目前体验良好，感觉老师人微微胖（很有佛像？），蛮可爱的感觉综合了wys与zry的优点PPT改编自wys，甚至排版更加符合我的审美，而且去掉了许多说不清道不明的统计力学/量子物理/固体物理部分，作业量比wys班少蛮多的，兼具有zry老师作业量少的优点不过可惜的也是自己太懒，感觉技能提升不大，可能比较适 >>more
时隔一年想想还是评一下课角爷课没话说，打八星是为了警示一下。（分割线）1.课程（9.5）：（1）老师（9）：叶老师无需多说，想必在竞赛生早就大名鼎鼎。可是，叶老师真的适合非竞赛生吗？这个问题是存疑的。叶老师讲的比较快，以及数学基础没有补充，加上大量的拓展以及科学前沿介绍，很容易跟不上。（印象里有一节 >>more
完全没有发现之前评论区说的情况老师挺好的，人很和蔼，乐于与同学交流，甚至最后还拍了大合照。请假很容易，我甚至请了三次假，逃了一次课（）今年只有一个关于如何建设一个组织的小论文作业，很少给分也不错，终于又体验到了政治课上4的快感（bushi） >>more
这可能是我在中科大最享受的物理课了，优美而深刻。不太想按格式给老师评分了，实在难以描述陶鑫老师的课有多好。另外也是前人之述备矣。最感动的一点是，陶鑫老师最想教会我们的是，面对一个新的问题要如何去分析。从其作业设计与期末出题中也能感受到陶鑫老师的用心。对于这门课，我的建议可能就是“好好享受” 出分了， >>more
1.课程（9.5）：（1）老师（9）：王双老师令人感觉如沐春风，与学生相处几乎没有距离感，而且很关心学生。以及经典永流传的阿虎开窍了（可惜我并没有）上课的话我很难评价，因为自己对于原子物理这种课很头疼，琐碎的东西太多了。而我自己也感觉这门课以后对做天文有用的可能也就是知道一些光谱以及其精细结构罢了（ >>more
1.课程（9.72）：（1）老师（9.7）60%：曹喆9.7分 感觉曹老师体察民情，已经在很努力减少同学们负担了，而且讲课清晰易懂，虽然会有些地方过的比较快。王进红7分 详见另外一位同学评价 王老师上的部分被我自动替换成了往年曹喆的网课了 考虑到以后王老师应该是独立出来带班，与曹老师分离，故此项只考 >>more
1.课程（7.4）：（1）老师（7）60%：课程很烂，很屑。讲课很迷，很乱。感觉波波一句话都说的不够流利，常常有一些卡顿、重复，听课很痛苦。拓展内容很少，几乎只讲考的。讲义还不错，重来一遍的话，我可能会选择自己对着讲义学好了。（2）作业（9）10%：作业很少，一次两三道？不过计算量不算小。感觉波波甚 >>more
1.课程（8.4）：（1）老师（7.7）：有板书，但讲的略显凌乱：常常第一节课20分钟复习上节课内容，第三节课最后给下一章开一个小小的头，导致一章常常被肢解，而且存在大量重复的话语，很绕，体验很糟糕。感觉没有pksq说的讲课好。（唯一一门我不喜欢的数学课。。。）基本上是我听课听到一半实在听不下去开始 >>more
背景：大二意向天文选课，被奶到了99，神！（要不是想提前修GR，真想等到秋季学期选赵文老师的广义相对论，太奶了！！！）1.课程（10）：（1）老师（9.8）：讲义结构清晰，课堂会板书，老师写的感觉很板正，非常适合我这种笔记爱好者，不过基本上是对讲义的复刻。讲课的速度感觉比较慢，可能是有大一小朋友，老 >>more
1.课程（8.7）： （1）老师（7.5）： 陈耕老师应该是新老师，授课水平确实比较青.....涩？属于念PPT型（但是感觉光学授课老师都这样），讲课顺序与北大那本略有差异。可以感受到老师上课时不太流畅，有时候会停顿组织语言，应该是还不够熟练授课的缘故。但是老师很努力地在尽量清晰地解释知识，这一点真 >>more
不清楚具体给分情况。 课程群里好像只有人问有没有查卷，给分似乎没有很好。 本人考试感觉挺好的，题目都会写，虽然关于sinx共轭那道积分最后算的有些仓促（其实算完了还有三四分钟） 最后出分我自己是4.3，应该考试分比较高。（PS，我作业分应该没满） >>more
1.课程（10）： （1）老师（9.8）： 姐姐yyds！ 姐姐的理论力学偏数学化，在这门课上，除了分析力学，你还将学到许多数学，例如变分法（按姐姐的话来讲，变分法没有课程开设，他觉得这又很重要，就直接在这门课上很详细地讲了变分法，整整一章，占据二周半），矩阵函数等等。虽然姐姐的课很有难度，但是大部 >>more
首先声明一下，其实我并不是ss班上的学生，而是波波班上的，只是听说ss老师讲的好，便决定来ss班上听讲。事实证明，我的抉择是明智的！ ss老师讲的非常好！教学安排先慢后快，在教学基础上补充了许多有趣的知识，比如柯西积分公式的证明，皮卡大小定理，还科普了一些微分几何的知识，很有趣味（以及在课堂中喜欢时 >>more
超级喜欢Lehman老师，老师温柔有趣还漂亮，课堂氛围十分活跃，平时里是社恐的人也能比较享受并参与互动。（鄙人在课堂上感觉结识了许多厉害的同学们呢） 作业只有要求做一个vlog，花了一点时间，但是感觉收获不少。 课堂需要签名签到。 期末考试的时候老师也很善解人意，本来自己很紧张，但是在老师适时的引导 >>more
时隔一年的大二狗再次回来评课--------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.课程（5）：（1）老师（5）：卢老师说话有点口音 >>more
1.课程（9.7）：（1）老师（9.5）：谭老师很亲切，上课是按（古老的）PPT上，板书可能会画画图帮助同学理解。感觉老师在讲一些东西的时候会让我不甚清楚，但是老师非常注重同学反馈，发现我清澈而愚蠢的眼神会再解释一遍，最后还是能弄懂的。内容上物院就是（大部分）课本内容，有点可惜，后面辅修CS的时候明 >>more
1.课程（10）：（1）老师（10）：汪爷爷讲课是按照板书来的，课程脉络十分清晰，不用预习也可以跟上，内容翔实，在课本之外也有所拓展，例题选取典型。课后会发讲义，讲义写的十分详细。总体来说体验极佳，可以说听汪爷爷的课是一种享受。（2）作业（10）：作业一周三次，每次题量大概在40min-1h，难度适 >>more
1.课程（10）：（1）老师（9.5）：汪爷爷讲课是按照板书来的，课程脉络十分清晰，不用预习也可以跟上，内容翔实，遗憾的是Ｂ2的课程拓展比较少，在讲一些基本的计算例题上花了不少时间（每次讲例题我就开始写作业了🤣）。课后会发讲义，讲义写的十分详细。总体来说体验极佳，可以说听汪爷爷的课是一种享受。（2） >>more
谢谢lehman老师。这个学期真的很摆，期末的听力完全听不懂。但是被老师捞上了4.0（刚刚好90）感谢人美心善的lehman老师！ >>more
今年sbjwc限制严班优秀率，严班真的太卷了，导致不调分就已经满优秀率了。呜呜呜最后老师感觉基本没有调分，粉碎了我的4+梦 老师讲的挺好的，适合无基础小白 建议搭配使用秦允豪的热学习题指导，老师很多思考题出自于此 >>more
课程因为jwc强制，很多不想选的学生也被迫选了大心，所以感觉课上大家基本上在摸鱼。我是一开始对大心感兴趣，但是上到后面发现确实讲得很无聊，后期也在摸鱼。刷脸的话基本上不考虑，除了课代表，老师应该不记得一个人的名字。 作业很少，两周写个一两百字，很水。需要做小组展示，从准备到展示完的整个过程还挺耗时间 >>more
摸鱼人4.0 其实老师讲的很好，不会枯燥，会有一些思辨性议题。 作业很少，只要做了就好，还可以选择上台或者不上台，这一点对社恐很友好。 给个高分。 >>more