2024秋 课程号：PHYS1009B07
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- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：实验课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理实验教学中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：0.5 |
教学水平与实验体验
课程涉及多个实验选项，部分实验仪器老化，导致操作困难。某些助教教学方式引发学生不满，尤其在霍尔效应和F-H数据处理等实验中，给分方式被部分学生认为不公。然而，也有学生提到遇到态度好的助教，实验体验相对轻松，如岳盈助教。
工作量与课程内容
实验工作量相对化学实验较轻，小部分学生对强制选做内容表示不满。实验类型多样，但某些实验设备问题频现，因而导致操作困难。虽然部分实验被认为过于复杂或耗时，整体任务量不大，仅需撰写一份报告。
给分与评价
多数学生对评分标准表达不满，认为评分过于严苛且不透明。尽管如此，也有学生提到如果不碰到难缠的老师或助教，整体体验尚可。对课程整体评价有所分歧，但普遍认为可操作性较好。
综合感受与建议
总体而言，《大学物理-综合实验B》工作量适中，挑战在于设备质量及个别助教沟通方式。若遇到适宜的指导，学生体验会有所提升。选择实验时应关注助教风格及设备情况，并对实验报告的要求有合理预期。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
同样是杨氏模量，听同学说另一位助教学姐非常好直接告诉同学钠黄光干涉不容易做出现象，可以不做；反观幽默黄磊，大部分人都做不出来就硬扣你分，再者说，劳资问你问题是看得起你，还因为问了你问题就扣操作分，太幽默了，wdnm！
F-H也是个幽默助教，给分极差，我一看曾经还是科大本科生，现在研一，没想到人终究活成了自己最讨厌的模样，也学会用大雾折磨学妹学弟，专门恶心我是吧，要我说，属于是自己paper发不出来，实验室组会落差太大，来一教找优越感了。
霍尔效应更是极品，老师讲课水平趋近于零就算了，混工资不丢人，给分也混就离谱了，简直依托。
不错不错，好在这辈子没大雾了，解放了！
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
(ง ˙o˙)ว现在是2024年11月20日，12月13号大雾实验报告ddl，然而大概率要在考完复变之后写了（目移）感谢大雾报告让我繁多的ddl又加了一个
所以为什么我9月30号的实验还没出分😭打算写报告的实验也没出分😭真的急急急了
∑(ﾟДﾟ)现在是2024年11月28日，总算考完了沟槽的复变函数，然而我还有ics实验数据结构实验😋大雾是啥，不熟
所以至今只出了一个分，真是令人感叹
(´･Д･)」现在是2024年11月29日凌晨，好不容易写完了ics实验的人看着两个可以写报告的一个83一个没出分的实验犹豫了整整十秒钟后还是决定不写了，ddl战士无所畏惧🤓☝️
😡怎么出分这么慢啊，我真的急了，遂下调一分
至于为什么原来给了8分，只是因为和隔壁一周一报告且还有期末考试的电子技术实验相比大雾不知道好了多少倍了，且行且珍惜吧🥺
(ﾟoﾟ;;现在是2024年12月1日，写一周一个的电子技术实验破防的人突然感受到了大雾实验的好（x 这就是没有比较就没有伤害吗（悲
Ծ‸Ծ现在是2024年12月3日，做迈氏干涉仪做的我玉玉了，遂再次下调评分（）
无论怎样这大雾实验也总算是做完了，简单说一下感想
实验难度迈氏干涉仪＞＞超声光栅＞FH≈医学物理
迈氏干涉仪真谁被置到谁倒霉吧。
（隔壁电子技术实验报告还没写完大雾报告还一字未写，令人感叹（
(´Д` )现在是2024年12月6日凌晨，
大雾报告，启动（
还不出分😡不是我求你了🥺😭
12.16
致敬传奇耐拖王gyg
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
老子以后迟早要把一教炸了，挠檀又赤石的课程，中国高等教育典型的落后与失败，物理教学组的无能与逆天，煞笔的某些猪脚和司马的仪器，以及时不时的地震，共同构成了这个世纪经典大厦B
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
四个大雾都做完了，说实话我很讨厌大雾
但是孩子们，化院的分化实验再怎么也比大雾赤石多了，每次实验基本四小时起步，有时候五六小时，每回都要写报告，有时候还有自主设计实验😡
就冲这学期只有四个大雾，还只写一个报告，这次先打五分
报告坠机了，懒得喷，手动@大卷阿Q😡牢Q把我害惨了
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
勾槽的非平衡电桥，事真nm多，还是必做。教务处怎么置的课。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
杨氏模量的助教岳盈姐姐好温柔😿
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
作为一个同时在做物化实验和大物实验的化学院学生，感觉大物实验整体工作量还是挺轻松的。
不过一教的有些仪器确实不大行，做实验要是不小心碰到确实很难受。
对比物化实验，感觉大物真还不错了（乐）
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
- 这里是立志成为评课社区如家酒店的师爷Marxibound马邦德！
- 先插个眼，之前评论基础实验B的时候，不小心搞到这边综合实验B了，我就说怎么没人评论呢。算了，等我下个学期上过之后再来评论吧。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
Byd刚体转动惯量老师，你他妈是草履虫在单细胞网络里抽中了人类大脑一天使用权吗？这他妈是只有一个脑细胞才能想出来的狗屎决策。还少院和物院的同学必做选做内容。我一个少院不学物理的怎么你了？直接被多硬控半个小时。
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
下午刚做一个电学实验, 牛魔的一教就不能把这堆神秘仪器换了吗…我双刀双掷开关为什么一边接东西会对另一边产生影响啊, 害的我调了半天, 最后把一边的东西一拆就能用了, 绷不住了😅
昨天铀刑品尝了凯特摆这坨神秘霉史, 让我对大雾实验的仇恨值达到了一个全新高度哈哈. 大伙都知道调节的大概原理, 但是当凯特摆的时差非单调变化的时候, 我就知道, 一教乃是物理的禁区, 是物理学家忽视的乌云(雾). 不过一教的实验仪器就是这个尿性, 已老实.
ps: ly老师会查数据的, 孩子们做小动作还是小心点(((
本科的大雾都做完了. 本壬品鉴的最后依托是刚体转动惯量, 难度不大, 要算的数有点多因此不能速通. 然而ly老师带来的体验确实不咋地, 对待学生的态度我不好评价. 你说话就说话, 提高嗓门还拍桌子是想干什么…是想增加大悟史宴的笠史齁重感吗…
以及, 这次ly又抓了一个疑似编数据的同学, 孩子们的实验水平还要加强啊(悟)
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
做实验很耗时，写没用的报告很无聊。老师基本是伪人（尤指黄双安），给分很杀。
大雾带来的除了心理上的创伤还有物理上的创伤。这学期在一教被烫了一次和电了一次。
鉴定为，一教赶紧倒闭吧。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
在10.14做完了四个实验
个人认为实验的难度：摄谱<<偏振光<医学物理<双臂电桥
可能是比较幸运，几个实验和实验的老师都还好，有难度的应该就是双臂电桥连电路和医学物理控温仪器的使用
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
上周五下午做了第一次实验，霍尔效应
国庆节成功放掉了一个实验
回来之后接着做磁阻效应，还是浦其荣老师的
