本课程必需的前置数学知识：微分和积分的运算（包括反常积分、gamma函数）、线性代数（求本征值和本征向量、合同变换、基变换）。

本课程用到但不需要一定会的数学知识：微分方程的求解（主要是分离变量法）、复变函数、无穷级数、傅里叶变换。

本课程必需的前置物理知识：无，顶多是高中就学过的。

本课程用到但不需要一定会的物理知识：刚体、卢瑟福散射。

本课程前半学期由侯中怀老师主讲，从旧量子论到角动量。上课内容比较硬核，讲旧量子论的时候开局就上卢瑟福散射，当时原地懵掉差点退课，不过后来在理论力学C学到了，而且也发现这些难的都不考。侯老师用的是自己写的纯英文讲义。讲义中有些错误，符号有时也不规范（比如微分的d用斜体），整体看着还行，小部分感到难受。为什么这课都开十几年了连个完整的讲义都没有，令人匪夷所思。全程板书的风格我个人比较喜欢，上课除了口音太重无可挑剔。无点名。有一次开卷的期中小测验。

后半学期由李群祥老师主讲。李群祥老师用的是陈东明老师ppt，里面有些自己补充的内容，不过也会辅以板书。李群祥老师水平也很高，平易近人，缺点是上课节奏很慢很慢，最后都数不清补了多少课了。点名很多，不过有小论文加0~5分。

期末考试的内容比ppt要简单的多，甚至考了道纯线性代数。五个判断题，简答题考了光谱，光谱是无论如何也要会的。大题只记得压轴是简并态微扰论了，微扰也是线性代数，还是解个久期方程，答案那个数好像甚至在作业里出现过。难的比如含时微扰与量子跃迁，都没有考。

总体来说量子物理是我个人上过的最好的化院专业课了，从五大假设的提出，到简单体系的薛定谔方程求解，再到单电子原子、多电子原子、双原子分子，一切都是那么自然，一切都是那么优美。尽管这门课连个完整讲义都没有，但不可否认，这是一门能够真正学到知识的课程，一门真的为我们打开用量子方法研究化学的大门的课程。希望其他专业课也能变得越来越好，不要再让我赤石啦。

期末考感觉蠢如🐷，错了一些乱七八糟的问题，把我自己蠢笑了😭…

侯老师用的是自己写的讲义，候老师全程板书，讲的挺有意思的，会带着大家一起推导，需要一点数理基础，不过讲义是英文版。

李老师有点PPT reader like，额，然后可能还会有随机点名…但是听说给分不错，老师人也挺好的，中和一下倒也不算特别unacceptable。

期末复习用的是陈东明老师的PPT（最后突击可以略去数理推导，定性理解，重点理解结论就好）

期末有小论文捞捞，助教hjagg🥵也很好👍🏻

侯老师讲到角动量为止，李老师从氢原子开始讲，作业难度有点大，写着有点吃力。

这课说是物理课吧其实也没那么物理，更多的还是化学一边的理解，至少从量子力学的角度理解了一些简单的化学知识，比如MO理论，共轭π键的能量降低等等，还有一些光谱的知识，至少比电磁学力学之类的通识物理课和化学学习更加接近吧。

能不速通还是别速通了，好好学吧，速通失败已经坠机了😇要是考试安排和分析化学II贴贴就老实了😡

正所谓，“白首方悔读书迟”，你到考前开始认真，不是因为知道要开始努力了，而是知道自己要似了（类似陈平安语），这就是我在2025年1月10日晚上，还有11日早上三点半起床复习的感觉（11日早上8点半开考）😭

出分了，给分意外的不错，泪目了，给分真的好哇，群祥和助教的恩情还不完✋🏻😭✋🏻

它让我认识到我只是天赋相当平庸的普通人罢了

但毕竟我也曾为了学好它狠狠努力过———这已经不辜负这趟量子世界的旅程了。

1.18考的试，1.26出的分。由于没公布卷面成绩，所以不知道调分力度。最后总评也算是在预料之中。

本课程之前听说是侯老师讲前一半（经典量子理论到角动量），李老师讲后一半（解氢原子到分子轨道理论）。但是由于这学期侯老师前半学期有事，所以两位老师的讲课范围对调了一下。两位老师都是全程板书。李老师的部分基本上就是按照cdm老师的PPT来讲，侯老师有自己的英文讲义。但是，李老师的板书有很多错误的地方，很多地方的讲解也略显跳脱，比如毫无征兆地引入了狄拉克算符。侯老师的讲课倒是非常不错，听起来很舒服，成为了我后半学期每周三赶早八的理由。

助教也很不错。之前看其他班的评课说第一题除了他们班基本上都不会写，其实并非。李老师在讲到球谐函数相关内容的时候布置了一些相关例题。助教老师也在最后的习题课强调了这一点。总之我周围的人这一题或多或少都能写出大半。期末复习那段期间，因为或深或浅的许多问题叨扰助教良久，而助教一直给我耐心解答，非常感谢！

关于期末复习，前一半主要结合cdm老师的PPT（虽然完整记录下了两位老师的板书，但是李老师的板书错误有些多，难以阅读），后一半主要看侯老师自己的讲义，结合自己的笔记。当然，cdm老师PPT上的例题建议都写一写。微扰论很重要，一定要会算。变分法据说很重要，但是我们今年没考。算符和角动量那一部分会出概念有关的判断题，考前可以做做levin的那本书的课后习题里的判断题练练手，大有裨益。

这学期我总共选了三门物理课（理论力学A，量子物理，和物理化学III），这门课可以说是三门里面最“不”物理的，整门课的字里行间中透露着一股化学课的气息。和其他两门相比，感觉这门课的体系和框架没那么清晰，很多概念的引入略显突兀，缺少“从零开始”的演绎感。更像是从一些已有的结论出发拼凑出来的以应用为目的的科普类课程。因此，这门课很适合传统的花园宝宝体质——以尽可能具象的语言和大家所适应的讲课方式引领大家进入原子物理的世界。

我数学比较差，期末抱佛脚笔记：

qm-notes.pdf

上面这个笔记救我一命 😂

注：算符运算不能直接画等号，是两边作用于任意函数相等。考试蒙掉，忘了这个了…

另外：记一下sin^m x cos^n x的不定积分有用。

总分 T = c 卷面 + (1-c) 作业 + 微扰 T’

其中c是某个(0,1)的实常数；微扰 |T’ / T| < 5%，符合微扰的条件。