模式什么的跟老师另外一门课差不多，每节课点名，期末交论文。课上看了龙猫，阿童木，火鸟等等。我期末写的是《光之美少女在中日的传播差异》，4.0，满意【顺便安利一波光之美少女，幼女的龙珠！】 >>more
顾老师科研能力不需多说，但是讲课还是有点无聊，基本上就是读PPT。不过这样的话复习起来也方便，看看PPT就好。给分极好！这门课是研究生跟花园大四化生专业的同学的。因为大家都已经没有大一大二的努力劲头，以为自己要凉了，结果一个都没挂！优秀率也还是很高的。至于这门课，确实背完一遍PPT还是有帮助的，至少 >>more
因为优秀率限制，给分前还特意给学生们发短信解释。这样的老师可以说是很理解GPA对科大学生的重要了。可惜在于化院的光学卷子还是太简单，拉不开差距，错一丢丢就可能被挤下优秀= =不过这也不是老师的问题。【老师似乎还逛B站？】 >>more
这门课的确是比较有难度的。上课要认真听讲，作业也要硬着头皮认真写。老师的讲义有PDF，肯定是要结合上课笔记来看的。重点在于，助教的总结非常重要！比如哪些公式要记等等。最后给分，肯定是调分了的、、、感激涕零 >>more
周老师上课讲得内容很多，不过很多期末都不考。作业很多让我们熟悉PDB等等工具，作为一个在实验室搬砖的民工，虽然考试不考，但还是很有帮助的。李老师的动力学吧，比物化那一套简单多了。。。酶啊维生素啊啥的，上课重点记一记个人觉得陈老师讲得最好总而言之，建议如下：1.提前打印PPT，上课直接在上面划重点，要 >>more
第一年，期中崩了，60多，期末感觉还行。。。最后73第二年，又找他重修，期中89，期末感觉也不错。。。最后80给分就很迷。。。还有就是上课用老教材，一堆要背的公式。。。最后就是，第一年，班上有重修的学姐，最后这门课绩点1开头。。。建议：能换班就换班。。。但是要是第一年上他的课崩了，第二年找其他老师重 >>more
来自一个没学过其他前置生院课程的、出身化院的同学有的老师用英文PPT就很晕乎，不过借助WIKI啊之类的，自学也能掌握。毕竟PPT内容并不是很多。吴老师PPT是中文，就很愉快了一学期没布置过一次作业，这导致我期末考试的时候没啥重点TAT 不过全背了问题也不大题目不难，给分相当好。两个小时的卷子一个小时 >>more
第三周开始每周会点名 不过可以请假上课很有趣，也扩展了视野最后是从特定的角度（比如社会价值啦，美术价值啦）写对一个或者一组日本美术作品的理解，要求2000字然后。。。按照正规论文（就是有摘要啊关键词啊引用啊这些的）的格式，怼了6000字交上去，4.3受的我心安理得 >>more
老师从来不布置作业，上课的小测也主要就是点名。最后几次小测，坐在前排还有额外加分呢！老师上课可好玩儿了，能感受到老先生对大自然深深的热爱。最后期末60分，拿40就有4.0了，44外加加分，就是4.3了可惜老先生今年就退休啦，学弟学妹们选不到这门课可惜了~ >>more
上课讲得非常好，逻辑很清楚也很容易理解。可能也跟物化2本来就比物化一简单有关。 老师人也非常好。也许是带班主任的关系，经常给我们一些人生经验。一旦了解到一些可能对我们有用的讲座，例如往届的学长回来介绍经验等等，就会告诉我们。 给分的话，四次小测40分，作业5分，期末55分。说是不调分，但是期末卷子已 >>more
平时分占比确实很少，给分一般，低于预期【算是利益相关？】 老师思想确实很红，但是重要思想概论是什么课，自己心里没数吗 老师都提前跟你说了有课本思考题原题，就不能提前花几个小时把题目答案查一下？就不能像其他课一样借一本考研的学习指导？至少原题三大法宝是啥，邓小平理论的地位的分就有了啊！ 真正有考验的， >>more
分还是调了的。期中76期末70,愣是调到了85_(:з」∠)_根据算法，总评调高了五分多… 老师上课还是不错的，但是期中考试那段时间自己忙着复习没认真听，直接导致下半学期血崩… >>more
老师很负责，给分也不错，上课幽默风趣。 如果要说不给满分的原因嘛，总是因为时间关系导致视频放到一半就停，有点可惜 总的来说，选她没错 >>more
其实我觉得，上课总拿考研的题目出来，让人挺反感的…总有一种初中应试教育的感觉 还有就是，前几周【可以换课的时候】显然比后面幽默风趣… 给分还行，毕竟全靠一支笔散扯, 还给了85 >>more
认真学，能知道很多有【能】意【装】思【逼】的知识。课堂会有一些原理涉及到光学之类的，但是最后考试全是记忆类的东西，而且开卷，而且的而且，老师还会提前上传课件。 不过嘛，随堂小测这玩意儿的存在，让这门课不适合划水 最后4.0 >>more