2019秋 2018秋 2017秋 2015秋 课程号：02250511
- 少年班学院
- 地球和空间科学学院
- 物理学院
- 化学与材料科学学院
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
课程内容与教学水平
陶小平老师的《力学》课程内容紧密结合教学大纲，注重基础知识的讲解与推导。老师采用板书教学，条理清晰，推导细致，有一定的难度。课后也设有习题课，同学可获得助教的帮助。对于非物理竞赛背景的同学，课程会涉及到一些基本的数学知识，帮助理解。
教师态度
陶老师非常负责，认真听取同学的意见，会亲自解答疑惑，习题课也会到场。老师在上课时注重学生的物理思维训练，帮助同学从高中到大学的思维方式转变。人品好，常与同学沟通，即使成绩不理想也会安慰同学。
作业与考试
作业选自教材，以基础题和中等难度题为主，少量高难度题。考试题目主要是课堂例题和思考题改编，因此上课认真听讲，做完作业即可应对考试。期末会划重点，考试并不困难。
给分与成绩
陶老师给分公正，优秀率较高。虽然考试不算简单，但只要认真复习，上课听讲，成绩不会太差。基本上不挂科，适合非竞赛基础的同学。老师给分好，有“GPA之父”的称号。
其他考虑
课堂板书字较小，坐后排的同学可能看不清，建议前三排。老师有一定口音，但整体不影响理解。有意选陶老师课程的同学建议尽量正对板书坐，并提前适应讲课风格。
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
力学我觉得挺难的
先说说陶老师，人挺好，给分也好，就是我听不懂课hhhh，很正常
大家进大学后呢一开始如果没学过竞赛不会微积分，听不懂很正常，反正我一学期啥都不懂。
但无所谓，期末瞎抄瞎写了一些给了我3，我很满意的还是（我是咸鱼，见笑了）
我真诚希望各位大学愉快，虽然第一年很痛苦，大一上很迷茫，大一下很失落，很正常的，熬过去就好了，选陶老师呢基本意味着不挂，所以还是很推荐的，大一上最好还是选选老师别喜提挂科，挂了后面很难啊。
我一盆友大一上就挂了12分，我觉得他人都被搞傻了，大家好好做作业，即使抄袭也按时交作业，其实很难挂的，别作死就好。
安利咸鱼，也安利没有竞赛基础的娃娃，选txp快乐摸鱼
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
老师上课大部分板书，条理很清晰，推导很细致，也很照顾化院的学生。期末考前会亲自上答疑课画重点，考试只要把老师上课讲的理解透彻就没问题。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
上课和课后都非常负责，不用ppt，听课感觉很扎实，百分之四十几的优秀率。 本渣 期中考了70几，期末多少不清楚 最后被给了90总评 感觉真是gpa之父
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
陶老师是很认真负责的老师，但是我对物理实在是苦手，成绩不理想。不过不影响我评价陶老师的课。内容有一定难度，助教会给大家普及需要的数学知识。陶老师会经常询问同学的意见，习题课也认真听课。对于大佬应该是可以容易地取得想要的分数。
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老师人蛮好的，上课基本都是用板书，能带学生手把手做例题，只是只有前三排才能稳定看清老师的板书。。强烈推荐力学选陶小平老师。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
上课和课后都非常负责，不用ppt，公认的给分好，而且不怎么卡绩。期中和期末自己出题的部分都以自己讲过的例题改编为主…（建议同学们把上课在黑板上写过过程过的题还有课后布置的一两道思考题全抄下来复习时多看，基本考试全是这些题）考前会划重点也一定要认真听。感觉这是一个比较按套路的老师。如果你是上课认真留心的话复习时会轻松很多。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
非常负责任的老师。习题课也经常到场，还请一些同学面谈问自己上课有没有哪些地方需要改进。作业是挑书上题布置的，挑的大概一小半是基础题一大半是中等难度的题，有少数难度较高的题。上课时比较注重公式的推导以及一般情况的推广，对于刚从高中来到大学的同学很适合把物理思维从找一些技巧性的小聪明的办法转换成通过那种以不变应万变的以理解概念为重的大学思维。
对于那些喜欢求老师加分的同学就算了吧。陶老师会安慰你说不要灰心的。
