选课类别:核心通识 | 教学类型:理论课 |
课程类别:核心通识 | 开课单位:人文素质教学研究部 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
虽然被卡了绩(84),但还是给一个给分超好吧。上课还是很欢乐和轻松的。老师讲课也很有意思,总能get到我的笑点,内容也很充实(课上讲的强迫症的相关知识救了我的脑与认知18分大题)。偶尔会做一些心理小测(极水),应该是当做点名了(一般是在来的人较少时测一次,贼刺激)。
一共看了三个电影:美丽心灵,催眠大师,心灵捕手。都挺有意思,老师也会中途分析一下,不过我基本没听(滑稽)。
期中作业是写一个关于自己某一性格的小文章,期末是从心理学角度浅析一个社会现象(或是别的)或者做一个问卷(不过今年老师不推荐做),我猜应该是字数越多得分越高(盲猜,手动狗头)。我期中有点过于naive,就写了800多字,看着别人都交了一厚沓纸时,我感觉我凉了。今年出分格外晚,可能是因为疫情的原因,教务处没上班,不过比我选的硬核生科导(脑与认知)出分早(至今未出分,2020.2.12留印)。
挺喜欢这个老师的,本来想要水一水,但是老师讲课真心不错,所以就认真听了,从最后一排坐到了第一排。。。。
一共要交两次论文,态度认真(字数够多)就能高分(同学与自己的经验都是),倒数第二节课是自由展示,我没有抢到机会上台展示,但是仍然不影响总评。
//写在出成绩之前,给分好坏以后再补
//本来是选别的老师的心理学掉课了,才上了沈老师的课,没想到是宝藏~
1.讲课风格
老师会结合自己碰到过的案例讲解知识,这学期一共看了三部电影,超开心!
2.点名&作业
老师上课随机点名,期中有一个小论文,结合期中前所学的知识剖析自己的一个性格特点,期末再交一个论文 理论类/调查类 理论类不用发调查问卷,我最后来不及做问卷就做理论类了,选好题目的话速成很快。
3.收获
因为这学期参加一些社团活动需要用到心理学知识,所以总翻课上做的笔记,最后真的帮助极大。对“自我概念”、“情绪管理”有了更深刻的认识,收获很多~
上沈老师的课比较轻松愉快,没有太多作业,上课时和同学们讨论心理学,当然中间也放了两部心理电影,老师还给大家做心理测试,给大家推荐心理学的书和影片,上课有时会点名签到,总地来说挺不错的,大家可以放心选
不难,讲的也有一部分是实用的。
没什么作业,有两篇论文,要好好写
给分我是不大好,卡了81
偶尔点名,我没有旷课过
应当是那两个论文占比重非常大
讲课很有意思,随机点名,会做游戏看电影,期中一篇小论文期末一篇,不建议做长篇大论的调研,追求小而精的那种,最后给分3.7还行吧。。。