泄愤式评价。反正10系必修课，而且也就这一个班，你也没得选不是？评多少分有意义吗？课程分两部分，前半部分（前七章）是铺垫，都是些之前力热学过的东西，由康宇老师上。这一部分没有PPT，但是老师讲的还不错，所以评分+1到了2分。期中有一次考试，我们这一届是开卷考试。下半部分讲书上的剩余部分。换jhb，只 >>more
还行。在同期的三门专业课中是内容最多的，不过也能学到点实用的东西。cy自称信院授课比赛第二名（第一是石春），也有一手活跃气氛。无常规作业，只有大作业，2个必做2个选做，占比50%；期末闭卷，占比50%，给分尚可。大作业建议早做，否则期末ddl混战时杀伤力过大。 >>more
这课比自控难，但也没算多难。多做做作业题，考前多复习一下，这门课不太能三天速成，因为题型不少。也不要太迷信去年试卷，我们这年和去年的题完全不一样。老师给分，很多人说不错，但我觉得一般。考试只考二维只是2021的规定，之后请按老师的说法为准。 至于讲课，说实话，这门课不知道为什么排在3A小教室上，人满 >>more
两个老师明明是合班上课，分数怎么差了这么多。。。上课除了一些高空活动之外，就是做一些很傻的集体活动（我是这么认为，但有些傻的好玩，有些是纯粹的傻），划划水就可以过去了。其实恐高也可以选，高空课你可以申请做保护员，等到让保护上你就神隐一手。当然前提是你得有比较大的体型。课程最后需要写一段心得。分数还行 >>more
我对老师没什么意见，但这门课属实是离谱。讲的很多，考的占比很少，但就算那一点占比也巨多。知识点有点分散，而且很多东西想讲明白需要翻很多官方文件，还有很多东西本来就是人为定义，总之到最后还是得背。很难速成，考试靠一手赌博，看命中率。回到课程，这门课没有点名，就算到课人数已经到了人神共愤的地步老师也不会 >>more
这门课很水，期末开卷，讲的东西也简单，计算都是最简单的东西（至少看起来如此）。作业很少，虽然有点像文科，不太好写。完全可以期末速成，只需一天时间。如果你愿意甚至可以现学。但是这门课可能有小测代点名，对总评有较大影响，本学期2次，一次期中一次最后一节课。个人建议是最后一节正课一定要去，他会讲有关考试的 >>more
《群聊实录》：出分了！：谢谢老师助教：谢谢老师助教：【匿名】？：【匿名】？：【匿名】？：【匿名】看到大家跟着发问号我也就放心了 这门课是真的挂人，调分力度应该是远不如自控。（虽然自控卷面分很低）卡绩也是存在的，卷子也是最好别查的。 评价一下课程本身。熊宝（不知道为什么总觉得他长得很可爱）讲的还是不错 >>more
虽然我和我身边的人都炸的外焦里嫩，但不得不说课程本身还是不错的，讲课好，PPT也条理清晰。作业是一个比较麻的点，巨多，巨麻烦，重复性巨高，每每都写到我怀疑人生。重点关照一下二组助教，考试之前补交作业，但直到考试后作业的统计情况还没发出来。发下来的作业本和交上去的一模一样，根本不知道是批了还是没批。拿 >>more
疫情年的政治课，可能没什么参考价值。 网课自己看，没有考勤（我一共只听了第一节课的前三分钟，然后就再也没听下去。。。），一篇疫情思考的大作业。看起来老师是个比较思想比较正统的人，所以最好还是少说点她可能不爱听的话。但是我在小作文里委婉损了一下国家对外宣传口和医疗体系，好像也没出事。不建议模仿。 老师 >>more
无作业，期中有一个小论文。不点名，可期末突击。考试题似乎变动不是很多，所以你也找不到往年的题。今年考试卷子的标题甚至是2019-2020学年重点在于各个传感器是干什么的，部分几个传感器对原理有要求，这种一般都会考 >>more
电机部分还好，传感器的仪器真的是有好有坏。传感器部分想想怎么伪造数据，真的做的话可能血压会压不住。下半学期做控制实验，也挺随缘，实在做不出来就抄抄吧。 >>more
妮可能给你带来这么大帮助的实验课不算多。也很有意思，毕竟数字电路对大多数人来说是个新鲜玩意。而且对就是对，错就是错，没有什么误差分析，所以报告也很好写。但电路是真的难连，接触不良也是真的难受认真准备考试，你考试爽到，到最后复习数电的时候也能爽到。之前的实验真的都没有这个效果。包括同时期的系统与控制1 >>more
就这门课而言还是建议选给分比较好的老师，因为相对简单。尤其是同学期还有一个数电实验，复习了456三章的大部分内容，要知道考试的大头也是这三章。只要那个实验复习的好，数电就可以直接速成。而且因为是两节早课，所以我一个学期也没去几回。（小声）不过这门课是有小测的，一般在PPT里会给点提示（PPT里有“课 >>more
课程本身没有什么好说的，说了也没用，反正你们也没得选。这门课上课就是念PPT，后半部分王大欣老师的气液动部分不点名，尚伟伟老师的电动部分在最后一节课可能小测第六章。考试电70气液30，我们这届大部分是作业题，按照最后给的提纲复习就好。气液动PPT别看了，700页考20分左右，值得吗？（还有几分计算简 >>more
体育课里面算比较水的。上课分两个阶段，第一个阶段就是教你扔盘，正手反手扔，会了开始组队练习，打比赛。这个阶段的热身练习就是拉伸跑步，然后就开始扔盘，不费劲。不过比赛还是很耗体能的。第二个阶段整个课程突然变成体适能2，跳大绳跳小跨栏小鼓颠球往返跑接力等等一堆内容。这堆内容做完了，最后剩点时间给你扔盘， >>more
先说重点：如果你想水过政治课，选这个就可以了，不需要你有任何的思维，不需要听课（甚至你也听不进去课），期末把自己准备的材料一抄，直接等分数就完了。当然如果你想学到点东西，那还是找别人吧。 老师讲课应该不会有人能听得进去，反正我尝试听了三分钟，然后我就再也没听过，说的难听点，感觉到一种不适。但是我本来 >>more
不适合大佬选，因为他的讲课速度很慢很慢，有些东西还会反复讲，适合我这种菜鸡。不过上课是没有ppt的，全是板书，期末复习的时候就难受了。 今年调分不太行，但是也怪不了他，似乎是全学年统一调的。 >>more
算是我至今为止上过的数学课里，讲的最好的老师了。讲义工整，内容不多不少恰到好处，就算你上课一点没听，看他的讲义也能学会这门课。这门课难度比较大，但内容不算多。不要尝试去理解，除非你是数院学生（但数院不学这个），背就完事了。给分方面，这届优秀率拉满，不及格率“一只手以内”（老师说的），老师是科大出身， >>more
必须要有所改变。就在第三个学期，看到郑老师给了我最喜欢的69分的时候，我如此想到。可能是前两个学期的给分麻痹了我——基本全程划水的前两个学期，我收获了两个3。虽然在大佬眼中，这是一个很垃圾的分数，但是我已满足，毕竟我有多划水，我自己十分清楚。但是这样的日子被迫结束了。我的GPA已经没有再吃下一个69 >>more
我打牌中等水平，期末考试五道对四道，怎么也是3.3。。。桥牌难度很大，像我这种没有什么牌类游戏基础的，打的很难受。但是老师教的很清楚。 顺便一提，这门课不是体育课！是体育教学部开的公选课！ >>more
这门课其实是用来了解以后经常用的那些器材的，内容就是用那些元件连接经典电路，加深对这些电路的理解，明白这些电路在实际中有什么优点和不足。认真做的话还是有意义的。不过这门课。。。只有0.5个学分。。。你让人怎么有动力认真对待。。。 但是我认真对待了，因为我当初没看学分。室友和我说这门课只有0.5学分的 >>more
周老师上课速度非常快，比其他班进度快2-3章，我记得14周初（还是13周？忘了）就结了课。最后还上了一节拓展视野的课，讲了一些他研究的东西。 但讲得快不代表讲的不好，不代表讲得少。周老师整本书全讲，讲课水平也很好。周老师也是个正教授，物院副院长，SCI108篇（截止2019/11/09），研究方向也 >>more
你们可能不知道大半个班级在出分后在群里敲锣打鼓恭喜发财是个什么概念，我们一般只会用两个字来形容这种人：奶爸。 （话说老师是不是真·奶爸我不太清楚，但是她女儿确实挺小的。） >>more
周指活的两门课之一（另一门是从小说到电影）。只要认真听，那就是一节思维体操，提高你的思想深度（或广度）的好课。当初我是听了全抛时代的爱情选择那个讲座才知道的梁老师，那也是我唯一一个完整听完的讲座，的确讲的很有魅力。如果你想接受人文的熏陶那就赶快选（或旁听）。当然，对于他的观点（或所有人的观点）都要辩 >>more
老师上课速度很慢，讲的特别细，什么东西都带着你算一遍。PPT风格独特，看一眼就能感觉到知识的重量。简单来说就是大黑字把整个页面填满，非常有压迫感。但是老师讲课就相对比较一般了。而且上课还会提问，还有可能会有小测，你不去都不行。总体来说，还可以。 >>more
二等级制，干货满满，多的不说了，一句话：好课，如果时间不是很紧的话建议选，最好拉着你的室友一起选。（甚至不是信院的也建议选，我（当时）就不是。） >>more
给分其实真的很可以了，至少对于我这个上课睡觉小透明，期中还没及格（我那天直到进教室才知道期中考试...）的来说，给得还算可以？作业很多，课后题基本要求全做，抄的手疼。但是如果你的位置比较靠中间的话她不太能看出来你写的质量好坏。讲的我认为挺好的，但是早上第一节课不就是用来睡觉的吗。似乎印象分还是挺关键 >>more
老师是九系的，主管制造。懂得还是比较多。上课不用ppt，纯上黑板手写。上课前会有一个类似小演讲的东西，讲一些物理知识（当然和工学有关也可以，毕竟老师就是工院的），一个学期下来不一定每个人都能轮一次，可以考虑抢着来。讲的还是挺好的，至少不是很容易睡着。不过我没怎么听过，净睡觉来着（毕竟我基本上上什么课 >>more
给分不是很清楚好不好，这里就填一个中等吧。毕竟我不知道公选课该怎么给分。。。这门课一次三节课，只上到12周。这意味着选这门课的人有一部分是大四学生（凑学分你懂），然而大四学生不一定能够保证全勤，所以只要你能做到全勤其他方面还行就可以拿比较高的分数。这门课分几个课题，在第一节课时会分组，每一组合作做一 >>more
我只是来尽量拉高平均分的hhh这东西做的时候挺有意思，写报告的时候挺烦。要说有什么用，那好像真没啥用。。。建议减少周数或提升学分，这就是我的看法。我也写在平台的反馈里了。但是说到他们会不会接受我的提案，呵。 2019.7.10————我被卡绩了。难受。 >>more
首先先说一句：请各位萌新看我的评价，其他的评价有很多已经过了时效了。——————————————2019.6.24————————————刚考完试。。。我谢罪！张勤老师简直就是天使！！考得简单不说，都是上课着重讲的，还有他特意说的“我一定会考”的东西。一共就三道大题共70分，其中有一道20分还是明确 >>more
鉴于很多人不知道体适能到底是个啥，我在此给你们解释一下：“体适能原意是给体能比较差（或者说，体育成绩比较低的）的一些同学准备的，而且强制那部分同学选。然而后来学校为了让更多人强健自己的身体，就增加了体适能的开课数，也将它变成了所有人都可以选。”如果我没记错的话，这是老师说的。不过从上述这些能说明体适 >>more
工院大一课程，内容是AutoCAD教学，一些工程图的画法、看法等。本身这门课课时很多，然而因为方便转入转出被学校压缩成了现在的学时。所以内容都很粗浅，前半学期讲制图，后半学期象征性地讲零件和零件画法，相对的对空间想象要求高，而且要记很多东西。然而AutoCAD包括可能会教的SolidWorks是很重 >>more
2020年我又回来看了一眼。难道是他今年心情比较好？还是18级选他数据结构的人不多刺激到他了？感觉19级给分都很不错啊。。。。。。怎么我没捞着。。。还得重修。。。淦。———————————————————————————————————— 在上第一节课时，他就把免责声明说了出来（下面不是原话，但是大 >>more