这门课是科大数院给基础数学方向开出的一门作为近世代数的后续的课程，目的是介绍简单的模论、交换代数、群表示论。首先要搞清定位：这门课本质上还是一门科普性的课程。分三个部分介绍一下这门课的内容。 教材使用的欧阳毅老师的代数学3。这本书其实还是不错的，这几年其中的typo也逐渐被消灭完了，读起来基本不会有 >>more
老师的讲课水平我不评价，只想说一说出题的事。 期末出题极其敷衍，10个题有9个是平时作业题，而且基本都是不那么好做的作业题，剩下那个题是构造Weierstrass椭圆函数，您这是搞笑呢？对于大二下的大部分同学，连考几门的情况下很难把作业题全过一遍，全挑作业题里的难题考是否不太妥？ >>more
其实我觉得这门课讲的东西还是不少的，刘老师讲课也挺有趣，但是很惭愧，自己因为懒癌没怎么去上课。。。 教材其实写的蛮有意思的，就是一些莫名其妙的英文生词比较多，而且习题太多了根本没动力写。。。 前半学期主要是讲了离散的随机变量（即下北沢传统艺能:摸球），后半学期连续型随机变量很快就过去了，之后先是从特 >>more
从原来那个“老师甲”的课程下面搬运过来 https://www.zhihu.com/question/61469237/answer/286010678 >>more
很良心的老师，很良心的课程。 课程主要分为三块，代数数域，解析工具，赋值理论。教材是冯克勤老师的《代数数论》（这本书有114514个typo）和老师自己的讲义。期中期末都是开卷，以计算题为主，难度适中。 >>more
如楼上牟学长所说，这门课讲的东西真的太少了。。。前面模论和范畴讲了那么多，导致最后导出函子只讲了不到一个月。。。具体内容我也不赘述了，院长已经写过了。。。 我觉得老师们可以相互交流交流，既然都是研究生课，可以代数学讲模论和范畴论，同调代数就只要对这两部分review一下就行了（笑）。 这门课难度其实 >>more
这个PDE部分。。。迷。。。 感觉自己是假的数学系学生，学了半学期数理方程B,结果最后两节课讲的PDE的定性分析在考试占了一半的分。。。哭哭。。。 >>more
除了给分很好以及老师上课很认真之外其他都很难称得上好的一门课，线性空间和矩阵完全脱节，基本上还是要靠自己找题去练，尽管考试都是一些简单无比So easy的计算题。一学期下来你会发现其实根本没讲什么东西，只是给你罗列了线性空间，线性映射，内积空间的基本概念和定理而已。 不是说老师教学不能创新，只是王老 >>more
https://www.zhihu.com/question/61469237/answer/286010678? 申屠老师直接变成老师甲是啥回事。。。 >>more
给分感人，目测是根据ppt精美程度给分。 写了好久的论文（尽管是抄书）的得分没有别人两小时随便编了几个数据算一个弱智概率得的分高。。。 >>more
首先老师确实很认真，很认真，很认真，只是讲课的效果并不是很好，到后来很多人都不去上课了。尤其是那句“知识可以不会，会做题就行实在无力吐槽”。 作业题非常难，感觉是默认学生学过物理竞赛。考试其实靠考前背题是可以应付过去的。最后迷之调分，不过因为这门课我也没认真学，所以对给分我也没啥意见。 总之如果是想 >>more
盛老师其实如果有充分的时间讲还是不错的，但是感觉他每节课扯淡时间实在有点长。 这门课用的教材是GTM211，个人认为作为教材不友好，建议自己参考教材群论部分使用冯克勤，Galois理论使用GTM167。 考试不难，大部分是作业题，老师最后给分也很好。学到了不少东西，而且感觉这门课和大一的数分线代风格 >>more
前半部分初等数论对于学过高中竞赛的同学而言几乎不用听，后半部分多项式小伍老师没有完全按照课本讲，考试也有他补充的课本之外的内容。 不过吐槽一下期末考试的计算量也太大了吧。。。根本算不完！不过最后大幅度向上调分，还是让大家能过个好年。。。 >>more
不会一些线代的东西简直学不下去。。。 老师人很好，期末考试不是很难的试卷还延长半小时。考的内容也大多和作业题类似。 就是板书字太小太浅，坐在后排易睡着。 >>more
教材用的是常庚哲史济怀的《数学分析教程》，一学期讲了极限，实数理论，单变量微积分的内容。 陈卿老师讲课幽默风趣，有的部分听他讲一遍真的比自己看课本效果好太多。 期末给分也是很不错。貌似是结合四次小测和期末考试来给分，几次考试也不是很难（考90不算难，可惜我第一次小测就考跪），但最后好像还是往上调了， >>more