陈效群老师最近好像已经不再教课了，但是还是想要在这里评价一下当年上过的她的线性代数课程。以及，顺带评价一下整个科大这门课，以及这本教材《线性代数与解析几何》的问题。 结合我对这门课其他老师的了解，其实整个科大线性代数B1课程都具有一些严重的共性问题，此前有两位前辈已经对”这门课应该讲什么“给出了比较 >>more

卢老师讲课算是把物理图像讲明白了，这对于实验物理学家以后的工作是非常非常重要的，仅此就可以打十分，因为科大之前的课没有给我这种感觉。 除此之外，听卢老师讲课真的有种你和他在对话的感觉；为了把东西讲明白，他反复在教室里走动，拿一根棍子代表自旋来演示旋转坐标系下的ramsey原子钟，带过复摆给大家演示a >>more

我很喜欢这种大量白嫖数学内容的讲法，光是数学基础就讲了整个课程一大半的时间，不过我想这门课名字改成“现代物理（广义相对论）的数学基础”更好一些，当然有人可能不喜欢。 比如说范畴论，代数，张量，拓扑，一个专题一周的样子，收获满满。有人说这门课不是数学课，不该讲这些。拜托，这门课基本上只是把所有定理介绍 >>more

本科总共做了七门大物实验，其他六门全部都是恶心人的课，这门课被衬托的像个战神。 这门课至少能把三个月的时间交给学生自己选课题自己做。愿意认真做的，可以借此体验完全的科研流程，还能拿个高分（拿奖送了个小米手环）；不打算认真做也挺好水过去的。 缺点是可选课题大部分都是凝聚态实验或者化学材料实验的，毕竟物 >>more

虽然不忍心拉低涂老师的评分，但是涂老师的量子力学课确实讲的太浅了，对于不做物理的同学，选到这样的课一定非常开心，可以轻松拿到一个很高的GPA，比如打算研究生转CSEE，这学期在修双学位，或者转金融的同学。这学期涂涛老师开给管院和自动化的物理课都评价很好，正是印证了这一点。 但这门课对物院继续做物理的 >>more

李老师是人文学院的老师，这门课也是人文学院的必修课，其他专业的同学可以作为自由选修。其讲授的内容主要是微观经济学，但和金融系不同，比较侧重于概念理解，而不是做数学题，用到的数学大概也就是求导和积分。所以期末考试画风也和金融系很不同。 平时作业有点多，每堂课需要交课堂笔记作为签到，一学期大概有四次数学 >>more

21春上的课，没选B选了A，实际上感觉A也没比B难多少？（也许是因为本学期置课的是光学专业所以简单） 讲课还算平平淡淡，用的也是科大统一的ppt。但是听课效果是要比看教材效果好的，我下课没再看过教材。有小论文占20分，作业很少，基本上人人都30分满分；有三四次小测，大概主要是调分用，我翘了一次但是问 >>more

保护一波zjj老师，大家还是把对于课程的意见发到另一个页面上吧 物院把为数不多的讲课好的老师拿去给信智学部开量子物理，是嫌自己学院的专业课教的还不够差？物院学生的专业知识难道比不上信院的数理基础重要？ 而且你要真想提高信院的数理基础，该上的是电磁学或者ODEPDE，没有理力和PDE基础就上量子物理能 >>more

作为雾院人来评个课。 对于信智学部的同学，学校如果希望他们打牢数理基础，到底需要上什么样的课？这个很多人有不同的意见。 但可以确定的是，这种没有基础硬上量子物理的方法对数理基础毫无帮助。 我猜教务处可能是听了此人的意见，认为量子力学既可以没有基础直接学习，又对电子类学科非常重要。因此删掉光原改成了量 >>more

主要讲光纤理论，其实可以改名叫《光纤技术》的。 第一次课有事没去，给老师说明情况后，老师说“本科生可以不用来，把ppt看看，记得交作业就行。” 泪目，王老师诚不欺我。期末前把作业写了，打印了ppt带上书，就没遇到几个不会的，两道计算题也靠光学A的知识就完全可以解决。属于是用最少时间水学分的神课了，顺 >>more

讲课哈哈哈，作业哈哈哈（没有作业），考试呵呵呵（见其他评论），出分谔谔谔（完全卷面分）。考试完全是背书大赛，全是默写和简答，大学生涯最低分，差点不及格。不太推荐大四的选，有挂科风险。 韩老师本人可谓是在实验方向身经百战了，“理化楼兴建我在场，物质楼布线我指挥”。经常会提到很多他当年做实验遇到的状况， >>more

上课点名10次，直接总评30分，打算翘课水学分的就别选了。而且每章快上完的时候开始透期末题库，不听课期末考也会出大问题。（不过他今年可能是带最后一次课了） 就课程内容而言，上课比较注重“物理过程”，不注重公式推导，期末考试像文科一样，80%论述题，开卷都抄不完，活久见。 课程内容基本上自学两天能搞定 >>more

因为是自己选做实验时间，没有交报告的时间规定。但建议大家早点写报告，一旦拖了很久再写大物实验报告就非常痛苦，实验内容要求什么的和讲义上不完全一样，时间一久就全忘了，要花几倍的时间还可能还不符合要求。甚至可以考虑把实验2周肝完以免夜长梦多 >>more

选课之前就听说丁桂军是热统讲课最好的老师，以为可以像在潘海俊或者石名俊那里一样，多花一些时间，学到很多东西，GPA只是水到渠成的事情。但是，一学期下来，讲课上不觉得比教材好太多，个人的感受上课大多时间也是算算算，ppt相当于汪书的注释，也没有特别深入特别前沿的东西。其他的问题高赞讲的更多，可能这也是 >>more

这门课的内容实在是让人感觉比较奇怪，老师讲课风格也一言难尽。但确实比A不知道轻松到哪里去了。 张仁友尽管私下交流的时候人还是比较善良的（毕竟曾经也是四大善人之一），但讲起课来真的是扩写鬼才。他经常会在一两句话能讲明白的地方，连着举好几个例子把人绕晕；在比较难懂的地方反而又很快地过去了。在b站上有他以 >>more

徐宽老师以一己之力，把这门课从以前的“手算方法/计算器方法”变成了真正的“数值计算方法及其算法”。 这也是我大学以来唯一的一门，本来打算当做水课草草了之，后来却听得越来越认真的课程。老师在某些地方的讲法比书上好太多了（Gauss积分，不动点迭代），真的能让人感觉到计算数学之美。 其他的优点还有很多， >>more

讲课挺一般的，有点失望，可能是看了之前的评价，对老师期望太高了吧。实际上了一学期课，感觉讲课也没有多好，说是照本宣科也没什么毛病。唯一的优点是作业不多。 不过打分低并没有什么意义，因为别的老师除了赵雷也没有好到哪里去。 可能是由于我模电弃疗，数电讲到第三章就开始懵了，连带着懵了后面的第九和第十章。等 >>more

课程及其水，一如既往地没有作业，开卷，但也及其容易让人放松警惕。 本来是工院的课程，但也适合物院不喜欢电路，不想学模电的同学选择，可以免掉两个学期的课程，也能对模电学个大概。 本人学得很烂，开始讲的很简单，中间缺过几次课但本学期好像没有点过名，只有提前通知的小测，记到不记分。 到后面开始听不懂了，找 >>more

一般来说，当评论区被给分刷屏的时候，老师的讲课水平就比较一般。（雾） 一个学期只听过几次课，老师讲课还是可以接受的，就是声音太小，如果没有坐在前排根本听不清楚，只能自己看书。恰好陈希孺的教材写的很详实，极其适合自学，只要适应了他那略带文学的腔调，可以收获很多。不过看不出来哪些属于考试范围，可以结合论 >>more

选课要开始了，很多人又要在wdq和lly之间徘徊了hhh，来评一下去年的毛概。 关于课程内容和考试已经有人说的很详细了。课上主要是讲建国后的历史，书上有的没的都有，还有一些加工过的段子，课前几分钟还会讲时政，作为故事来听是很轻松的。有时候会点几个名，问题：jzm同志有什么优点值得我们学习？算是变相点 >>more

课程内容基本就是医学免疫学的删减版，有兴趣的直接看人民卫生出版社的书即可，是面向医学生的，比较易懂。具体内容可参照楼上某位发的ppt。课程在科普的同时，给希望深入了解的同学一个轮廓，满足了生物通修的要求。 学习方法类似高中生物必修1/3，课上听或者写作业，考前背就完事了（手动狗头），适当加一点形象化 >>more

这学期大物实验已经有所改进了，课前改为预习考试，报告改为两周一次。说明学校注意到了任务过重的问题，但现在任务还是不小，有的老师仍然要求写实验原理和实验步骤，那就只是把预习报告要写的放在了实验后罢了。 另一个问题是很多内容学生没有学过，比如许多光学实验，物理学院的是课程和实验完美衔接，但是对非物理专业 >>more

老师讲课严重照本宣科，顺序就是按照自己的pdf讲义，但是跟书上不一样的总共也没几处。所以后来索性开始自学（甚至翘课233）。除了一次提前通知的小测外也没点过名。 讲课进度知道第七章前都跟复变b一致，所以只是因为加了两章就“a了一下”，我还以为会讲的更深入或者更物理特色一点，结果跟物理相关那一部分反而 >>more

很普通的马原老师，政治经济学部分讲的很少，哲学部分就是把马克思恩格斯手稿摘抄到ppt上，然后深情并茂地朗读。 这个老师尤其喜欢写诗词读诗词，还有散文评论等，甚至花了一节课讲古诗平仄，对对子什么的，还有一节课搞诗朗诵和演讲辩论，如果想拿高分的，踊跃参与，其他时间划水就好了。但是每次必签到，上课会推销自 >>more