是这样的2026秋苕皮置课卷爆了，导致2026春数分苕皮置课都跑路了现在大家都一样了我感觉数分B2比B1简单多了，虽然好几个题还是抓瞎，但是至少曲线曲面积分傅里叶展开反常积分这些知识点比较清晰，复习比较方便。以后可没有6学分数学课了 >>more
贯通工程你赢了，课上presentation你赢了，G1你赢了，词达人你赢了，期中考试你赢了，期末考试你赢了，讲义你赢了，阅读材料你赢了，早八你赢了 >>more
据说前几年要求修了天文学导论的退课，不过今年好像没找我麻烦。直到我看到期末试卷才发现：认真学了天导的来天概简直就是炸鱼——前者是后者的升级版，不过没有宇宙大尺度结构这一部分。后面的课基本都翘了，点名点中概率极小。讽刺的是在这门课感受到天文魅力的时刻只在期末考试不过谁会拒绝一门讲暗物质、宇宙大尺度结构 >>more
1秋上了三次左右的课，不过啥都不用做，过去听吹水就行。基本上讲点信息安全常识和ai发展，再不然就是vibe coding1春要从选题开始然后一步一步报告直到结课，每次我都是汇报当天下午拿乐理课vibe shitting来混的，基本上都能混过去，老师也鼓励用ai选题没有限制，所以想怎么水都行给分可能大 >>more
老嘉豪，学期中开抽象班会导致被冲然后被学校锤了收敛点了不过纯看上课还不错，至少没有当班主任那种抽象劲这门课不存在炸鱼保护机制，炸鱼的大家都看得出来而且分高，不过炸鱼比例还是比不上钢琴书法绘画什么的，所以总体来看还行，不至于把优秀率吃完期末就是殴打空气一分钟和殴打同学一分钟，没啥好说的，随便直拳勾拳摆 >>more
不要对大心抱有太大期望，其实就是“大学生心理健康”而已。强制搞小组报告不知道是上面要求还是老师各自安排的，总之非常意义不明，能捂着鼻子赤了小组作业的史就有吃不完的史然后是经典的小论文AI驱逐人工，这个有什么办法报告要分高无非就是两种，一种真的质量高，让老师给你高分；要不就是整活，ppt上放点meme >>more
1，少院大一转进英才班之后可以按英才班培养计划上课，也就是可以逃掉大物A，压力少1/32，实验做得快并且数据没啥问题应该就能拿比较高的操作分3，一定要写不确定度分析4，示波器好玩5，分光计是最逆天的实验6，声速测量别选 >>more
也没指望在史纲课上学到什么，如果你喜欢听老师讲课还行，梢有文化，讲的还行，据说老师上过百家讲坛。课上允许写作业玩手机啥的但是那个平时分机制就很幽默，上课回答问题加分，签到不到扣分（学习通发题，如果能及时做也可以跑路），结果还是除了少部分人都是满分，搞半天也没什么区分，学生还逼着要在课上回答问题给分是 >>more
本学期唯一一个全勤的数理课，主要因为全在下午（后半学期上午的全都没去上课），其次是有不规律的小测和基本每节课都有的点名；作业按周次布置，比考试简单太多，，，热学本身我学得很烂，尤其是相变什么的完全不懂，整体来说也觉得热学很抽象，学科本身性质导致的助教应该还是捞了，3.3我自己学得烂认了 >>more
20260804更新：刚在立创商城看到那俩MCU（Atmega8A-PU, Atmega328-PU）都得三四十块钱才能买到，课程经费还是太充足了，感觉每个学生的物料都得要一百多块（有趣的事实：我前几天熔丝位设置错误导致328变砖了）这门课的实际上是“MCU编程入门”，主要的内容还是各种电子模块的原 >>more
这门课最大的问题是：它被上成了一门纯粹形式化的做题课。这个问题很可能要追溯到老师科班出身的惯性，对科班而言乐理首先是一个考试科目，其次才是一个理论工具。但是对于绝大多数选课的学生，选课的目的无非以下几点：刷GPA凑艺术课的学分希望学习一些对自己有帮助的乐理知识对于1，如果对音乐理论稍有了解，得个4+ >>more
我的一生就是被地球探索与野外考察II毁了。本来4月28日开始考第一门期中数学分析B2然后进入期中周，结果这个b课安排在3月27~29日导致我一周的作业没做，然后开始滚雪球导致赶作业赶ddl的状态提前了一个月，也就是说我这个学期就只有不到一个月的时间处于休闲模式。当然这个问题主要的锅还是我本人非常懒， >>more
这门课不是：给一门学科的绪论培养对地空专业兴趣的课专业课这门课是：三门学科，各自若干个方向的，极其简短的入门课在对地空类专业产生兴趣后，认识自己对地球物理、空间物理、地球化学、大气科学、行星科学中的哪个/些有兴趣的课这门课实际上是拼好课，应该是固体地球物理、地球化学、大气科学三个学科的入门，偏偏这三 >>more
有理由怀疑思政课除了40%还有平均分的限制除了给分哪里都好的课=======原评论=========\(\huge{全勤，作业全交，总评81卡3.3}\)什么叫全勤作业全交总评813.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？ >>more
25级以后计算机程序设计课程号改了，删减了链表相关内容，原计算机程序设计A的评论也可供参考课程质量很好，有大量关于计算机素养的内容没打过oi的开学考要慎重，进了进阶班大概率寄（参考文献：机考不到30分）不过期末考试和oi水平相关性较小，这里还是可以搞点分盲猜超了优秀率 >>more
不止讲基础概念，还有大量做题技巧（导致你班分数分布很离谱，尤其是苕院置课的时候）小测：两到三次，有签到性质，难度不算高可惜我上课都不怎么听，很难写长评 >>more
喜提3.3保底，下次还来上课通常的一节课是先点名点名有说法的，平时分旷课扣三分，请假扣两分，迟到似乎也会扣分（对的，请假是会扣分的）然后集体跑两圈，随机叫人带准备活动（不确定这个是否纳入平时分考核），然后教两节太极拳，然后是其它活动，包括但不限于足球、引体向上、跳绳、飞盘、攀岩、跳绳、体能练习临下课 >>more
如果说G1的神秘培养方案和课程安排是史，那么Salah就是里面的虾仁（雾关于G1培养方案25级刚开学，教务处临时起意给贯通工程搞一个LE级别的英语课，这个LE相比L1~4可谓是跳出三界外不在五行中：把1~4的学生混在一起上课，还吃掉了L4✌的免修学分。然后和学生友好交流后，教务处推出了现有的方案：G >>more
力学A，为接下来一大堆物理通修拉开了序幕（仏班也得学四大力学）范老师的出场比较少，主要是前面一小部分，讲了数学基础（喜欢我 $\nabla$ 吗）和估计、量纲分析以及运动学（运动学本身在后面运用并不算多，但是其中的微积分方法比较重要），会补充一些天文相关的小知识，总体来说无可指摘王老师负责该课程后面 >>more
\(\huge(给分伟大)\)上课和作业周三的晚课，两、三节按周次轮上，但本学期大一新生的神秘讲座和老师本身出差让这门课调了很多次，不考勤上课的内容包括概论、太阳、行星、系外行星、望远镜、恒星、恒星演化、星系、宇宙学这几个章节，课件公开在老师的个人主页上http://staff.ustc.edu.c >>more