2023秋 课程号：PHYS1009B07
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- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：计划 | 教学类型：实验课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理实验教学中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：0.5 |
教学水平
总体上，教学水平分化较大。一些老师和助教在实验讲解中欠缺耐心和细致，甚至可能出现吼骂现象，使得实验操作困难，影响了学习体验。一名用户提到，有个别助教在问题出现时直接扣分，且总分给得很低。然而，也有助教在教学中非常耐心、细致，给予了很好的指导和帮助，特别是医学物理实验的助教。
课程内容
课程涉及一些实验项目的选择较为丰富，但实际操作体验因人而异。一些实验，如对切透镜的光学实验，由于对学生原理掌握有较高预期，结果操作困难且报告难写。电子小制作实验则压力较小，但给分随机。总体上，实验项目的操作及报告要求较高，部分同学认为实验项目有趣，但一些光学实验费眼，需认真选择。
考试与作业
课程不设置传统考试，成绩主要基于实验报告和操作表现。实验报告的书写要求较为严格，工作量大，需要包括参考文献等内容。不过选择不同的实验涉及不同的报告难度，有的实验报告内容较多，数据处理复杂，而有些实验则较为简单。
给分与出分
给分分化明显，助教给分相对较好，有的同学获得了较高分数，而老师给分则较为严格。部分同学表述部分调分对档次没有影响，个别同学调分较多。出分时间较长，有时可能要到学期结束后较久才能拿到成绩，可能影响到学生的期末安排和GPA。
综合总结
《大学物理-综合实验B》整体体验较为分化。学生普遍反应实验操作和报告工作量大，部分老师和助教教学态度不佳，影响了学习体验。但也有助教认真负责，教学效果较好。实验选择需谨慎，给分存在较大变数，建议选课时参考具体实验和负责助教，以期获得更好的学习体验和评分结果。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
结合评论区老哥的解释，这门课今年出分的速度倒也还可以了，就我而言拿到的分数也还不错(压线满绩)，希望课程在改革中不断进步吧(毕竟通修，咱也躲不开)。
原评课:
这门课不会又要像去年一样五一前出分吧。我寻思到底多大的任务量让诸位老师需要憋这么久呢，还是不把发百分之八十五以上工资的人数限制在百分之四十以内就不干事了对吗？
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
不评价各实验给分，不单独评价各实验，0.5学分纠结什么，混就对了。
总体上比大雾一更屑，工作量大，报告格式要求诡异(做个实验写牛魔的参考文献)。给分比大雾一稍好，但屑课就是屑课，不足以影响总体评价。
正文前照例复习一遍：
大雾实验哪里多了？这么多年都是这个数，不要睁着眼睛乱说，我们教大雾实验的人很难的。我跟雾里食盐叫血中心跟了多少年，它差点把金矿都掏给我了……有些时候找找自己的原因，这么多年数理基础涨没涨，有没有认真预习、做实验记数据、写报告写思考题算不确定度？
玩梗结束，正文开始。
1.个别叫狮真是让我开了眼，关键操作10秒带过，学生当然学不会。学生要求重新讲解，又被大声呵斥物理素养低下，甚至给出荒谬的借口，并试图甩锅到各位学生的高中物理老师头上 ——如果你真的看不惯西区学生的物理素养，请直接要求招办介入，规定高考物理得分率不足95%（打个比方）不得报考，并自行承担包括但不限于对学校声誉等方面造成的一切损害。 当然有学生由于无法理解等原因而操作错误（废话， 有些器材所有接线柱都一个颜色 ，怎么可能轻易连接正确），其他学生就听该叫狮怒吼一整晚，有一种强迫观看大猩猩表演的美；
2.几乎所有实验做完一个月都没动静，一教那群人疑似有点过度闲散了；
3.拖了一个季度才出分，不如把教员这一季的工资也留到下一季再发。
*参见与本课程无直接关联但一针见血的评价：
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
史
还没出分，算了下均分，肯定3.3以下了。无所谓，我掉的是gpa，sm老师掉的是马。
出分了，给了3.7，可惜这并不能复活sm老师的马。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
人生最后一个大物在11.20结束，今天才冷不丁出分。四个实验均分85.75，总评87。没怎么捞，不过0.5学分也无所谓了。时间太久具体细节已经记不清了，只记得选了三个私募光学实验总是对不准仪器，每次都搞得很晚。
综合一二级大物，老师的给分是真的差，又慢又差。助教给的就要好很多，尤其是本科生助教。建议尽量避开老师带的实验，（选晚上的大物，选邮箱是mail.ustc.edu.cn的）
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
二村的怪反而比一村的脆，关卡数也少，但这怪打完一点不掉经验，所以还是1分奉上。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
圣诞节到了🎄 Merry Christmas！
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
出完分了，均分88，医学物理实验90，FH91，传感器86，射谱85，感觉几个实验操作都相对容易，医学物理友好，FH报告真难写😭
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
啥也不说，反手就是一个点赞大动作。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
有一个助教（不点名字了）讲实验的时候不仔细，出问题的时候就扣你分，总分也给的超低，倒霉的是我两个实验都是她的
最后总评卡绩了
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
整体和大雾一差不多，不过实验少了不少，没几下就弄完了还挺轻松。
不过本来我以为少计不用做大物实验，不用学量子物理的。结果大一暑假时突然跟我说又要了，让我很无语。因此我对这门课的评分最多是大雾一评分除二的上取整（大雾一我给了5分），至于最后是上取整还是下取整就看他给分咋样了。
给分比较正常，给它面子送个3分。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
实验都做完了还有3次实验没出分，一教疑似有点懒了，要多图图
哪个byd这么急着下课 我3：40去交报告就润了，嗯是把灯都给我熄了
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
省流：没调分，四舍五入。
在茶话会看到部分同学有一到两分的调分，但是对档次没有影响；个别同学调分较多，甚至提了两个档，个人推测是这位同学自己算错了，可能没有加权。
其实我本人是没有多痛恨大雾实验的，一级大雾在原理和操作上难度都较小，实验报告认真写的话也能有一点收获，但是二级大雾的体验确实不太好。我本人做的四个实验是：
对切透镜的光学实验1
别选。和其他光学实验一样费眼，不过这都是次要的问题了。主要问题是，助教不知道为什么认为大家已经学过光学，对于实验原理和实验操作的讲解都非常草率，导致做实验的时候，据我观察，我前后的同学都和我一样晕头转向、不知所措，可以说直到这个实验做完我都不知道为什么要这么做；其次是实验报告难写，数据量比较大，此外思考题也比较难，需要推导讲义中的一条公式，对于实验者对原理的理解要求较高，但是助教上课基本没讲。给分是不错的，但是毕竟付出了很多精力写实验报告，性价比低。
电子小制作
想体验电焊的同学可以选着玩，整个实验没有压力，不过给分随机。
医学物理实验
助教姐姐保姆级教学，实验很轻松，就是比较枯燥，等待的时间比较多。
接触角仪
和医学物理是同一个助教，这个实验很有意思，但是操作比较细，助教姐姐会耐心指导和协助，实验报告是自选一个与实验相关的题目写一篇小论文，比较花时间，我写的是疏水材料，给分不错。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
毫无意义，浪费时间，有的老师真的恶心。煞笔课程，cnm
