我是2023春重修的c语言，原绩点3.0。物院辅修计算机，大二上还学过数据结构，数据结构课程将链表那一块讲的十分清晰，所以我大二下重修就是奔着4.3去的，结果只拿了个4.0，感觉这成绩根本配不上我重修所付出的时间和精力。

平时讲课我没怎么听就不评论了，考试前老师还在群里公开表示“一定不会考到偏僻的语法”，“书摊买的练习题和考试没什么关系”，结果满张卷子考的全是偏僻语法，我无法理解他哪来的信心说他出的题能完美的避开往年习题册。什么sizeof('a')是1还是4，除零是编译报错还是运行报错，数组越界是编译报错还是运行报错。关于sizeof('a')，下图所示gcc编译器给出的结果是4，而g++编译器给出的结果是1。我就和老师说这题应该可以选1（多选题），结果王雷表示“我们上课强调过我们学的是ANSI C，是为了适应C编程的环境”，我是真的无法理解，2023年了，你还考c和c++的区别，还考前宣扬“不考偏僻语法”，只能说为了考偏僻语法坑到考生想尽了心思。

本来大家报重修班就是为了不挂科，结果期末考试仍然出的很大题量，考完大家都在群里说做不完，请求查卷。结果王雷老师的查卷很有其独家特色。1.线上查卷；2.只有助教，老师不在场，查出来问题会被助教表示“请你自己去联系老师”；3.看不见卷子。打开腾讯会议，助教就告诉你，卷面多少总评多少，“请问你要查啥”，我想请问你连卷子都不让我看我哪知道要查啥。助教的态度更是恶劣，不知道王雷查卷不在是不是一种默许，查卷的时候我问“老师看过卷子没有”，助教说“你不用管老师有没有看过卷子，我没有义务告诉你老师有没有看过卷子”，两个助教一起在那里搞不清楚想说什么，我就问“旁边还有谁”，他又恶劣的回答“我们只有义务告诉你你的分数，没有义务告诉你旁边是谁在说话”。整一个就是不想好好查卷，根据王雷自己的解释，查卷不让看试卷好像是为了防止泄露考题，我能说什么呢，就怕他出的偏僻语法把自己脸打的啪啪响吧。

出卷天坑，给分杀手，作业量巨多，还很喜欢把他教材上的程序填空题当编程题出，要求把书上的源代码原封不动的抄一遍。浪费了一学期的时间抄源代码，也只拿到这样的成绩，说实话我很后悔重修选了王雷，既学不到什么真知识，更得不到什么好的结果。

2023年了，看着科大信息学院还有老师，考试纠结c与c++的区别，大放“不考偏僻语法”，然后考”32位系统指针占多少位“、”除零包不报错“等满卷的偏僻语法，我看着也很揪心。虽然我不是信院的同学，但我看到中科大有这种跟不上时代的老师，也为信院的本科教学感到痛心。

（王雷老师的头像不一样是因为两张图不是同时截的，老师可能后来把头像改了）

2022秋修读这门课，2024秋担任该课程助教，先占个坑。

好忙好忙助教好忙，又要改作业又要验收实验又要改实验代码又要debug，好忙好忙好忙。

（顺便一提：为什么教材的勘误这么多！！！！！）

王雷是爹！！重修4.0！一门课给我提了0.3的G！

还是认真评一下吧。

前情提要：去年期末吃错药直接睡在了考场上（垃圾四院！），喜提挂科重修，再加上几个月没碰过代码，本人约等于零基础重新学起。

本来对于程设没有补考强制重修是颇为不屑的，选课的时候都想把这课整个叠掉去上无机化学玩，在放弃这个念头之后还是对这门课意见颇大，所以这个学期也没去过几次课（当然重修班活人也不多）。直到有一次因为到课人数太少，老师在群里直接表示自己很不爽、要求每节课线下签到后到课率才慢慢高起来。不过最后应该也没严格按照考勤扣分，要不然我的缺勤次数都够直接扣到挂了（笑）

关于课程任务嘛…上课没听过，不清楚讲课水平如何，不过课下写作业可以完全不动脑子。虽然程序填空抄代码让我以为自己是个打字员，自主编程又全是GPT代写的，但赶在期末前把作业验收完就已经超越了30％的人。

给分方面，就拿我自己为例吧，平时缺勤两位数+小作业多半是糊弄+大作业迟交+考前硬背了链表的操作，结果前面写太慢没答完卷=总评92。既然我这样的划水人都能捞到4.0，说明王雷虽然想把我们都杀了但最后优秀率还是给满的。不过不是很推荐卷王来选，我们这些挂科的死人还是想要活路的…

综上，挂科人推荐来选，只要表现得稍微像个人都能被捞到不错的成绩。不过班上有19级老学长一次作业不交的……那只能祝他幸运了。

出分了，来给王老师打call！！！

老师是22秋程序设计的课程组长，本人幽默风趣，课上气氛轻松活跃，经常在ppt里穿插有意思的小注释，上课体验很好。讲课内容全面，课前会在课程群发ppt，对预习复习都很友好（墙裂推荐把老师的课件至少看两遍，对知识点的理解很有帮助！！！）

作业分为手写代码、流程图等和上机实验两部分，前半学期基本不需要花太多时间，课上认真听，课下作业按时交就好。后半学期引入了指针、链表，难度陡增，需要多花些时间练习。没有名义上的大作业，只有两次计算思维实训和一次简洁教务系统，实训可以从若干题目中选择，难度适中。教务系统大部分代码是从书上copy下来的，有若干函数需要补全（如果实现课后题目的要求，还必须修改结构体、增加文件写入读取功能）比较折磨人，但完成后真的很有成就感！

22秋的考试大幅增加了编程题的比例，占到了40%，纯手写，如果平时练习不到位大概率写不出来，写得出来也写不完，会比较难绷。我在考前写了发在群里的贾伯琪四套卷和21年真题，把助教提供的常用函数背了背（C语言真的更像一门文科，背下来也不算什么丢人的事），应对考试还是游刃有余的。

四个助教老师很负责，尤其在debug时简直是救命稻草。

总评应该是平时50%+期末50%，优秀率给满，看课程群里，班上还是有卡绩现象存在的。

利益相关，本人无任何编程基础，期末卷面90，平时分接近全分，总评4.3。

王雷老师负责2018级数院新生的计算机课程。

然后这门课最好有自己的电脑，会学的比较轻松，因为你可以随时随地去尝试代码，这样的话比光看书要好很多。

首先，老师比较负责，会耐心解答问题。

但是，从教学质量上来讲，上课语言模棱两可，节奏把握不住，自顾自地讲课，说话习惯对我而言自带催眠效果。前面很多内容抓不到重点，越讲越复杂，进度也比较慢，前面比较简单的课推荐同学们上B站去自学，这样更有效率。后面的指针、链表等相对复杂一点的内容又讲得非常快，后面有一部分同学完全无法跟上。

总之感觉这学期C语言自学成分很大，尝试过跟着老师走，但是可能我太菜了，后面还是只能自学。

作业量的话，知识搞懂了就很简单，但是大作业之类的工程量挺大的，建议期末考前适当刷题，把一些经典的结构和算法写一下。

给分，不太好，我被卡G了，但是emmm总的来说也可以接受，因为本身我水平就不高，老师也没有义务去帮我调的很高【划重点！！】但是班上有同学作业全齐但还是挂掉的，希望大家能去认真对待。

最后emmm确实不太推荐这位老师啦！虽然他还是比较负责

以上。

这门课感觉需要很多的自学时间

客观来说老师讲的还是很不错的，认真听可以听到课本上知识的精髓，也能听到课本上没有的

讲课并不拘泥于考试，更注重学生的能力培养，但是考试的内容确实比较难，有些偏了（如果是第一次学这个课，而且之前没有什么基础的话）

但是这次考试也有很亮眼的创新点，比如说fn作为文件名指针，而不是普通的fp文件指针，比较新颖（至少我是第一次见）

一次考试的成绩不能说明什么，如果想考好一点的话，真的建议可以多刷一点往年卷子

期末85.5，加权之后总评4.0，中规中矩

    今年王雷老师的课是工院置课，没有期中考试，有两次思维实训和极简教务系统（原本限时两周，后来因为工作量确实太大约800行代码，又将期限放宽了许久），另外基本每次课都会分别布置三四道实验书上的题目和教材上的题目，总评平时期末55开，及格边缘的会捞一下，但卡绩的基本都不会往上调。而且今年题量非常大，如果掌握的不是非常熟练的话，期末考试很难考到90+，从给分角度来看比较一般，优秀率会给满（这点挺好），但是想冲击4.0或4.3需要自身实力很强，或者建议换到其他老师的班上，有的老师有大作业可以加分，或者可以往上调分。

    从课程本身来看，今年我们使用的是科大自主新编的教材，而王雷老师作为主编也比较推崇创新，十分重视计算思维。他教学非常投入且风趣幽默，会对PPT反复修改，讲课时使用雨课堂可以发弹幕，每次课前会有签到并有几道练习题用来检验大家学习情况，不过这一部分并不计入平时分。老师平易近人，乐于为学生答疑解惑，从他的课堂上还是可以学到不少知识的。

整个大学的信心都是被这门课毁了，

让我知道了

什么叫复习了不一定考，

什么叫好好学一个学期不如别人抱佛脚，

什么叫抄你作业的同学总评比你好，

什么叫随缘考试，随缘评价。

一门课让你看明白大学究竟是个啥，

也好也好

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偶然看到隔壁进阶班内容，看来程序设计也要向英语改啊

今天（其实已经是昨天了）晚上出的分，赶紧过来写个评价。

19年秋季学期老师的上课风格可能和前几年相比有点变化吧，感觉前几级说的不足都有很大改观。这学期老师开始用雨课堂了，上课会开弹幕，有没听明白的地方可以随时在弹幕里提出来，老师会立即回答，所以答疑及时了很多。当然课下提问题老师和助教也会很耐心地回答。而且老师上课也会有几道选择题小测（不计分）来检验教学情况（可能也有提神的作用吧），所以教学进度还是很好适应的。（最后几节课的小测题还会给先答对的同学发红包）

讲课主要按照C Primer Plus的顺序来，能让学生尽早开始动手编程，对编程能力的培养很有帮助，而且可能比课本的顺序更容易接受一点。学期当中和临近结课时会由助教讲习题课。 这学期后半学期才开始布置手写程序的作业，每节课一道，基本上都是对书上几个经典算法的练习（当然还有著名的八皇后问题）。平时练习以上机实验（没有实验报告）为主，所以实际动手的机会还是相当多的。大作业有数组运算、字符串处理和链表三个，练习的都是课上重点讲过的内容，对巩固所学知识很有利（感觉比传闻中有些老师给普通班布置的需要信竞基础的大作业要实用得多）。

老师上课不点名，上机实验前半学期只计签到分，所以平时分应该都挺高的吧。这学期没有期中考试，总评自然以期末考试为主。个人感觉给分不错，本人学这门课以听课和上机实验为主，一学期课本没翻开过几次，老师推荐的书也没认真看（说起来还有点不好意思），考前做了实验指导书后面的四套题（编程题除了有一道上机实验时布置了之外全都没写），考试当天上午浏览了一下课件（老师每讲一节课就会发一节课的课件，并且会持续更新）上的重点，下午很没底地直接去考试，这次题比往年难，考完按自己的答题情况本来只求能蹭个优秀率的边，结果老师给了4.0，真的很满意了。（查成绩的时候真的体验到了什么叫全身一震hhhh）班上平均分81。

另外要说一句，王老师超级nice的，讲课很有趣，抖肩舞视频里有王老师友情出演～（No bug! .gif）班上4位助教也都特别好，帮同学检查程序的时候很仔细，讲题也很清楚，上机实验程序手误提交的或者还想修改一下的都会帮着撤回，非常nice～

王院士，明年不要忘了申报！( ´▽｀)

极力推荐王老师的课

1. 课堂：无点名（只需用雨课堂签到即可，也就是不上课签到也行），上课幽默风趣，课后会留ppt便于复习（甚至王老师会改好几版，可见用心之处）。用雨课堂可以随时提问，也算一个亮点

2. 作业：分为纸质作业、实验上机课作业和大作业。作业量都不多，每周的话，纸质作业5道题以内（有时候甚至没有），上机作业5道题左右，大作业一学期做一个。上机作业比较有价值，建议自己认真完成，有利于考试的编程题。

3. 考试：无期中考，期末考试反正统考。经典的抠细节题目没办法，但是极力建议把文件操作（打开关闭读写）、排序算法、链表操作（创建插入删除）全都复习到咣咣咣就能写出来的程度，然后指针学扎实了，考试基本就能高分。考前看看老师的ppt，做一两份真题卷足矣。

唯一的诟病可能是不能查卷，但这应该不是一个老师的问题

本人卷面80+，平时全都按时完成作业（纸质作业质量不高），最后拿了4.0，中规中矩吧

大一上的计算机必修课。

1.这门课的主要内容是C语言，难度入门级别，新手友好型。

2.老师会在课程群发上课PPT,平时上课会用雨课堂出小测题，但对错不影响总评，适合自学。《C Primer Plus》是很不错的参考书，不过不必全部看完，读自己需要的部分即可。

3.课本后的附录比较实用，建议经常查阅。

4.平时实验题难度中等，但现在有了GPT，解决编程作业会变得很容易。不过建议代码的主要部分还是自己完成，实在不会了再让AI给你一点建议。我个人认为独立做完一个完整的程序的确是一件很有成就感的事。

5.考试不是上机，而是笔试。选择题方面建议记住各种语法细节，多做一点往年题和模拟题。今年时间比较紧张，编程题我是想到什么写什么，总之在规定时间内写完了。（反正手工改卷，修正带什么的还是可以用一用的）卷面分84，估计多选题错得比较多。

6.给分方面，老师似乎没有调分，平时分和期末考试各占50%。助教给分都很好，平时分很容易拿满。

过了这么久补个评价。

老师课上得挺好的，备课也可以看出很细心，PPT总是一改再改（在讲指针的时候老师为了让我们更形象地理解改了三遍PPT，还有好几次我问老师问题后他都说要把我的问题当案例改PPT，然鹅并没有）。讲的内容也挺丰富的，拓展了一些比较进阶的内容。

但美中不足的一点是课上有些内容老师都只是泛泛地提到，如果想要有一个大体的了解还是需要自己看书。不过老师在链表和指针方面比书上讲的详细多了。

个人认为觉得如果想学好的话可以老师的PPT和书配合使用。对于书我觉得谭浩强的书就可以了，内容通俗易懂，对初学者友好

作为一个编程零基础的渣渣，绝对是入学以来收获最大的一门课 上课主要就是理解概念，王老师会把书上的重点内容用更容易理解的方式讲给大家，一些容易被忽略的小细节也会点出来，不过由于声调过于平缓，略困=_= 作业并不多，都很简单的，一章布置一次(对于最后爆炸难的期末考一点帮助都没有) 实验不难，要手写代码作为实验报告，有一次太长了用打印的结果给我扣分了。。。 由于期末大家考得乱七八糟，据说是采用了挺复杂的一套调分方式，反正最后给分挺好的

私以为这种课不在老师，看个人兴趣

2016秋数院默认老师。

上课主要是根据PPT讲C语言。虽然PPT的主要内容和书上相同，但看得出来，老师有一定的整合和删减，更容易理解。

作业量中等。虽然每周只有两三道写程序的题以及两三道（或者一道较复杂的）上机操作题，但还是比较花时间的。

收获很大。

总评由出勤（老师开学就说整个学期只会点一次名，并且会提前一周通知，确实如此），作业，上级操作的实验报告（其实就是写下上机操作题的程序），期末成绩组成。

老师和助教都很和蔼，有耐心。（吐槽一句，不是很能理解老师在一开始就说“我不建议你们在我这门课上花太多时间，你们可以等高年级时对计算机有更深的理解再来重修”的心态）

给分一般。感觉有向下调分（可能是因为期末考试比较简单）。总评89。

大一上c语言上的谭老师的课，炸了，喜提大学最低分73

大三下因为上学期绩点被运筹学搞炸了，被迫重修

因为选课叠课，这学期每周都会翘掉一节，感觉挺可惜的，老师上课感觉挺好的，能听得进去（我认为这是最高的评价）

平时作业挺多的，但是对于大三老狗，轻松拿下！

大作业花了大概3、4天？，五一肝了大部分，后期加了点文件部分

期末题量确实大，因为我tm编程题第一小题居然用了40分钟，直接做不完了要/(ㄒoㄒ)/~~

最后好歹乱写一通，发挥速写技能，勉强写完。

总评：91

感觉还可以，毕竟是没写完，有些算法手写还是很生疏，导致卡题了

比较可惜的是王雷老师学期末腿受伤了，由另一位老师代课了最后的两三周的课，感觉不如...王雷/doge

看了上面那个同学评价，我大概知道是谁了，实验课上跟助教杠，懒得写程序填空，可能大佬的时间就是很宝贵吧，一点也不能浪费。

我觉得助教人挺好的，还顺便聊了聊保研选导师的一些经验。

我认为确实没有考很偏僻的语法，比起我大一的时候考的那一坨⑩一样的卷子好太多了，大一的时候那卷子不刷往年题就是会白给，题目跟课本一点关系没有，亏我还看了一遍课本和作业，室友刷了往年题直接93，无语了，就是大一的c语言教会了我，不刷往年题，你就是个DD（大佬除外）

  2022秋重修的这门课，期末卷面94，总评97。老师，助教都很nice，对重修党也很友好，总体来说是很推荐的嗷。

半年后回来评价：

王老师上课非常用心，雨课堂上课随时发弹幕提问没有听懂的地方，开始就把这学期所有内容做了概述，有了一个比较直观的认识吧，整个学期老师讲的也很不错，助教也非常认真负责。

对于这门课的考试：

若要问我指针什么的我真记不住了，考试前认真吧往年的卷子做一下，大作业认真做，背几段常用的代码，拿了4.0

王老师不怎么注重那些很无趣、不重要的语法细节，更加重视算法思路和基础概念的本质。平时布置的作业也大多为概念题、思考题，比较具有启发性。我个人是非常喜欢这样的授课思路，不过确实对应试不太友好......

顺带一提，老师会使用雨课堂，以至于在课堂上可以用弹幕和老师互动，体验还是非常不错的

给分基本上是按比例，据说低分会捞一手，反正我是没有被捞hhh

( LV41管理员王雷老师

统一说明一下，今年期末教务处专门开了个会，要求全校统一考试的课，少院的优秀率也要跟其它学院一起计算，啊啊不讲武德啊，只能临时调整计分方法，导致很多同学被卡绩点了

LV41 管理员王雷老师

所以大家后面的考试要当心啊

X﹏X卡绩了

从开学起上课一直听不懂，作业拖到最后让助教帮忙。应该到10月中旬左右完全抑郁。。。

之后一波谭浩强自学逆袭（滑稽）

我的分数还好，我认识的人都到3.7了，所以应该还不错？

作为全校通修课程，这门课程主要是介绍一些c语言的基本用法和简单的算法，从而加深我们对计算机工作原理的了解。

上课内容主要是顺着ppt讲，演示一些程序。作业较少，每周也就两三道题。

平时的作业和实验没有大的差距，主要看期末考试的情况。第三章的知识考察的很细，甚至有些过了（有些一学期用不到的知识点都得背过）。写程序比较简单，但要比较熟练，速度要快。

王磊老师人很好，问他问题的时候他总是很耐心。但我个人认为他讲课的水平不太高，不是很能把握问题的核心。尤其c语言差不多真的是相当于一门新的语言，在入门时会遇到许多问题，如果这时候能有非常了解一般学生问题的老师先讲明白的话，对这门课的兴趣应该也能培养起来，但我在刚入手的时候的确感到挺痛苦。

几位助教也都很不错，作为研究生对c语言了解的很好。尤其李平助教每次回答我的问题都让我感觉收获很大。建议不懂的地方多问助教（在qq上问即可）。

建议：课前最好预习，尤其是没有基础的同学，否则课上容易跟不上；觉得疑惑的地方多写程序验证，多问老师和助教，一些细节问题平时应该掌握好；重要的程序要在理解的基础上背过。