选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:马克思主义学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
叶政老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程以其“正统”的教学风格和高水平的教学质量广受好评。老师讲课思路清晰,内容详实且生动,并且充满正能量。通过老师的讲解,学生能够潜移默化地形成科学的政治史观,课上还会结合历史和时事,进行深入剖析。此外,老师的教学风格不枯燥不偏激,具有“理智的制度自信和文化自信”。若认真听课,学生会感受到极大的收获。
课程内容紧贴教材,但老师会将教材一笔带过的地方深入剖析。叶政老师的课程还会结合丰富的PPT和视频材料,课堂内容既与时俱进,又充满了历史厚重感。学生反映,老师在讲解毛泽东思想部分时使用了大量历史背景介绍,讲课深入且有趣。整个课程具有鲜明的条理性,有助于学生形成系统的政治理论架构。
课程任务量较小,通常只有几次课堂小测(2-4次),无需提交大作业。课堂小测大多为开卷,允许查阅手机和资料,每次只有一道题,限时20-30分钟,写200-300字。部分学生表示在课堂展示或小组作业中,老师的点评也非常中肯且有建设性。这种轻松的任务设置,使这门课特别适合不希望繁重任务的同学。
期末考试形式通常为3选2或8选3的简答题和论述题,注重学生对重大历史问题的分析与理解。考试题目虽然看起来难,但大多数内容在课堂上都有讲解。建议学生多携带授课内容相关的资料和笔记,以应对考试。复习建议为通读重点内容并掌握基本观点和论述逻辑。
给分情况较为两极分化,但整体趋向合理。部分学生表示即使平时任务全做完,期末考试答题规范,仍然会遇到分数偏低的情况;而大多数学生则反映只要认真听课、认真完成作业和考试准备充分,分数普遍较高。一些学生因基础较好,轻松获高分(例如92、95)。课程的优秀率较高,部分学生评价给分极好,但也有少数同学表示未给出较高分数的情况。
叶政老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程以讲课生动、内容详实、考试灵活、任务轻松和给分较好等特点受到了广大学生的推崇。建议不希望任务繁重且对政治理论感兴趣的同学选择这门课程,积极参与课堂和完成作业,有望取得较好的成绩。
怒赞叶政老师,不只是给分好!
用一个词来评价叶老师的这门课的话,我觉得是正统。所谓正,是三观贴近核心价值观,有正能量,言语间传达出来的是不乏理智的制度自信和文化自信;所谓统,是传统,教学思路与教材同向而行,课堂内容比较详实生动,PPT和视频材料准备充分亦与时俱进。老师讲课不枯燥、不偏激,我认为收获最大之处是潜移默化地形成了一种科学的政治史观。
疫情期间平时任务量很小,只要求做了两次简答题。感觉这学期做过最正确的决定就是退了wdq老师的班选了叶政老师的课,毕竟我是一个讨厌内卷的懒鬼,做视频简直要人命,而且在冲塔群里呆着是真怕我号没了。
另外,个人感觉老师的课风格不会与考研政治过分脱节,是好事。万一痛失保研资格,听过叶老师的课,或多或少会有点考研政治不会凉的蜜汁自信。
至此,科大的思政课终于全部尘埃落定,我的成绩分别是92(思修:黄金满),90(史纲:赵琼),95(马原:张顺铃),95(毛概:叶政)。备注这个成绩主要是想说这几个老师我个人认为都挺好的,思修黄老师有罗翔普法小课堂内味儿,史纲赵琼老师风格新颖有活力,马原和毛概能学到一些课程相关的真东西。8说了,俺去准备考研政治了:-)
利益相关:4.3
上课: 讲课是按照课本编排, 但是会把课本一笔带过的地方都一层一层深入剖析, 经常说坊间说怎样怎样, 学界看法又如何如何, 让你感觉噢原来硬邦邦术语背后还有这么多层意思! 其次老师上课精神饱满,神采飞扬(有表情包为证bushi) ; 第一部分讲毛泽东思想的时候结合了相当多历史,而且不少和李萍老师讲的很相像, 梦回纲要课程, 非常享受!
任务: 今年只有三次开卷的课堂小测, 除此之外没有任何任务,相当轻松.
给分: 和李萍老师一样, 综合了上课小测和期末考试. 这里说说期末考试, 虽然yz没有像wdq班一样钦定题目, 实际上只要上课认真听过, 一眼就可以看出哪些题目是叶老师出的, 而且刚刚好. 所以题目看起来难, 老师上课都分析过,不过听的人嘛...
题外话: yz真的超级善良, 有同学迟到了, yz先是嗔怪几句, 然后马上温柔下来, 说确有急事还是允许迟一下的.
还有就是看同学们上课不听, 说同学们不愿意听课就好好看其他书吧,总要完成一件事,不能浪费时间, 不过你们听听看, 万一会有收获呢?
非常感谢叶政, 李萍这样的老师在科大, 让政治类课程不再那么枯燥无味!
最后附表情包一张(
还没考试,先占个坑
老师上课非常有激情,即使知道听的人不多还能把事情讲好,难能可贵。
本学期上课有3次简答题小测验,开卷开手机。
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补坑
给分合理。对于政治用语使用有把握的同学可以依靠考试。平时摆不摆问题不是很大,老师对于带电脑上课从没有意见。不过就尊重这一点上我还是偶尔会把电脑关上的。
考试是8C3+9C2,挑了几道简单的做(恰好避开了隔壁wdq的魔题),基本上没有剩什么时间。
复习建议:考前会划重点重面。虽然范围大了些不过总比什么也没有好啊!考前最好能通读重点中强调的部分,对重点中没强调的部分看几个小标题和中心句差不多了。
刚装逼自己从不听课政治课还能全优秀,就吃了个3.3……这只能说是没办法的事情,期末卷子出的过于简单,导致给分随机性无法避免。从pksq观测来看也是如此(我这届我印象中只有马原史纲出分的时候很少有人骂)但是政治课似乎出难也是谔谔(比如今年史纲)。
老师上课不作评价,可以说是入脑入心入魂了,和隔壁jz糕手wdq形成鲜明对比。作为老师来说没问题。上课经常一激动加大嗓门,会影响自习。
补充:只有三次课堂小测,没有大作业。似乎卷政治课还是去有大作业的班比较好?不过如果是懒狗的话,还是选没有大作业的班比较好。
给了我两年四门思政课的最高分93,也是唯一涨绩的一门政治课,至此,四门政治课也终于完结,分别是:
思想道德与法治:汤俪瑾,3.7,本来以为是给分巨杀的老师,结果因为大作业ppt做的不错甚至喜提优秀
近现代史:王挺,3.3,近现代史,你讲大半学期现代史是何意呢?
马哲:洪孟良,3.3,这老师纯纯sb,就这自然科学掌握程度(比如:本人水平不够,不懂分布)和粗陋的思想觉悟(比如满口量子计算等等),比另一个胡云峰有过之而无不及。
毛概:叶政,4.0
叶政老师的政治课,有一点特别让人佩服,就是你不管是听课还是不听,都会不知不觉感到舒适。老师上课称得上是激情澎湃,舌灿莲花,比洪孟良讲个几分钟就要停个大半天不知道热血了多少。试问,科大的学生,有几个是能认真听讲政治课的呢?
对于思政类课程,从功利角度说,大家要的也不过是不点名,没有大作业,任务轻松就行;从听课体验来说,大家不过想要一个至少是认真对待这门课的、至少是在传播正能量的老师。幸运的是,叶政老师真正做到了两个方面:一学期只有两次小测,在课程快结束时给个题,25分钟300字,可以查chatgpt;更难能可贵的是,在我短短的认真听讲的时间里,叶政老师真正做到了传播正能量,真正在他的身上能发现让人敬佩的激情。
虽然说在公共场合不太适合宣扬自己的政治立场,但叶政老师让我们考试带的一个资料:中国共产党十一届六中全会上发表的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,在我仅仅为毛概考试准备的短短的一个早上的时间里,我仍然通读了这一篇文章。文章开头用尽量短的篇幅回顾了党在建国以前二十八年的新民主主义斗争和建国之后三十二年历史的基本估计。语言的简练性让我叹为观止,仅仅四五页篇幅勾勒了党六十年来的艰辛历程、光辉成就和沉痛错误。之所以对它评价颇高,大概是这样吧:文章发表于文化大革命之后,最是需要拨乱反正,所以文章中用了非常大量的篇幅近乎以严厉的口吻批评了毛泽东同志在文化大革命中犯的个人崇拜等等的错误。但最让我惊叹的是:就是在这种时候,社会各界对毛泽东同志的正面评价岌岌可危的情况下,党中央仍然没有否定毛泽东同志在建国之后的卓越历史功绩。说起来这好像并不值得惊叹,但反观当年的苏联:赫鲁晓夫对斯大林的态度是:“全盘否定”,在苏联全境内去斯大林化,赫鲁晓夫指责斯大林“粗暴”、“蛮横”、“滥用权力”和“破坏法制”。这又何尝不是导致苏联分崩离析的导火索呢?民众可以想:你可以全盘否定上代领导人,那你退位了我可不可以全盘否定你呢?在苏联的对比下,邓小平同志当年主持的十一届六中全会对毛泽东同志的历史评价可谓是非常可贵了,真的算的上是:客观,客观,还是客观!
这又何尝不是中国人的智慧呢?虽然我不是共产党员,但我还是腆着脸建议所有共产党人能静下心来读一读这篇著作,正像叶政老师能在科大静下心来教授一门毛泽东思想概论一样。相比较而言,另一个参考资料:二十大报告,显得就有些。。。。
考试给我的体感非常好,因为并没考太多习概的内容,考试形式是八道简答选三道,五道论述选两道,考的焦点基本都是关于建国之间之后的重大历史问题的分析,基本按照时间线来,逻辑清晰,并且没有一些虚无缥缈的什么对丰功伟绩的评价啊等,考前通读一遍目录其实就行。
本来想扣一分给这门课的内容设置:为什么要学 习概?可以看看介绍毛概到科学发展观的四大思想的教科书和介绍习概的什么大学生读本,真的是高下立判,所以什么出习概的教科书再来上习概吧,你那大学生读本的冗杂怎么有脸发表出来的。
但是因为叶政老师,这一分还是加上吧。。
学期初在叶政和王冬青老师之间还有所犹豫,因为实在不想卷,就留在了叶政班。叶政老师平时的任务量不大,两次课堂练习和一次作业。课堂练习不会太难,每个班测的内容也不一定一样。
记不清窝们班两次测的都是什么了,但两次窝答的都不是很好。第一次的小测窝写的内容过于发散,叶政老师也给窝明确指出说行文不要太天马行空,最好要立足和引用课本,但窝实在不咋愿意抄课本qwq。第二次小测在下课后和室友的交谈中发现自己写跑题了,悲。还是那个高中作文经常不到40分的雯雯啊。
一次平时作业,下面两项二选一。
1.期末交一篇文章,讲述家乡的党史故事。
2.小组合作,做一个教学内容相关的课堂展示。
感觉第二个任务简单一点,以及不想给期末留太多事情,就做了课堂展示,讲了中国特色社会主义文化相关的一些内容。
感觉最后展示做的不是很好ww,站在台上太紧张辽,而且下面同学也没啥人跟窝互动或者有比较积极的反馈。有点不太开心,明明内容还是很优秀的呜呜。不过叶政老师好像对这次展示好评连连,甚至直接用其作为文化那部分的正课内容了……ww老师打钱(bushi)。
当然,老师本身讲课水平极高,真正能把概论这门课讲明白而且让你喜欢听的那种。李萍,叶政,妮可有这样的思政课老师真好。
期末考试考的比较难。尤其论述题的四个都不好写。我带了点资料,然而全程忘在抽屉里没有用,课本也没咋来得及翻……关键时刻老毛病又犯了,啥都喜欢自己胡来。期末卷子基本是自己想到哪就写到哪。感觉这门课不如直接闭卷考试(笑)。考完出来后,室友和同学们说其中一个题是他们带的考研资料原题!气呼呼!
因为两次小测答得不好,以及期末最后一道题答得有点跑偏+稍微没写完。本来以为这门课估计大概率就4.0了,没想到叶政老师居然给了我96!真的惊喜!!!
至此四门政治课结束。在经历两个杀手老师的情况下,两门3.7,两门4.3。很满意了。
说杀手不是因为给分杀,而是给分原则上太看脸,所以对我这种不喜欢刷脸也不喜欢卷的人很杀。
作为一个从小泡在四书五经里长大的孩子,感觉学这些课的压力不是很大。至少,窝能给学弟学妹们证明,思政课不卷也是可以比较容易的拿到高分的!前提是你认真听课,真正把她当做一门课来上而不是默认其为水课或者什么,同时要有自己的理解和思考。诚然思政课给分确实会比你的数理课和专业课要玄学许多,可能人家平时上课写作业,最后总评很高(这是十分常见的)。但只要你的硬实力足够,不用太关心别人的投入产出比,踏实做好自己的事,最后成绩是肯定不会差的。
疫情期间上的课,感觉老师讲课挺精彩的,会放一些视频,快下课的时候会留一点时间给大家提问。当时只布置了一篇疫情见闻,然后有两次思考题,最后考试带了一些课后题、考研资料啥的,95。
妮可的政治课差不多都这样,平时任务好好完成,考试多带一点资料就行。按照这样的套路我四门拿到了95,93,93,95(逃
老师应该是我遇到过最优秀的政治老师了,讲课风格硬朗正统,上课认真听讲的话分不会差
评课社区不是4+社区。我课全到,小测全交,考试用了老师说的所有资料和考研资料,写满了两张纸,结果只给3.0,你叶政是真不给保底是吧。
上课基本只听了毛泽东部分,有大约四次课堂小测,拿起手机拼命抄就是了 考试的话,带了本肖秀荣《精讲精练》,还有七一讲话和《决议》,喜提4.0
叶政老师的课最大特点也是最大优点就是中规中矩,隔壁王老师要求拍视频或者写论文一些工作,叶老师的班是不需要的,平时作业就是两篇文章,而且给的时间很充足,好好完成平时分就不会低,总之没有那么大的任务量,我个人觉得在这个打好数理基础为主要任务的学校,政治课中规中矩,能让人学到东西,又不感觉任务太重,是一件很好的事情。叶政老师的思想觉悟真的很高,而且他的课有PDF,可以复习和打印,隔壁王老师班上的同学还找我借PDF哈哈哈,而且老师人很不错,这学期给分也是巨好,我从他的班拿到了唯一一个政治的4.3,跟着叶老师学,我真的觉得学到了很多东西,强烈推荐!!!
老子大学期间的sb政治课终于结束了!!!!
第一次政治课没优秀,不知道为啥,好几道上课讲过的原题我都有拍照打印出来照抄,每次上课都去了,小测都交了,结果还是烂了,拉一下评分给后面的同学一点提醒:优秀率40%摆在这,评课社区上既得利益者占大多数。 给分以外的的就看别的评论吧,还算客观。
老师讲课还是比较认真的,有种“自信满满”的风范(具体是什么感觉各位还是上课体验吧,本人词汇量贫乏了),对于相关时事也能很好地联系上。课程任务量非常少(可以对比一下隔壁的wdq班),只有三次点名式的课堂小作文。给分方面老师好像说过优秀率会给满,不过最后本人被卡84(这导致我这学期又掉档了......),还是很难受的,酌情额外扣1分吧。
利益相关,摸鱼一学期92,喜提4.0,总体强推!
不过无论如何记得准时去上课,小测点名都到。
我本来在王冬青老师班里,这学期因为某些变故,王冬青老师课被叫停,于是转到了叶政老师的班级里。叶政老师政治课其他同学已经做出了非常高的评价,这里不多说了。
提醒一点就是千万不要旷课。
王冬青老师在qq群中爆出我的平时分是4.3,结果查完成绩只有3.7。问了其他几个同学,还有1个3.7,1个3.3,1个4.0。其中,共同点是我们都没去最后一次课堂小测并且交了同一个自编情景剧作业(按照王冬青老师的给分,应该算是加分的大头,不然我也不可能这么高),不同点就是我们的期末试卷和写的文章。所以结果就不言自明了。
不过王冬青老师在群里表态说有多位学生表示和王冬青老师给的档次低了两档甚至三档,所以这里的给分情况便更加玄学了。
不过根据我所掌握到的情况,千万不要旷课。
在不旷课的情况,叶政老师的给分应该是非常好的了吧。
一学期一共四次小测 其中一次只写了名字 算是点名性质 剩下三次管的也很松 可以翻书可以上网查
除了小测之外再也没有其他任务了
今年期末在黑心书店买的资料上找到了好几个原题
最后给了91 事少给分好 选就完了🥰
政治课终于TM上完了😭
叶老师yyds!
摆了一学期,上课的小测全抄gpt,考前花一早上一中午随便过了遍书本,喜提4.0。反观隔壁hml的马原,每节课都点名,书认真看了个遍,自以为学的不错拿了个3.3……
接下来讲点绩点以外的,叶老师是我四门政治类课程里最喜欢的老师。讲课中气十足,引经据典,虽说一学期下来听的不多但还是能感觉到老师确实是有水平的。老师也十分理解和体谅学生,明明知道很多学生在下面做自己的事也不会生气(除了有一次比较吵闹有点不舒服以外),讲到比较重要的地方时也会提醒学生拍照记录,所以就算完全没听过课也多少能收获一些知识(至少能收获一些复习资料)。平时没有课外的任务,只做了两到三次小测,每次就只有一道大题 ,还能查手机,所以感觉只要到课就基本上能拿满平时分,还是非常轻松的。这里又不得不cue一下hml的马原了,几乎每周都会花一到两节课来点名提问,学期内还有一次论文要提交,最后期末成绩出来很多学生上课点名回答得不错论文也认真写了但成绩不理想,去查卷才知道老师压根没算平时分,直接在考试卷面分数上加了3分就当成总评了(笑)。
本人不太关心政治,也不打算从政,难免三句话离不开绩点。但抛开绩点和给分不谈,叶政老师的讲课水平和专业水平都值得给个10分。总之毛概这门课无脑选叶老师就够了
考前也稍微复习了一下,考试的时候也带了很多资料,而且感觉考试答得也不错,但是给分似乎确凿有点差了
出分了,4.0,意料之中吧,政治课最重要的还是准备足够多的资料,(也就打印了几百页),考试的时候题目基本上我都找到了,所以大概就是高分了。
老师平时事非常少,但是还是有几次小测的,我觉得应该是点名性质,平时别翘课就行,除了小测,就没有别的任务了,对我而言 ,就是事少给分好喽。
不知道21级到底还要不要学习概,四个学期总结下来政治课考试无非就是尽可能的多打点资料,在网上把能找到题目资料啥的都打下来,再加上临场发挥就行了,基本上政治课都能优秀
叶老师yyds,人生第一个4.3的zz课,老师人很好,拿分要点就是上课一定拍ppt(书上没有的那种),因为ppt不会发出来,上面有很多思考题,他反复强调的地方也要记下来,考试能压中很多(虽然让带二十大报告但是感觉不是很用得上 大概一学期有三次小测(点名),可以查手机,写300字即可,没有大作业,我吹爆
老师: 叶老师看起来好慈祥www。很红专,课上和我们说了大学四门政治课的联系和总结。ps叶老师不喜欢学生迟到和上课说话ovo
上课: 上课大多数时候在写作业,偶尔抬起头,就会非常巧得和老师对视到www,于是开始听老师说一段时间。还被老师抽到回答问题过哈哈哈哈
作业: 无课后作业,课上有三次小测,可现场搜题。
给分: 给了92www感人,大学政治课最高分,可能是考试的时候认出有一题是老师出的,老师课上说过。
88-90-86-92 政治课完结撒花~
2022年春季班级
上课:老师讲得挺好的,ppt也挺充实。这学期有三次课堂小题,每题要求写200字左右,所以不要轻易翘课。
作业:本学期除了课堂的三题外没有其他课外作业,很舒服(
考试:统考,没啥好说的。
给分:自我感觉挺奶的。
总体很推荐。
利益相关吧,95
课程没有大作业,报告之类的,可以说课程任务非常轻松,
课堂有三次小测,可以翻书甚至可以查手机,写满300字就行,
老师上课讲课很有趣,很吸引人,但是老师上课讲了什么内容我都忘了(哈哈),
考试时打印的资料一点用没有,借了本习书记的问答书,书上正好有一道简答题和两道讨论题,然后就咣咣咣都写出来了,
总之老师给分可能比较看重期末考,(毕竟没有大作业什么的),想轻松一点的话可以来选。
喜提90,不知道中间做的一个报告ppt有没有用。
有关小测其余评课已经说得挺清楚了 这次期末属于是多亏某马原老师的推荐资料(x
除了给分 老师讲课也是颇有意思的 总之推荐选择
84
不怪老师,毕竟我自己有道题完全写错了
呜呜呜呜呜
就是图他事少给分好,,唯一一门没上优秀的政治课😅平时每一次小测都去了
第一次得3的政治还给我卡绩,其他政治课最差只得过3.7。给分超好都是骗人的
yzyyds! 没有任何文学和历史素养的本人在yz手下拿到了4学期思政课的最高分!!!
老师讲课确实是充满正能量, 很有激情, 看得出老师是真心喜欢讲述这门课(虽然大部分人只会在播视频的时候抬头看一眼
认真完成作业+考试好好准备, 别翘课(有小测, 给分真的还可以(不过小心幸存者偏差...)
叶老师是我在科大这两年来,遇见的教学水平最高的马院老师,没有之一。叶老师上课幽默风趣,虽然我经常在后排不听课,但往往不自觉的被老师讲课吸引。叶老师在给分方面有一套很完整的给分标准,达到了,分就不会低,不像有的马院老师抽签给分就离谱。 最后大赞叶老师,yyds!
叶政老师讲课很投入,看得出来是能把课上好的老师,可惜同学们大多都为ddl所苦,上课没几个人听,比较遗憾。这一点也被老师多次吐槽过。
平时分构成是:2次课堂小测 + 1次课后作业。课堂小测就是给个论述题目,限时作答。课后作业有两种可选:1. 组队准备一个与课程相关的话题,做ppt,课堂上演讲展示;2. 独立完成一篇文章,讲述家乡的党史故事。绝大多数人选择了第二种,还是挺水的。
期末考试有考研原题,建议准备一本考研试题册。
思政课的给分没啥好说的,就是玄学。在不知道期末卷面、平时分的情况下,根本无法评判老师的给分好坏。唯一能提供的信息是,大部分人总评在3.3以上。
总而言之,叶政老师的课堂就是一个中规中矩的思政类课堂,选他肯定没有大问题。
很喜欢叶老师上课的风格,除了讲解老师制作的PPT之外还会放一些视频,还有推荐的一些读物。
一学期交了两次作业,写两篇文章,字数要求也不多。
期末老师会给复习版PPT,网课的回放也不删,供同学准备考试。
期末统考,打印了老师的PPT。给分超好。
叶政老师给分超好的,而且平时不会布课后作业,只有偶尔的课堂点名和开卷作业。
yz的班没有平时大作业,只有几次课堂小测(就是写一道问答题,完全开卷,允许上网查),所以不想在政治课上花太多时间的建议选。不过事少可能也代表了给分会有一定的电风扇性,不过老师应该说过优秀率会给满的。
2024春的考试几乎处处可以在书上抄到,所以最后给分情况可能也会迷一些。我考前打印了一份课后题答案,最后考试只用了这个和课本,最后总评4.0,还是非常满意了。
抛开讲课内容只讲上课体验给分的话,冲冲冲
不知道期末答的咋样,但是上课有三四次随堂题目作点名,可能因为我全都去了最后捞到刚好4.0。
横向对比某些班里面什么PPT、平时作业、大小论文、不明所以的形式作业及最后可能卡绩的情况,叶老师班里面倒是很清闲,这个学期除了上课随堂题目外没其他作业了。
不过老师上课知识点总结做的也挺好的(虽然我上课都在写作业几乎没记过ww)会在书上划重点内容,有点像在讲考研政治,夸一波
至此在妮可的政治课全部结束嘞。并且叶老师的课很推荐,不过可能上课小测比较多要确保到课。
给分超好!4.3!没有作业,只有几次课堂小测,很简单,其他班好像有要写论文,大作业的。期末考试的话准备课本就足够了,有几道题是老师上课讲过的,选它们,把要点写一下再进行一点简单扩充。总结自己得高分原因可能就是选了老师上课讲过的原题,有点幸运。 另外老师讲课真的超好,解答了我过去很多不解的困惑,有种豁然开朗之感。总之一定要选他!
准备充分,讲解深入。考题比较灵活综合,资料准备得好就没问题
老师真的超好!上课讲的也很有意思,很有水平(不会形容.jpg),有两三次课堂小测,都是给一道题,20min内写完上交即可(手机随便查),有限制最低字数(记不清多少了),期间大概三四月的时候布置了一个自选的小组作业,让大家在劳动节之前把ppt发给他,他筛选了几个好的上课上台演讲。由于本人懒+换班谁也不认识,就没有做。期末考试现场翻书写,不得不提今年题目还是有点难的,找了很长时间,自我感觉心里没底,结果最后总评90,绩点+0.04,我真的要给叶老师跪下了
鉴于本人不堪的政治素养以及政治课已经吃了两门80分的情况,毛概给的84个人理解为非优秀档的最高分。很满意。
yz老师是好老师,上课讲课水平也不错,大作业就是一个小组作业或个人作业,个人认为还比较水,最后给分也还不错。
被卡了绩,不过可以理解,老师讲课很不错,作业也不多。
该说的其他人都说了,两次课堂作业和一次大作业(小组ppt展示或者政治小论文),水了一学期最后4.0
老师讲课挺认真的。中间有两次作业,想做好作业推荐看书+百度。
最后老师给分应该不错,身边几个人都拿到了进入大学以来思政课的最高分!
叶政老师的照片栏就离谱……
这门课一学期一共布置了两次作业(平时是随堂写,不过由于是网课就让我们课下自己完成)。
期末会给复习ppt,不过其实作用没有特别大,因为考试都考简答题和论述题,需要大段文字而ppt比较简略
最后说下给分,本人第一门上3.7的政治课,感谢叶老师给我大学政治留下个好的回忆。就是出分有亿点点慢(第一门考最后一门出)