zhei课头两节真让我jiao的收获老大了，以为选到了宝藏课程贼高兴之后的课越来越weird，先是几个红色电影吭吃瘪肚讲到黄瓜菜都凉了再之后就是吐了反仗的抖音/快手小视频环节，一听那个抖音电子声我就觉得贼恶心我xin思可能老师因为几届以来大部分同学不听没讲课兴趣了……（老师人挺好的）但是zhei课事 >>more
卢老师係典型嘅老蝌蝻。讲课时带住所有学科都係物理独尊嘅思想观念，跟住仲会讲啲我听唔明嘅方言，而且讲课水平真係一般。不过老师人好善良，你搵佢倾偈佢都会陪你倾。作业嘛……电磁学嗰本书有答案。俾分我就唔知啦，当年参加咗补考。至於小论文，当时畀队友插咗一刀，真係喺医院吊水帮佢写，最后佢有分，我补考都冇用上。 >>more
李先生呢个课太催眠了，去上都得日日瞓觉……所以我唔去上课啦，本来以为呢个课及格就得㗎啦。不过＠点火燧石 嘅cheating sheet，简直神咗！净係靠临场发挥攞到3.7，我真係点都冇谂到！李先生第一次上课讲，呢啲参考书嘅作者有一个畀人枪杀，有一个叛逃去台湾。（所以学等离子体会变得唔幸……） >>more
辅修人的好课！当时报了计算机的辅修（后来hold不住了，把这个学分转到自由选修了）因为有信息竞赛基础（可以乱杀这门课），我这个课好像一共上了三节吧。给助教检查实验发现他们好菜，解释个啥都得解释半天。（也可能是我码风延续了竞赛风）最后4.0讲个有趣的事，我是上了第一节课、第二节课和中间某节课课（好像是 >>more
呢个老师课堂有种好怪嘅感觉你话佢 ppt reader，佢算唔上你话佢讲课有趣，佢语调基本唔变老师讲课真系几无聊，听到好易瞓着……讲个好笑嘅嘢：嗰日我哋上课，老师几个星期前话今日有小测，叫我哋准备好啲。跟住我哋一班人都紧张晒，成堂课都提心吊胆，谂住随时会有小测。点知去到堂尾，老师突然话，“哎呀，我都 >>more
垃(le)圾(se)中嘅垃(le)圾(se)真的无法评价。如果你不幸来这个班，建议一点不听，亲测你自己看可能比听这个老师讲学的好。老师讲的真是差！到！家！了！这个课搞得我那阵儿对基础物理完全没了热爱（其实自己看挺有意思的，就是老师不好好讲课的锅，退钱！）当然，我们那届俩助教也挺神仙，都快期末了才来一 >>more
因为叠课，没上过几节。（大一专业不在地空，大二补修的）最后3.3感觉能接受。如果是地空新生的话，感觉这课的确能给一个对本学科胡了半片的介绍。（反正地空必修，逃也逃不掉）哦，对了，我对这课现在唯一的印象是有个助教姐姐颜值很高（x） >>more
终于想把这个课评一下我记得我们当年是用pems.ustc.edu.cn来预约实验，有一部分是少院置课，剩下的随便选。我当时选实验的方法很简单，就是看哪个有意思选哪个，并且尽量往前选。声明以下记录可能比较主观，但是没有一点诋毁，如果哪位老师对我的叙述产生不适，请电邮oybdooo@mail.ustc. >>more
2022年春，由于疫情，老师在苏州，所以全程线上，基本啥也听不来。但是CSAPP这种课开成通选也就科大做的出来。锐评就是：老师、中科大不配CSAPP这门课。 大作业是做CSAPP的实验，我做了俩3.3，有人做了两个半也是3.3，然后有人写的课程心得，还是3.3😅一般是信智学部高年级来刷g的。如果你要 >>more
2023秋看着课程标题挺有意思选的上完这个课的感觉：啥也没学到……以致于现在我都不好意思说我修过行星大气……因为老师是做太阳的，所以课程上并没有提供我大气科学科学前沿的观念。如果找一个做大气的老师来教，完全可以提升这门课的深度与广度（讲自己家伙儿事儿就是不一样）。相信只有这样大多数同学才能对这个学科 >>more
前情提要：本人原来在微电子英才班，大一下的时候有点想往物理or地空物理转而选择了物理A课，但是又怕不转所以这门课没退。（正所谓脚踏两条船）记得在三教上课，那种奇怪的半圆教室。老师的每堂课都会把知识点讲的很清晰，感觉这是科大为数不多的听课比自学效果好的课。也感谢这门课，我终于发现自己不喜欢偏技术类学科 >>more
即使有的黄老师的观点我不苟同，但是不可否认这门课我有很多收获。最大的收获是了解了文科做科研的过程。哦，对了，印象当时第一次上课正值俄罗斯悍然入侵乌克兰那天（2022年2月24日），然后课上大家都在刷手机说什么“1小时22分钟”，现在回忆起很可笑。感觉下图放在这门课里是十分应景：课堂氛围活跃，作业比其 >>more
声明：为了方便后人选课，本人的必修课评分只针对老师，并没有把课程设置考虑在内。 个人认为热学是中科大烂到不能再烂的基础课之一 学了半天，我都不知道学了啥。先喷教材：张玉民《热学》。烂到不能再烂。个人亲测拿着热统的前几章当热学教材会很明白😅再喷课程：从整体的培养方案上，学校对这门课就没个正确的定位（俗 >>more
给分咋样不知道（因为那个学期由于一些原因我这门课参加的补考，未参与班级给分）无考勤（不知道现在jwc改版了没）。印象特别清楚当时班上有个大哥下课问老师：“老师，我能不来了不，我想去wht班上听。我觉得他讲的好（大概这个意思）”。然后李老师反而没生气，只是让他作业必须做。没错这就是部分蝌蝻的素质个人感 >>more
时隔两年多，回来评个课 关于课程，先说结论：中科大的英语课，你越听你的英语水平越差要想保持英语水平，建议一点不听（该学TOEFL、IELTS或四六级自己学） 关于老师，印象不多了，记得当时看评课社区说讲的多有意思，后来感觉还是没那么有意思，但是至少听的下去。作业有个听抄（？好像这个名），我感觉毫无意 >>more
时隔两年多，回来评个课 关于课程，先说结论：中科大的英语课，你越听你的英语水平越差要想保持英语水平，建议一点不听（该学TOEFL、IELTS或四六级自己学） 关于老师，印象不多了，就是感觉上课好无聊，作业也好无聊，全勤学的挺认真最后还2.3，各位自行判断。 >>more
2023春学生。2024春助教。个人认为这是地空本科最有价值的选修课。顺带一提：在一个全是自己同班同学的班上当助教真是一种奇特的体验~ >>more
利益相关：2023秋本班助教，2021秋进阶班学生这个班是程序设计的进阶班，大部分同学是在入学考试的时候取得比较高的成绩而置课进入，其余个别同学是自行选入（一定要慎重！！！）所以这个课在设计的时候就是默认同学有竞赛基础或者有很强的编程能力。作业作业分为A、B、C、D。A题是小型的编程题，只不过其中的 >>more
感谢这门课推动了我进入“天坑”专业真的激发了我对宇宙的兴趣老师人超好好好听一下4.3就有了另附我整理的笔记资料造福后人 https://www.cnblogs.com/oybdooo-ozai/p/16352940.html密码：ustc1958 >>more
这门课真的是有收获的，只不过可能因为英语读写本身的原因，这门课很无聊。如果有其他老师讲的有意思些建议选其他老师的。作业是真的没用，而且量很大。作文随堂写，第一次因为老师交代的原因很多同学写错主题（包括我）给分不好评价，最后是84——3.3但是不知道是不是因为限制优秀率的原因。评课给个及格分吧 >>more
老师讲课挺好的，可以引入很多外国的文化因素。我觉得老师没像其他人说的语言喜欢打击学生吧……觉得老师每次上课很正式，穿的也很正式，个人比较喜欢这种风格。期中期末听力都排前五，喜提4.0。不知道有没有4.3……（毕竟我期末听力是最高分） >>more
不知道为啥我觉得她上课很催眠，而且几乎也是照着手里的讲义讲的。一点波澜起伏都没有，feedback也很少。只不过老师是真的认真，备课真的充分。分给的也挺高。评课给个及格分吧。 >>more
一点收获都没有的课，这种课不上也罢。似乎分奶的高。只不过你来科大就是为了GPA？讲了一通啥也不懂，照本宣科，逻辑十分混乱。期中考比较难，期末考计算多（我小题错四个直接凉凉）。 >>more
21年秋季。作业分为小作业和大作业。小作业直接rush过去（有个题评测数据出锅呜呜呜大作业C1没用太长时间，只不过熬了很多夜。C2我就是上文提到做煌图识别软件的那个，其实软件叫“戒在科大”，煌图识别只是一个功能。自学的python很多操作，在不断优化中做的挺累。期末复习复习，考的比想象中差了些。喜提 >>more