意思的,可以来听一下”有点可爱是吧。。另外我觉得老师没有口音

2019-07-11 12:18 0 1
不确定度MAX 2017秋

老师讲课比较有思想,有很独到的见解,不过口音问题确实有点严重,声音也小,这个没有办法。还有就是课堂上举手回答问题算总评这个制度,有时候举手很多次也回答不到问题,共十六次课两次问卷共占26分,想要翘课水课的慎重考虑,还有就是我对潘老师评卷的标准非常搞不懂,考试时展示的评分标准和老师评卷的标准感有很大区别,刷脸也没什么用,我平时分刷的很高,结果期末也没调分。

2019-07-04 11:27 0 0
Rascal 2019春

潘老师人很慈祥,乐于听取同学们不同的观点。课件看得出是精心准备,内容翔实,老师对很多历史事件有着较为客观的评论,写作业的同时听一听也能长见识。给分方式很明确,期末1篇作文,分59/64/69/74几种档次,2次点名性质的问卷调查(是关于课堂教学的,也可以看出潘老师很用心改进自己的课堂了,以前老师是不用视频的,同学提出意见以后今年也看了不少视频)1次5分共10分,16次发言每次1分共16分,满分100分。不是随机给分,你投入多少就收获多少,并且课堂上也有许多干货,多发言别缺课4.0不是问题。这样看下来潘老师必须推荐给大家。

2019-07-04 09:53 0 0
2017秋

近代史的话主要还是党的历史,想真的学军阀那些的不会教(不过必修课嘛,大概老师都不会讲)

老师比较随和,鼓励发言,而且算是平时分。考试开卷,可以带手机。对党史有了一些了解,推荐了几本党史的书,我看了文化大革命那块,写的蛮好。

如果比较积极的话,鼓励选 

2019-01-15 20:20 0 0

潘正祥

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