2024春 2023春 2022春 2021春 2020春 2008秋 课程号：00150605
- 少年班学院
- 地球和空间科学学院
- 物理学院
- 工程科学学院
- 核科学技术学院
- 未来技术学院
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：3.0 |
本课程专注于不同类型偏微分方程定解问题适定性的讨论和求解方法的学习，主要内容包括偏微分方程的基本概念、三类典型方程的导出与定解问题适定性的讨论、特征线积分法、分离变量法、贝塞尔函数和勒让德函数及应用、格林函数法、积分变换法等．
教材：数学物理方程 第2版 季孝达等 科学出版社 2009年10月
考试
张永兵老师的《数理方程A》课程考试为闭卷，主要是大题，题量较大，需要专注计算。有些学生认为平时认真完成作业和复习往年试卷就足够应对考试。特殊函数的公式会在考试时提供。个别学生认为卷面分数可能较高，但整体难度适中。
给分
给分总体较好，有些学生提到“总评是按照期末卷面：平时=7:3计算的”，优秀率大约在30%左右。老师主要关注排名，有时容错率较高，有的学生认为给分有些宽松。助教认真负责，会提前通知考点和注意事项。
作业
作业量较大且有一定的计算难度，每周需要花费较多时间完成。作业基本来自书后题目，多做题有助于掌握课程内容。有些学生认为作业量多于其他老师的班级，但对学习效果有帮助。
教学水平
张老师讲课时语调较平淡，重点不太突出。上课内容丰富且条理清晰，注重数学推导证明，但推导过程的重点不够明确。老师的讲义非常详细，有些书上不清楚的地方都讲明白了。部分学生靠PPT和讲义支持到了期末，认为讲义比课堂讲解更有帮助。
课程内容
课程主要包括数理方程的基本理论和计算方法，涵盖了常见的基本问题，存在一些例外部分如泛函没有讲，其他内容大体覆盖了带星号的部分。张老师偶尔会讲解更深的理论或物理应用。相比B班，A班内容更细致，但一些额外内容并不在考试范围内。
其他评价
有学生对班级出勤率较低表示担忧，尽管老师温和、平易近人，有学者气质，课堂气氛不够活跃。助教工作效率高，对学生很耐心。总体来说，张永兵老师具有较高的教学水准和负责任的态度。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
单说这门课的话，比较枯燥，和老师无关，这门课就是一个基本上纯计算的课，考试闭卷，都是大题，硬算就可以。
对张永兵老师的评价的话，上课不太容易听出来重点是什么，老师的语气一直是轻飘飘的。
还没出分，不对给分作评价。
顺便强推李书敏老师的PPT，这学期没去上过几次课，全靠PPT撑到了期末。
与李书敏老师班相比，张永兵老师留的作业可以说翻倍大概，每周最痛苦的就是写数理方程作业，一次好几个小时，一周两次课。
可恶的slfc终于拜拜了
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：很多
没得说，真的是一位很好的老师呀。心情平和，开学说要点名其实一次都没点过，学期末直白的告诉我们只希望我们能学好这门课，来不来呢他其实不会太在意，太温和了我哭死。助教也很好，作业的解答写的真的是非常好啊，最后总评怎样都无所谓了，其实就论让人感到舒心这一点我也得给满分了。作业可能是比较多的，板书和ppt内容也不少，上课时语调平平淡淡可能也是让人感到没什么兴趣，推荐较摆的同学选，平时作业好好写，看看ppt应该就差不多了
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
来科大后专业课第一次拿优秀 感谢老师给了我重新做人的希望 呜呜呜X﹏X
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老规矩，别的不说了，直接上资料。
以下如侵权请联系删除。
评课社区截至2022年的资料打包一下:
取其精华:
数理方程A近年真题.docx （来自图书馆某位没有及时取打印出来的真题的同学哈哈哈哈哈哈哈）
数理方程2020A答案.pdf （来自电子版资料群）
2021 数理方程真题.pdf （lzp提供）
数学物理方程_第二版_季孝达_课后答案.pdf （网上资源，xxh提供）
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
就讲课而言张老师其实还是蛮用心的（好 只要是板书的老师我都觉得用心
可是呈现的效果就是接近一百个人的班只有不到一半的uu来听课（笑
真的讲课没有重点 就是平平淡淡的语气 轻飘飘的板书 和不怎么听得清楚的声音
看讲义的时候 深刻体会到写的比讲的好系列
内容基本上都涵盖了 除了泛函彻底没讲，其余带星号的内容也带着我们过了一遍）
作业量来说我们相比于其他班好像是要多了一些，不过感觉也不是很多，可能有些题算积分确实算的久一点吧
总体来说中规中矩
感谢老师向上取整 爱了爱了
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
奶王，我期末基本把能错的地方全错了：
一阶微分方程求错解
贝塞尔没考虑0本征值
勒让德展开和基本解最后的卷积都只有一个形式解
格林函数完全写错
最后73，刚刚在为能否优秀而惴惴不安
一看教务系统92？？？
什么容错率不用我多说了吧。
不过根据我和张老师的交流，他给分应该主要关注排名，但今年风评这么好，明年的卷度就难以保证了……选班终究还是一个运气活，也算弥补了咱数分被卷傻了的遗憾吧
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：很多
张老师的讲义是用latex打的，真的非常用心啦，很多书上没写清楚的证明都写清楚了。
给9分是因为数理方程A用的参考教材写的真的不太行。。。尤其是第二章S-L定理那里我不知道他讲了一些什么东西。。。
老师给分中规中矩大概优秀率30%
期末60%，平时40%。交了作业平时都能满。
而且助教很认真负责，考前甚至一个个同学打电话通知考点是什么，要注意哪些细节等等。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：一般
张永兵老师非常平易近人，有学者气质，和那些脱离科研教书的老教师感觉完全不一样。老师讲课的时候偶尔会提一嘴更深的理论或者物理上的应用，这个我很喜欢，如果你能抓住这些回去查一查能学到不少。我基本上都会到堂听课，这个课出勤率少得可怜；最后几节课教学督导来了，导致不得不点名，这个时候来的同学才多一点。
感觉这门课平时认真做一下作业，考试之前做两套往年卷练练手就很够了。这学期的助教gg超级好，给课程内容每章都写了总结梳理，我最后就是看着这个复习的，要不然看课本复习效率太低根本复习不完。
今年期末题量突然贼大，往年卷我做完还能剩十几二十分钟，但是今年我一直在狂写还是没写完。注意，那种最后一步计算系数的复杂积分千万别算，写完表达式就去做下一道题；因为那个结果分值不大，但是算起来要花很多时间。等你全做完了如果还剩时间再回头来算这些结果。
我平时作业都交了，基本都是满分。这学期五一之前搞了一次小测，内容是第二三章，我分数是65/70。期末我卷面分80貌似是班里最高。最后总评96。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
张老师太帅了，其他什么的先不讲，选课不就应该选帅气漂亮的老师吗？()
- 关于上课
张老师是有自己的讲义的，上课可以看见他是拿着几张纸在板书，内容和课本大致一样，但是会有更多补充，对于书上不清楚的地方有说明。因为一些情况自己不能每节课都到课，在我和老师沟通之后老师就把bb上的录播打开了，老师还是很和善的。上课全板书，个人觉得板书还是很清晰的，不知道老师小臂肌肉是写板书还是打羽毛球练出来的。
- 关于作业
其他有几位同学讲到比其他班作业多很多，我没有做对比也不清楚，但是书后作业基本上就是计算量比较大，做起来比较累花时间，如果做起来没啥把握可以找前几届的同学要一下解答，“数学书就应该有答案！”作业里面会有一些比较困难的积分和积分变换，但是很明显考试不会这样考所以你完全可以用尽一切办法来得到答案，比如考试不考拉氏变换，那为什么写作业不直接查表或者问问mma呢？
- 关于考试
学懂一门课跟应试还是有很大差别的，数理方程历年的考试题题型都大差不差，如果复习时间不够可以对着往年卷相关内容针对复习；时间充足的话建议把老师的讲义读过一遍，再看看自己的作业，拿几张往年卷练练手，整体下来也不需要很长时间，一整天就可以搞定。平时一定要练好计算，不要想着靠考前复习来补。没有期中考试。
- 关于给分
算下来跟三七开一样，挺好的。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
张老师上课很有条理，逻辑严谨。但是一不小心溜号的话，之后的可能就听不懂了。
作业是书后题，前三章差不多全留了。这学期开学时有人埋怨作业多，我觉得多留点题也好，数理方程本来就是技能型的课，多做做题才能熟练掌握。
也有一些人觉得老师讲得不够好，然后翘课去看tyb的讲义，还在群里面公开评论张老师。。。对这种行为我也不知道说什么。可能确实有大佬只看讲义就能学会吧？对我个人而言，没有张老师的讲解，我很难彻底理解一些纯数学上的想法。
2021春考试计算量挺大的，考试没答完。优秀好像给满，大概是4:6或者5:5给分的。卷面93，好像是最高，最后总评给了96。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
从嬴政的班换过来. 疫情原因上网课, 老师讲课照本宣科, 基本上是按照讲义讲, 但是会在上课期间手写推导. 课程内容不多, 变分法不讲. 这学期助教是两位学姐, 好像改卷很松, 给分很好(40%平时+60%期末)
考试时, 特殊函数公式会给, 附上今年试卷以供参考.
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
海底捞😭这都能捞上来
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
老师上课有一点奇怪的口音，其实口音没什么，但是老师的语调从始至终毫无波澜，有时候实在是让人情不自禁地走神。讲课基本上是板书，有时候不重要的章节会用电脑投影讲义来上课，课前都会发讲义。老师平时就在群里，有时会解答群里发的问题。然后老师讲课中会有很多课本内容的推导证明，但自我感觉推导过程的重点不太突出，需要大家预习一下。千万不要学我，几乎不预习，然后课上回回坐牢。然后我看pksq有的人说老师作业多，我自己做着还好，没那么多。
两位助教和老师都是好人😭😭😭
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：很多
化院人来选课，强烈建议化院同学选修数理方程A以避免有机化学A2和数理方程B连续考试的噩梦（虽然数理方程A有和物理化学II同一天考试的风险
数理方程A相较数理方程B多讲的内容有：二阶偏微分方程的分类和标准型、连带Legendre方程、虚宗量Bessel方程和球Bessel方程，对S-L理论的阐释也会更细致一些。遗憾的是：上述内容均不是考试内容
至于给分，由于没有期中考试，据说总评是按照期末卷面：平时=7:3计算的，至少对我来说没有额外的调分。
