推荐选课，但是推荐好好上课。黄老师上课很有意思，可惜我上课摸鱼又摸鱼，周四一天满课到了晚上真的没太有精力了，西区毛概六点二十下课赶到五教上课晚饭都来不太及好好吃。保底不是很有，没有吃到，所以想要成绩的同学还是要好好上课的。有两个想要吐槽的点，一个是科教片的字幕搞了半天加不上去，最后当做英语听力来听了 >>more

外教上英语课还是第一次，没法使用中文了，慌慌。但实际上课感觉还挺不错的，老师讲的东西也能听个大概，像是在一直进行强度不是很高的听力训练（不过感觉老师教的没有很有用，最后汇报的点评也比较简短且匆忙，课程本身作为一个英语口语与听力的训练课还是很好的，刨去早八很难起这一点来说的话。给分很好，对摸鱼人也很友 >>more

主要是两点想要吐槽的，第一个是总共需要做四次实验，但却要占掉一个下午，这不太美妙；第二点就是，光学实验是石，大家不要选。感觉二级大雾没有一级大雾那么好了。不知道给分是怎么算的，似乎没有捞，做了多少分就是多少分，体验过一级大雾被捞的感觉之后有些落差感。哦，最后的报告一定记得写，我早早实验就结束了，报告 >>more

不记得当时从什么地方听说这门课不是很好的，但实际上课感觉还可以的，老师上课会讲一些比较有意思的案件或小趣事，这一点在众多无聊课程中还是比较难得的。看了大家的评课感觉给分还是绕不开的话题，感觉大家对于得分还是要有一些客观的看法的，不要想着上了这门课老师就必须给你高分，先看看自己的付出是不是应该得到这个 >>more

全程水过去的。本来对心理学是抱有一定好奇的，但感觉上课也没有学到什么比较有趣的东西，感觉不如看看b站上的科普视频。关于小组合作反而是这门课上最受关注的点了，只能说大学里的小组合作真的是十之八九是赤石，不说能带飞的大佬，找到稳定不摆烂的队友也很难，而在这种大量陌生人组成一个十人大组的情况下很难保证没有 >>more

很是无聊的政治课，没有看到新意，作为水课摸鱼来说还是不错的。期末考试倒是需要准备的，不要因为是开卷就彻底放松警惕（貌似也不可能不放松警惕吧），依稀记得中考政治开卷考试但是老师之前都是当做闭卷背诵来要求的，说是不背开卷也找不到答案（给分而言，只能说中规中矩吧，没有狠狠吃到，但看其他同学的评课这方面似乎 >>more

虽然自25级新生开始，计算机程序设计课程进行了改革，后续小登大约的确是不会进行这个课程了，但还是为我抽象的大学开端做一个小小纪念。在了解到大学中有水课和专业课之分之后，我便放心的开始摸鱼之旅，届时俺寻思，我一个学化学的，这计算机课程必然是水课了，上课直接摸鱼。直到期末临近，不知为何我开始研究一下学分 >>more

我是坚定的实验课拥护者，做实验真好玩😋（push实验课加学分，占一下午学分还少这点不好）分化下主要考察实验设计方面的知识，其实与无机和有机这种限制了实验题材的实验很有区别，分化的题材不限，更加关注的是你是否能够合理地设计出一个可行的方案，是否学会了从实验中得出有效的数据，是否能从数据中得到正确的结论 >>more

感觉有机实验做的比无机和分化更加手忙脚乱，难道我上辈子跟有机有仇？老师说的是不看产率，重点在于掌握正确的实验操作，巧了，我的产率极其抽象且低下，躲过一劫。不过我的实验操作更是千疮百孔，什么叫密闭装置漏了白烟？什么叫冷凝管两端都接到水龙头上去了？什么叫管子把产物打翻了？真是实验室里欢乐多。材料都是英文 >>more

课是很好的课，谁不想在听完云里雾里的物理化学之后来场酣畅淋漓的画作赏析哇。虽然艺术细菌用于创作不是很够，但总会有一些画作会戳到喜欢的点上。柯罗的画就很戳我，很喜欢《孟特芳丹的回忆》那种恬静的模糊的感觉，于是小论文就写了这个。后悔没有仔细研读pksq，只看到了写成散文比较好，没看到最好和音乐或者电影之 >>more

贺老师负责概率论部分，虽然从课程后半部分某次小测结束到下课铃响之间的尴尬时间内找点话题这一点来看，老师人还是不错的，但是讲课水平真的难以恭维。对着PPT念也是磕磕巴巴的，就是有一种不连贯感，语流总是断在了我想不到的地方，虽然说出来不太好，但这是我第一次听着听着课短暂失去意识了。看别的同学的评论说是第 >>more

我是把这门课作为水学分的作用的，所以看到这门课是1.5学分而不是2的时候还觉得有点亏，但是出分之后又有点庆幸。“我真傻，真的，我单知道慕课优秀率很卷，我不知道优秀率之下还没有保底。”期末是1000字以内的小论文，虽然是AI辅助的，但整体思路和润色还是人工搓出来的，两次线下课也都去了，难道是慕课的选择 >>more

这学期怎么没上几次课呀😄，前六周因为下雨和放假各种原因，只上了两次课，这体育课指定有点说法。老师很好，上课氛围也比较轻松，而且打网球的时候对打可以跟队友菜鸡互啄，很是好玩。期末考核是阳光跑/1000m二选一，阳光跑跑完就是满分；正手反手对墙打，计个数分与动作分，可以补考。补考的次数其实很宽泛，我正手 >>more

🤔只能说不适合突击复习了，有机基础太差还是学不会的。考试的时候感觉每个都见过，都写了一点，但最后咋这么拉呢🤔虽然上课体验是还不错，听了很多，但最后真是狠狠吃到了😭助教的习题课感觉讲的很是清楚哇，很有见地，可惜还是没能打通任督二脉（恼） >>more

课翘了很多，去了的时候也没有很听，听得更不是很懂。作为物化低手，我很清楚上课听这英文授课和PPT我是能神游天际的，所以大多是考前突突突击，感谢伟大助教的习题课和各种复习资料，确实对于知识的快速上手很有帮助。课程是分三次考试，正好对应课程的三个部分，考完就扔掉这一部分了。可惜第一部分突击的时间太短，还 >>more

好课好课，平常没有作业，都是课上完成讨论。老师要求的是每节课跟不同的同学交流，但其实也不会很频繁的换人，大多数都是第一节课的座位定下来，之后每一次就去那个位置了，也就换过两三次同伴。评分是最后的一次三分钟的即兴演讲，会给十五分钟的准备时间，主题是上课讨论的话题相关的一个论点，让你选择支持或反对，论证 >>more

速通了，真的速通了。给分确实还不错，考试的题跟往年题重合了部分，可惜我还没研究明白就考试了。虽然但是，徐老师讲课的方式跟我真的相性不合，不是很能听得进去，所以大部分是看b站课自学的。吐槽一下课本，感觉写的很是高深，一个定理会写的很是数学化，唔对于我这种菜鸡不是很能直观理解，所以说还是挺需要有人来提点 >>more

说实话，在假期期间我是对马原抱有很大向往的，尤其是关于商品经济那一块，很是感兴趣想了解一下。但是开学上课的时候还是把政治课当成作业课了。（是该有点悔恨嘛？）最开始选胡老师课还是十分忐忑的，毕竟前几届学长拥有着血与泪的教训，但是反正想着电风扇就电风扇吧，抱着相比于另一位老师，我更能接受这里的心态就选了 >>more

看了很多人在讨论老师给分的事情，我还没怎么打听过同班人的分数，不太了解情况。苯人引体似乎是吃挂杠30s的保底的，太极拳打的还可以，被老师小夸了一点点，12分钟跑是2500m，最终成绩还可以，算是可以接受。感觉也算是正常吧，12分钟跑平平无奇，太极拳和引体正负相抵，全勤但也没刷脸啥的。感觉老师上课也就 >>more

00老师超级好！钟老师是作了一次讲座，很是专业。实验的话还是比较难搞的（倒也不是十分十分难，但总是一晃就五点了，做着做着就到八九点了），大约是只有一次在八点之前成功撤离实验室。英文实验相比于中文班的变化还是挺大的，00老师也有很多很多创意，也十分鼓励大家提出新观点和新思考。这个学期请了好早之前的学长 >>more

速通小小成功。学的时候感觉巨难，但各位学长都说没这么可怕🤔，实际上考题看起来也还行，比作业简单。由于jwc这考试安排，这门课也只能考前速通了，主要是对着老师PPT来学的，PPT做的很妙。(吐槽课本，真有点怪异了)老师上课很有激情，很有活力，语速稍快，但仔细听的话还是能听懂的。上课会不时有小测，说是仅 >>more

笨蛋前来评课，学完之后发现我就一个字，菜。课程本身倒还好，只是学起来很是费劲，毫无竞赛基础实在是啃得慢，不过有一说一，感觉英文教材确实比中文好懂一些（虽然我还是用翻译器看中文翻译），配图也很妙。但是PPT那个英文复习起来就有点麻烦了，最开始的时候跟不上（骗你的，后面也跟不上）😭。上课的时候会看到各位 >>more

顶！流！黄老师的课依然有趣深刻，摸鱼的心思都少了很多。课程的PPT和讲义使用的都是繁体，唔，可能是考究的文献大多是繁体的缘故？（有个历史系的同学线上聊天的时候都是用繁体打字，阅读的时候还是要适应一会的）这门课程跟从前中小学读《论语》完全是两个概念，过去只是会背诵、翻译，知道哪些是好的道德观念，又在历 >>more

课程本身课业压力不是很大，主要分为六部分，准备知识（包括一些概念、修约规则和不确定度）、数理方法（主要是各类检验）、酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定，第一部分好说，后面四个滴定说到底是一套逻辑，都是酸碱滴定的改版（唔，或许氧化还原滴定是特殊一点），第二个的各种检验是我个人认为最难的部分（概 >>more

老师人很好，期末前会有提示，可惜我是菜狗，饭喂到嘴边了没吃下去。老师声音稍有点小，但上课还是很认真的，就是有时候会卡壳。有问题老师都会耐心帮你解决。助教的话发的资料都超级谨慎，第一眼看上去很是迷惑，有种加密的天书的感觉（这是能说的嘛）。还是很推荐的，老师讲课很照顾没有竞赛基础的同学。 >>more

感觉大雾也没传的那么史啊，至少比起让我头晕的理论课来说还是很好的，这应该是在历届学长学姐的努力下一教痛改前非（bushi）了。实验本身的话还可以，现在有各种途径互助，相对来说压力不算太大，提前一小时预习一下知道怎么做就可以，也不会太占时间，只是这个报告确实很耗时，一篇得搞四五个小时再调整一个小时（可 >>more

吴老师很好，洪老师一般。吴老师上课的时候是用手写平板边写边讲，讲课的调调很舒服，是我在科大找到的第一个让我上课十分舒服的老师。洪老师就讲PPT了，没啥特殊的地方。所以前半学期上课很舒服，后半学期一下体验落下来了就有一种怪怪的感觉。助教也很好，才知道是数院的学长，最后期末的时候还说数分不会的也可以来问 >>more

在写这篇评课之前看了一下前人的评论，所以现在写出来的东西其实是跟我第一感受不尽相同的。（前面有位大牛写了好长，虽然我并未看完无法评价，但能敲这么多字也是厉害）老师的话挺好的，不过说话的emm怎么说呢，算是措辞吧我是感觉有点奇怪（有种类似于PUA的感觉？），不过看了前人说老师没有恶意针对，倒姑且算是这 >>more

对这门课的印象留存在了第一节课的自我介绍和最后的期末考试了。本人社恐i人（大约吧），搞这种即兴的发言和介绍本身就是一种困难，加之在大学之前的英语纯粹是纸上谈兵，毫无英语交流能力，用英语打腹稿更是难受的一批，所以很是尴尬，发音也不是很好，还说了一堆莫名其妙的话，不过好在其实大家都不太关注你具体说了什么 >>more

波波的读写2是我大一最爱的上的课，虽然还是有小测压力和早八压力，但这算是我在科大为数不多能找到乐趣的课。读写2的课文依旧是波波精选，上课的内容比起读写1来说更侧重于文章整体的构思与分析，虽然上课内容分析的多是议论的角度与框架，但课文中不乏很优美的散文和小说的味道，波波在重点讲解议论逻辑之外也讲了很多 >>more

本人的英语水平不是很好，所以对我来说课程学起来是比较难的，而背单词更是我的心头恨，词达人上的东西很多都是过一遍就忘（甚至有部分速刷了）。课前的小测也时常是一塌糊涂，分数惨不忍睹，至于期末考试还没有答完卷（），所以看到总评的时候就知道是老师小捞一手了。说回课程本身，老师上课感觉对我挺有用的（可能是英语 >>more

从吴老师健美班上过来的。最开始是基础体育吴老师来代课代过两节，感觉老师很是风趣也很有体育的见解，于是选了健美，这学期就盯着吴老师的篮球课选的，所以虽然是悲剧的周一早八但还是咬牙上完了。唔，我应该属于比较菜的那种了，虽然又菜又爱玩。上课的时候先教了五种变相，唔，学得不是很熟练，又教了投篮和上篮，唔还可 >>more

老师很好，很沉稳也有些幽默。苯人是没有什么健身基础的，所以老师讲的东西我只能说对我而言很有帮助，选课的班里有几个是明显有训练痕迹的，自由训练的时候老师也跟偏向于关注一下他们（毕竟练的有共同语言嘛），但是你要是有疑问也可以去找老师，老师也会给你相应的指导与解决方案，也是很贴心了。顺便一说，老师已经快6 >>more

黄老师超级超级超级超级超级好！备课很充分，上课的时候手里会拿着笔记本，偶尔漏出来的一页是密密麻麻的笔记，但上课也不像在念PPT或者念笔记，怎么说呢，虽然不是像侃侃而谈的那种，但有种很有逻辑，思维衔接的很好的感觉。黄老师也很是幽默，喜欢玩梗，由于近现代史本身就有一些梗（笑），所以更是相得益彰，虽然上课 >>more

唔，前人的评价怎么都这么拉胯🤔，就我的体验而言还是很爽的，可能是每个班的要求不同？我是在黄微老师班的，首先超级夸夸黄老师！！！黄老师属于那种很为学生着想的，各种讲义都会为学生准备好，有些需要学生自己准备的预习知识也都会准备好上课讲一讲，关于实验步骤的讲解也很是细致，总之是超级好好好。课程内容来说，感 >>more

唔，简单来说就是痛并快乐着吧，毕竟不用期末考试还是比较舒服的，只是平时的内容会相对中文班多一些，走的时间也比较晚，最后的那次实验甚至是搞到了晚上九点多（有种现在做分化的感觉）。老师很好，讲课偶尔用英文，PPT当然是纯英的（科大的英文课大多是这样，资料纯英，但老师讲课会中文讲，偶尔英文），实验报告也是 >>more

唔，感觉老师上课也没有前人传的那么不好，置课的时候有好多人劝我跑掉（），虽然我是因为懒的换课才留下来的，但实际上上课感觉还可以。当然，9分是给老师是正常老师，给分也比较给力。课程的话还是比较无聊的，尤其是元素化学部分，也就是背来背去的。（其实老师上课有几次是提到一些课外的东西的，比如他们实验室相关的 >>more

伟大无需多言！老师上课很有激情，几乎不怎么看课本，就对着黑板和大家开始讲，就有一种课本了然于胸的感觉，讲的顺序或者引入的方法跟课本上不是很一样，而我本人是比较习惯于跟着课本走的（当然大学教材这防自学功能已经让我长了不少记性），所以最开始的时候还不是很适应，过了一段时间后还感觉挺不错的。老师讲的是很明 >>more