20260804更新：刚在立创商城看到那俩MCU（Atmega8A-PU, Atmega328-PU）都得三四十块钱才能买到，课程经费还是太充足了，感觉每个学生的物料都得要一百多块（有趣的事实：我前几天熔丝位设置错误导致328变砖了）这门课的实际上是“MCU编程入门”，主要的内容还是各种电子模块的原 >>more
唯一一个全勤的数理课，主要因为全在下午（后半学期上午的全都没去上课），其次是有不规律的小测和基本每节课都有的点名；作业按周次布置，比考试简单太多，，，热学本身我学得很烂，尤其是相变什么的完全不懂，整体来说也觉得热学很抽象，学科本身性质导致的助教应该还是捞了，3.3我自己学得烂认了 >>more
这门课最大的问题是：它被上成了一门纯粹形式化的做题课。这个问题很可能要追溯到老师科班出身的惯性，对科班而言乐理首先是一个考试科目，其次才是一个理论工具。但是对于绝大多数选课的学生，选课的目的无非以下几点：刷GPA凑艺术课的学分希望学习一些对自己有帮助的乐理知识对于1，如果对音乐理论稍有了解，得个4+ >>more
我的一生就是被地球探索与野外考察II毁了。本来4月28日开始考第一门期中数学分析B2然后进入期中周，结果这个b课安排在3月27~29日导致我一周的作业没做，然后开始滚雪球导致赶作业赶ddl的状态提前了一个月，也就是说我这个学期就只有不到一个月的时间处于休闲模式。当然这个问题主要的锅还是我本人非常懒， >>more
这门课不是：给一门学科的绪论培养对地空专业兴趣的课专业课这门课是：三门学科，各自若干个方向的，极其简短的入门课在对地空类专业产生兴趣后，认识自己对地球物理、空间物理、地球化学、大气科学、行星科学中的哪个/些有兴趣的课这门课实际上是拼好课，应该是固体地球物理、地球化学、大气科学三个学科的入门，偏偏这三 >>more
有理由怀疑思政课除了40%还有平均分的限制除了给分哪里都好的课=======原评论=========\(\huge{全勤，作业全交，总评81卡3.3}\)什么叫全勤作业全交总评813.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？3.3也卡？ >>more
25级以后计算机程序设计课程号改了，删减了链表相关内容，原计算机程序设计A的评论也可供参考课程质量很好，有大量关于计算机素养的内容没打过oi的开学考要慎重，进了进阶班大概率寄（参考文献：机考不到30分）不过期末考试和oi水平相关性较小，这里还是可以搞点分盲猜超了优秀率 >>more
不止讲基础概念，还有大量做题技巧（导致你班分数分布很离谱，尤其是苕院置课的时候）小测：两到三次，有签到性质，难度不算高可惜我上课都不怎么听，很难写长评 >>more
喜提3.3保底，下次还来上课通常的一节课是先点名点名有说法的，平时分旷课扣三分，请假扣两分，迟到似乎也会扣分（对的，请假是会扣分的）然后集体跑两圈，随机叫人带准备活动（不确定这个是否纳入平时分考核），然后教两节太极拳，然后是其它活动，包括但不限于足球、引体向上、跳绳、飞盘、攀岩、跳绳、体能练习临下课 >>more
如果说G1的神秘培养方案和课程安排是史，那么Salah就是里面的虾仁（雾关于G1培养方案25级刚开学，教务处临时起意给贯通工程搞一个LE级别的英语课，这个LE相比L1~4可谓是跳出三界外不在五行中：把1~4的学生混在一起上课，还吃掉了L4✌的免修学分。然后和学生友好交流后，教务处推出了现有的方案：G >>more
力学A，为接下来一大堆物理通修拉开了序幕（仏班也得学四大力学）范老师的出场比较少，主要是前面一小部分，讲了数学基础（喜欢我 $\nabla$ 吗）和估计、量纲分析以及运动学（运动学本身在后面运用并不算多，但是其中的微积分方法比较重要），会补充一些天文相关的小知识，总体来说无可指摘王老师负责该课程后面 >>more
\(\huge(给分伟大)\)上课和作业周三的晚课，两、三节按周次轮上，但本学期大一新生的神秘讲座和老师本身出差让这门课调了很多次，不考勤上课的内容包括概论、太阳、行星、系外行星、望远镜、恒星、恒星演化、星系、宇宙学这几个章节，课件公开在老师的个人主页上http://staff.ustc.edu.c >>more