习近平新时代中国特色社会主义思想概论(杨昕) 2022秋  课程号:MARX100906
2022秋  课程号:MARX100906
1.9(9人评价)
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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
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选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:马克思主义学院
课程层次:通修   学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 9条点评

匿名用户 2022秋
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三观不正,明里暗里宣传利己主义与民粹主义,看上去极左,实际上极右。对学生的控制欲极强,说话尖酸刻薄,阴阳怪气,当..还立牌坊。头一两节课被假象所蒙蔽,还以为他讲课不错,与学生互动多。听他说话多了才“图穷匕见”。

喜欢PUA学生,一半以上的课会点名,不想上也得上。一切事情都得以他为中心。有一次因为他的个人原因调课,与其他的课程发生了时间冲突,结果他直接给没办法来上课的同学增加了作业,美其名曰“我给来上课的同学免了作业”。采取连坐措施,如果有人替别人签到被发现,那么全班都算缺勤。

自私自利,并且认为别人和他一样自私自利,说话极其刻薄,比如“我才不会相信你们是为了什么理想才会出国,不~就~是~为了国外的更好的条件吗,你们别跟我说鬼话”(注:此处完全是他的个人发挥,并没有任何同学在他说话的之前或之后发言)。(这点后来在期中教评中被投诉了)

自恋。他自称十分受欢迎,自认为讲课生动活泼(在冒犯他人底线的基础上),并且在妮可评课社区中评分不低。但据我观察,除了前一两节课,基本没有同学听他口嗨,都是低头写作业,只有台上的他一个人自顾自地发挥。

他宣称他讲的都是肺腑之言,是正式场合听不到的真心话(说不定是真的,毕竟他说的话愚蠢的恰当好处,让人分不清他是不是真的相信这些话)。但事实上,关于个人的部分三观极歪,关于政治(国内、国际局势)方面并没有超出网络键政常见的几种话术,只能忽悠忽悠没有见识过这些网络糟粕的人。并且喜欢踩一捧一,发言十分主观片面,将不属于自己阵营的那部分人和势力妖魔化。

 

思政课应该是立德树人的,应该是引导学生价值观的。三观歪的老师没有资格教这样的课。

 

这门课是系统自动选的,但是申请的话也可以换课。能跑就跑吧,既对学生不好,又教不了什么有意义的东西。

 

 

(最后修改于 7 2 复制链接
luminescence这种课开课的目的根本不是希望学生学懂什么,而是在于boost something。一个优秀的老师面对大多数水平的教学大纲都能教的大差不差,甚至生动有趣。但是如果课程本身的安排就不行,那么老师再好都无济于事。所以老师如此失态,可能也是身不由己。
科蝻蒸虾头啥作业都没有还不满意?不过上课确实吵得要死,建议点完名溜号
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雨童 2022秋
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首先就是上课声音太大,大到刺耳,每次听完课脑袋瓜子都嗡嗡的,戴着耳机都不管用。光是这一点就足以劝退大多数人了。然后他的上课内容价值导向也有很大问题,抛开他的个人品格(盲目自大,经常把中国共产党的权威嫁接到自己身上)不谈,如果科大花重金外聘的老师竟然还给学生传递错误的价值观,那就是在给科大这片净土添堵。因为我是班里的学习委员,以下意见全都是面向班级征集来的,绝对真实。 (一)贬低农村同学 他有一次在上课的时候说“农民怎么了,你们不要以为农村的同学怎么样,我告诉你,现在农村的同学花钱比你们大手大脚,现在农村的,都是家里父母两个去打工,供他一个读书,他比你有钱,比你大手大脚”。我觉得他是在对农村的同学有偏见,我觉得他说的仿佛是地主而不是农民。就是在贬低农村的同学,觉得没有必要对农村的同学进行照顾。也许他说的这种情况是存在的,但绝大多数农村来的同学确实在生活经济方面并不是很好,我觉得他真的在宣传自己的偏见。这也是让我印象最深刻的一条。 (二)对学生父母攻击 暗讽学生的家长无能。“你们的父母自己就是一群笨鸟,却还希望自己的孩子远走高飞”,身为学生,怎能允许一个外人侮辱自己的家人呢? (三)对自主招生政策歪曲解读 先是“告诫”我们,要努力学习,因为高校早就制定了针对特殊群体的自主招生,并用反问的语气问我们,“你以为你能达到那个标准?”他的话中的特殊群体指的应该是官二代富二代那一类人。我在高中打了三年竞赛,我很清楚自主招生政策面向的是奥赛国二以上水准的选手,是靠自己努力换来的,而不是像他说的一样凭背景。他还讽刺道,“这就是你们眼里的公平!”这分明就是在对普世价值的嘲弄。 (四)课堂经常偏离主题 用大把时间抨击批评外国制度,为贬低西方发表反智言论,例如全盘否定启蒙运动时期的民主、法制等进步思想,这些高中教科书中都给予肯定的思想成就在他嘴中一文不值 (五)否认科研价值 提出权威大于科研,当今社会科研主导在外行人守住,你能不能搞成研究要看领导颜色等观点,对科研的价值持消极态度。 (六)地域黑 对东北有偏见。他具体说了啥已经无从考证,这是我一个东北同学和我说的。

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匿名用户 2022秋
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杨昕就是只臭狗,上课语调和狗叫一样的,真的司马了

(最后修改于 3 1 复制链接
C1RNOgogo这不是我们孔亮的梗吗,没想到都火出圈了,,,下次转载请注明孔亮13,孔谢。。
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小李飞刀 2022秋
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抄了那么多,最后给我3? 补充几句:我虽然没怎么听老师讲课,但老师洪亮的声音还是让我不自觉的听到了他的某些逆天言论。譬如”我觉得你们最好不要谈恋爱,谈恋爱会影响学习”。老师深谙官场的话术,很喜欢用排比句并逐渐加强语气,可总是越说越抛锚,嘴巴说爽了不受大脑控制了,因此到最后便会暴露其本性,说出一些逆天的言论。总而言之,无论从给分还是课程体验,这都是一门极其糟糕的课程。我也希望科大好好调查一下这位老师的思想状况,至少不应该让一个思想有问题的老师来带习概这门课。

(最后修改于 2 0 复制链接
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要不是偶然看到评课社区有人更新对这个课的评价 我都快忘了还有这个课

看着这个老师的评分居然有2.0 我就不爽 随便刷个低分

大一上学期那么多课 一共可能就遇到过一个 像他这么抽象 让我这么不爽的老师

低分原因看其他评价总结的也差不多了 就这样吧随便吧 如果给你们置的课是这个 一定 一定 要换 避免经受精神污染或者精神折磨(也可以带非常优质的耳机)

但是他还真不是只给85 因为我87 但有什么区别呢 都是3.7 估计没给再高的

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CloudL 2022秋
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楼上几位说的差不多了。这门课本身应该是极具前沿思想性的课程。但这个上课老师确实让人反感,思想右倾严重,煽动对外情绪,话术轰炸还冷嘲热讽同学,最后给分也不怎么样,一学期下来知识,思想,绩点都完全没有收获。

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匿名用户 2022秋
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不知道给分是否真的不好。平时分只有点到,上课不讲考试内容,老师声音大,不太适合自习。本人全勤且高中生政选生,故只拿了书裸考,提前一小时交卷,最后混了3.7。但私以为给分还是偏低~~

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杨昕

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