只想补充一下协整有关的知识点，因为发现好像有挺多同学没搞懂这块（老师上课确实讲得有点快），但考试基本属于每年必考。协整.pdf文件里给的例题基本就是每年必考的题型，有极大的参考价值。ps：本人数学基础不好（尤其线性代数学得不好），故这里只是给出考场上可以使用的解题方法。仅能得出正确答案，笔者并不知道 >>more

总评=点名+汇报+期中+期末。点名没啥好说的，就是在表上签个字，所以似乎也不是不能代签（？）汇报就是小组任选一家上市公司的财报进行分析，感觉甚至可以直接去网上找一篇公司研报直接拿过来用。期中开卷，占比只有10%，但题目会和往年如出一辙，如果特别在意成绩的同学可以找学长姐要一下往年卷子试试看；期末闭卷 >>more

总评=作业+期中+期末。不点名。课是真的难，经常上课不知道老师在说啥。但要准备考试的话也不需要知道老师在说啥，只需要把ppt背下来就行了（但背不背的下来就是另外一码事了（笑））。作业是助教布置的，疑似在网上都能搜到答案。期中考试过于久远，已经不太记得题目了，但可以参考下评课社区其他评课的试题回忆，感 >>more

纯纯的屑课，毫无收获，搞人心态。多的就不骂了，说一些可能比较实用的建议吧。这是金融的必修专业课，统计的非必修专业课。这老师试图在短短13周内讲完金融专业三年来所有的金融知识点，因此不建议统计同学修读（班里很多统计同学退课）。上课基本是什么都学不会的，反正我学这门课之前会什么，之后还会什么；之前不会的 >>more

总评=考勤+作业+论文翻译+期末考试。考勤就是随机点名，不定期抽点，所以课还是得去。但课程本身内容水，上课摸摸鱼啊看看手机啊写写别的作业啊都是没什么问题的，很轻松（就是上到第三节课通常有点饿，遂开始看中午/晚上吃什么）。作业一共五次，量大，写得手酸。但不难，基本全是文字论述。论文翻译，每个人分配一篇 >>more

拉一下评分今年的潘老师讲课真不错！（可能是意识到了这门课对于科大学生考研的重要性？毕竟科大金融考研上岸率不忍直视……）上课跟着老师走基本不会出现听不懂的问题，不说废话不侃大山。每节课之后会有一节习题课，老师亲自带着同学们一起做题。课后作业就是公司理财那本书的所有课后习题。有期中有期末，但感觉考试前把 >>more

【以下评课（攻略）仅针对辅修人】辅修人自然是不追求gpa的，关于怎么应付这门课写一点自己的心得体会好了。30%作业：会从教材书后习题出，助教会在交完作业后发布答案解析，习题课也会对作业进行讲解。总体来看作业对考试的指示作用还是相当大的。附上我参考的作业答案：计算机网络：自顶向下方法 第7版 课后习题 >>more

杨老师我的超人！只要用心+积极参与课堂，一定能收获一个令你满意的分数。如果只是为了凑学分，那就简单摆烂就好，老师也不会为难任何一个同学。 简而言之，无论你是摆子还是卷王，这门课应该都能满足你的需求。 二编：想要拿4.3的话，结合一下自身经历，可能需要当小组长+课上积极发言1-2次+课前pre+调查报 >>more

21秋修过此门政治课的老狗过来冒个泡。 这门课质量如何暂且不评（毕竟政治课两年来就没怎么认真听过），但是看到很多学弟学妹因为没拿到满意的分数很不高兴所以有感而发：需要知道，在有优秀率40%限制的思政课上，电风扇给分是再正常不过的事情，并不是努力就能拿到理想的分数的;-) >>more

给分和考评比例似乎前两位同学都说的很明白了，那我这里主要说点别的吧。 首先是上课：毋庸置疑老师自身的水平是非常高的（老师是pku经济学本科出身，在美国好像是有终身教职的），但是老师讲课的速度似乎有点太快了（至少我有点跟不上，但是我自认为是比较会听课的那一类）。再加上此门课PPT全英以及课程本身难度还 >>more

我愿称之为：看起来好像是概统线代plus版数学课·但其实感觉更像一门文科背书课。还是不太懂前几年的同学是怎么评价老师讲课很细致的。我的评价和前面某位同学比较如出一辙：你能看懂课本/ppt就能听懂老师上课，因此老师上课对我学习的作用其实不大。关于学习方法，这里结合考试题进行论述（作业题参考的价值不大， >>more

你永远可以相信遵宝的教学水平！以上。好好上课，讲义吃透，考试就没问题了。 值得一提：今年期末考了两题很偏门的选择（中国第五家期货交易所是？+30年国债在哪个期货交易所交易？），供大家参考（我想，讲义上应该没有）。以及今年期末考试有一道选择题出错了，有两个正确答案，但我等到最后也没人站出来说，搞得我都 >>more

前面学姐学长的评课都写的挺清晰，这里只补充说明一些内容好了。上课：整体课堂氛围十分轻松。课程本身难度不大，且老师是鼓励式教学，所以上这门课还是挺愉快的。不过大家最好和队友积极发言，会算在课堂参与分数里。不用担心出错啥的，老师给的基本都是正面评价，锻炼自己发言能力的同时又拿到了课堂表现分，何乐而不为呢 >>more

出分来评。总评=新闻分享+小测+期末+模拟炒股，没有作业。新闻分享每周一都会举行一次，每次课都会安排8个同学讲，这个名单是助教提前随机安排好的，所以不用卷也不用着急，人人有份（bushi）。需要准备一个ppt，分享的内容随意，只要和金融沾点边的都行。而且老师说只要分享了就给到满分，也算是避免了一些恶 >>more

出分来评。惯例先说分数怎么给，总评=小测+作业+上机实验+期末考试。前三项占比40%，期末占比60%。小测这学期一共五次，不过五次成绩里面取最好的三次（不过这条对我完全没用啊因为我五次全是95分。。）。小测题主要以选择题为主，偶尔会写语句，不过基本都是一句两句就可以解决的。选择题比较喜欢挖坑，需要注 >>more

出分来评，但是感觉几个评论已经说的差不多了hhh 总评=平时+期末，2:8，平时包括课堂回答问题和小论文（不过前一项估计没什么占比）。之前被20级的同学劝退说很难给分不好，但是自己还是头铁选了这门课，结果发现还是小马过河，最后的总评相当令人满意（97）。 课堂回答问题基本只有前两节课有，我没有回答最 >>more

出分先占坑，总评99，吴老师真的带善人！等我明天考完python再来评课TAT 考完了，我来评课 先大致说一下这门课怎么给分吧。总评=期中+期末+点名+论文。 期中是开卷，对着书和老师上课的笔记无脑抄就行，个人感觉很简单，期中卷面满昏。期末是闭卷，但是不考期中以前的内容，所以背书的压力没那么大～值得 >>more

有一些学弟学妹来问我这门课的相关内容，我才发现没写评课，所以来补一下～总评=作业+期末，没有期中，好像没有点名（时间太久不太记得了）。老师上课emmm，虽然讲的每一个字都是中文，但是连起来我就是左耳进右耳出（）老师经常强调课前预习的重要性，说如果课前不预习就听不懂他上课。我的评价是，感觉是老师自己讲 >>more

期末出完分了来评个课。总评=出勤+作业+期中+期末。具体比例不太记得了，但是期末应该是最主要的。课程的主要内容就是对金融做一个总体的介绍，内容很多很杂，但不会讲太深入。老师ppt基本都是按照书本的框架来的，但老师不愿意把ppt发给学生。我自己是有在这个评课社区要了ppt看，然后每次上课的时候也用ip >>more

期末出分来评。 课程总评=作业+小测+小组作业+期中期末。期中占比20%，期末50%。 这门课主要是会计学的一个入门。课程本身并不难，刚开始的时候可能对于一些概念会比较陌生，越往后是越来越清晰的，后面和前面也能形成相互映照。 作业基本就是课后题，但有的题目真的量太大了，还要画十几个表格的那种。我记得 >>more

上学期没结束我就说考完一定要来pksq好好吐槽一下这门课hhh。 今年换的新教材简直就是依托答辩，很多做题有用的性质定理不重点标出，反而穿插在题目里，让人找半天。关键是老师也不按照书本讲，而是按照自己的ppt来讲，导致书本完全被架空。老师ppt做的不错，后面假设检验的部分也有很好的总结，我的建议是不 >>more

这门课应该是开给管理学院同学的。在上这门课之前完全不知道运筹学是什么，上了课以后大致有一个了解，总的来说就是解决生活中如何分配资源等生活实际问题的一个课程，比如怎么生产商品啊、产销问题啊之类的。 课程的各个部分是相对割裂的，每一种问题都对应着一种解法，就算听不懂原理也没关系（比如单纯形法那里我一直都 >>more

该说的其他两位说的都很明白了，summer intensive的课程，五天拿到一学分且没有早八，真的很爽！！ 给分就不用多说了，总评99喜提4.3，Sonny老师俺滴超人~ >>more

一句话锐评版：不是说老师有多大的问题，而是由于妮可恼人的课程设计，不追求在物理上有更高造诣的同学去隔壁涂涛老师上应该会更好。 多说一点版： 上课：老师上课主要就是念ppt，比较催眠（后期几节早八我都是睡过去的），且ppt里有些物理量字母意义不明或者和课本不符，老师有的时候也不解释，学的很累，多半靠自 >>more

Edmund我的神！！是一位超级大可爱！上课幽默风趣，课堂氛围活跃。作业也很少，基本就是全校统一的ucampus，偶尔加点有意思的作业题（印象最深刻的是破译密码）。 这学期做了两个pre，其中一个是算总评的。评分就是平时到课+pre+ucampus+口语考试+听力考试，前三个不用多说。口语考试类似雅 >>more