2020春 课程号：PHYS1004A02
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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
教学水平
叶邦角老师讲课体验极佳，重视知识拓展，会涉及到很多前沿知识，但课程内容较课本更为艰涩。适合程度较好的学生，但基础薄弱的学生可能难以适应。张宏俊老师受学生欢迎，讲授内容通俗易懂。
课程内容
课程信息量大，除基本电磁学知识外，还包括数学工具和前沿研究。由于叶老师有粒子物理研究背景，课堂上会拓展很多相关知识，丰富学生的学习体验。
作业与报告
课程有作业、课程报告和小论文，要求较高。作业和报告的难度较大，部分学生会利用工具软件完成，比如COMSOL。
考试与给分
考试主要是计算题，题量大但不深究复杂概念，叶老师会适当延长考试时间。给分较好，尤其照顾基础薄弱的同学，非严班学生可获平时分补齐机会，给分“奶人”。
总结
叶邦角老师的《电磁学A》课程教学质量高，知识拓展丰富，考试与给分合理，但课程难度较大，适合有较好物理基础和自我挑战精神的学生。张宏俊老师的课程同样质量上乘，适合更广泛的学生群体。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
上学期上汪老师的微积分，以为是我这辈子遇到的讲课体验最好的老师了 下学期叶老师刷新了我的体验的新高度 强烈推荐
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
之前和室友开玩笑说如果角爷给我奶到3.7我就来评课，然后我就来了^_^
高中学物理竞赛时就久仰角爷大名，终于在大一下学期如愿抢到这门课。老实说，角爷的课信息量远超课本，但也比课本更加艰深晦涩，磁矢势那块nabla来nabla去的挺难懂。可能角爷自己做过粒子物理相关的研究，课上还会给我们拓展很多前沿的知识，算是弥补了疫情在家没能参观实验室的遗憾吧。
由于角爷的课是严班默认置课，我在这一学期深深感受到了dalao的力量。日常灵魂三问：我是谁，我在哪，为什么他们什么都会？如果你内心足够强大，这门课对非严班同学还是比较友好的，研讨课上差的平时分也会按比例用期末分数补齐。小论文强制做，应该不会扣分。班里dalao八仙过海各显神通，从粒子回旋舞蹈到Monte Carlo光线追迹，看得我眼花缭乱。本菜鸡憋了半天，从COMSOL库里找了个案例改了改，喜提两分加分。
今年可能因为照顾到大家网课，出的都是计算题，并没有深究很复杂的概念和物理模型。最后总评虽然没有像潘海俊老师那样海底捞，86我也很满意了。
总之，角爷的课无脑抢就完了。祝大家抢课网不卡系统不抽风^_^
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
举例很多，课程知识量大，还有课程报告和小论文，适合程度不错想多学点的同学
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
叶老师讲课吧，会涉及到很多拓展的知识。重视知识拓展，不重定理的证明，所以像我这样在电磁学理论体系方面没什么基础的菜鸡其实不适合选他的课。我期中考试之前在叶老师班上强行和严班同学一起听老师讲课，结果学的并不好=。期中之后果断选择逃课到隔壁班蹭课，效果显著，期末比期中高了20多分。个人经历只能说明我无法适应角爷的讲课风格，角爷讲课好还是大家公认的。
打10分是想打给角爷的人品吧。我第三周的时候曾因为感觉课程太难听不懂，找到老师办公室询问能不能换班。叶老师说：“如果你希望多学点知识，建议你留下来。”为了鼓励我学习电磁学的信息，还从他的书柜中拿出一本电磁学习题解答送给我，后来对我帮助很大。角爷在对于课程电子版资料的处理方面确实有些古怪，课程ppt放在网站上还要加密，而且在考试之前就做了清理，习题课的例题也不发在课程群里，但其实只要把知识学好，即时从网站上下载课程讲义这些都不是大问题。考试题目也没有出的格外难，期中有10分的附加题，期末有5分附加题。题量稍大，于是期中期末老师都给我们延长了时间，延长之后这题量也就刚刚好了，这一举动必须点赞啊！最后角爷给分还是很奶的，为了鼓励我期末成绩的进步给了4.0。严班置课不限优秀率相信老师可以由此更方便的给同学送奶（狗头）。
拿到这样的成绩还是超感动的，大学学习第一重知识第二重总评，讲课听不懂可以逃课，老师给分杀手那是真的栽了。遇见角爷这么优秀的老师还是挺幸运的，只要对他的一些与众不同之处提前了解，选他的课还是没问题！
